資源簡介 1.2 怎樣判定三角形相似(2) 編制人:憲福數學 審核人:憲福數學 學案編號:3 時間: 2025 /2 班級 姓名1.2 怎樣判定三角形相似(2)【教學目標】1.了解相似三角形判定定理1的證明.2.掌握三角形相似的判定定理1.【教學重點】相似三角形的判定定理1.【教學難點】相似三角形判定定理的探究過程.【教學過程】復習引入1.相似多邊形的定義2.全等三角形的判定方法新知探究閱讀課本P12頁“實驗與探究”,回答:1.相似三角形是最簡單、最常見的相似多邊形,你能根據相似多邊形的定義說出兩個怎樣的三角形是相似三角形?怎樣判定兩個三角形是相似三角形呢?2.兩個三角形有 6 對元素,只要其中的 3 對元素符合下面的一種情況,就可以判定這兩個三角形全等:①兩角及其夾邊分別相等;②兩角及其中一組等角的對邊分別相等;③兩邊及其夾角分別相等;④三邊分別相等.在①和②兩種情況中,都包含三個條件:兩角相等及其中某一邊分別相等,由于相似三角形對應邊的長可以不相等,如果把其中一邊相等的條件去掉,僅保留兩角分別相等的條件,能判定這兩個三角形相似嗎?________________3.任意畫△ABC,然后再作 一個△A'B'C',使∠A =∠A',∠B =∠B'(圖 1-9). 觀察這兩個三角形,它們的形狀相同嗎?怎樣判定它們相似呢?知識點:相似三角形判定定理1______________________________________數學語言:∵______________________∴______________________[跟蹤練習]如圖 1-11,已知點 B,D 分別是∠A的兩邊 AC,AE 上的點,連接BE , CD,相交于點 O,如果∠1 =∠2,圖中有哪幾對相似三角形?說明理由.三、典例例題1.如圖,CD是Rt△ABC的斜邊AB上的高.(1)△ABC與△ACD相似嗎?為什么?(2)圖中還有哪幾對相似三角形?說明理由.3.(1)如圖①,在四邊形ABCD中,P為AB邊上一點,∠DPC=∠A=∠B=90°,求證:△ADP∽△BPC;(2)如圖②,在四邊形ABCD中,P為AB邊上一點,∠DPC=∠A=∠B,求證:△ADP∽△BPC;例題小結:重要模型一線三垂直模型 雙垂直模型四、課堂小結本節課你學到了什么?五、當堂檢測1.如圖,已知EF∥CD∥AB,EA∥FB,圖中相似三角形共有( )A.3對 B.5對 C.6對 D.8對2.如圖,已知DE∥BC,DF∥AC.與△ADE相似的三角形有___________ .第1題 第2題3.已知△ABC∽△A1B1C1.(1)如果△A1B1C1≌△A2B2C2,那么△ABC與△A2B2C2 __________(相似或不相似).(2)如果△A1B1C1∽△A2B2C2,那么△ABC與△A2B2C2________(相似或不相似).4.如圖,AE與BD相交于點C,∠DME=∠A=∠B,且DM交AC于點F,ME交BC于點G.寫出圖中三對相似三角形,并選任一對說明其相似的理由.5.如圖,在正方形ABCD中,P是BC上的點,Q是CD上的點,且∠AQP=90°.求證:△ADQ∽△QCP.六、課后作業[基礎闖關]在△ABC 和△A'B'C' 中,∠A = 68°,∠B = 40°,∠A' = 68°,∠C'=72°,△ABC和△A'B'C'是否相似?為什么?2.如圖所示的三個三角形中,相似的是( )3.如圖,已知∠1=∠2,添加條件______________后,使△ABC∽△ADE.4.如圖,已知點D,E分別是△ABC的邊AB,AC上的點,添加一個適當的條件:(1)____________,使△ADE∽△ABC;(2)____________,使△ADE∽△ACB;(3)____________,使△ADE∽△ABC;5.如圖,△ABC是等邊三角形,點D,E分別在BC,AC上,且BD=CE,AD與BE相交于點F.△AEF與△ABE相似嗎?說說你的理由.6.如圖,△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,DE⊥AC,則圖中與△ABC相似的三角形有( ?。?br/>A.1個B.2個C.3個D.4個7.如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,點D在邊AC上,且DE⊥AC交BC于點E.(1)求證:△CDE∽△CBA;(2)若AB=3,AC=5,E是BC中點,求DE的長.[能力提升]8.如下左圖,點P是 ABCD邊AB上的一點,射線CP交DA的延長線于點E,則圖中相似的三角形有( )A.0對 B.1對 C.2對 D.3對9.如下右圖,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,如果DE∥BC,且∠DCE=∠B,那么下列說法中,錯誤的是( ?。?br/>A.△ADE∽△ABC B.△ADE∽△ACD C.△ADE∽△DCB D.△DEC∽△CDB第8題 第9題10.已知∠PAQ=36°,點B為射線AQ上一固定點,按以下步驟作圖:①分別以A,B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,相交于兩點M,N;②作直線MN交射線AP于點D,連接BD;③以B為圓心,BA長為半徑畫弧,交射線AP于點C.根據以上作圖過程及所作圖形,下列結論中錯誤的是( )∠CDB=72° B.△ADB∽△ABCC.CD:AD=2:1 D.∠ABC=3∠ACB11.如圖,△ABC中∠A=61°,∠B=29°,P為△ABC的邊AB上一點,過點P作一直線截△ABC,使截得的某一新三角形與△ABC相似,滿足這樣條件的直線的作法共有( )種.[培優創新]12.如圖,E是矩形ABCD的邊CB上的一點,AF⊥DE于點F,AB=3,AD=2,CE=1.求DF的長度.13.如圖示,正方形ABCD的頂點A在等腰直角三角形DEF的斜邊EF上,EF與BC相交于點G,連接CF.①求證:△DAE≌△DCF;②求證:△ABG∽△CFG. 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫