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2024~2025學年物理教科版八年級下冊 7.3 彈力 彈簧測力計(29頁)課件

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  1. 二一教育資源

2024~2025學年物理教科版八年級下冊 7.3 彈力 彈簧測力計(29頁)課件

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(共29張PPT)
第七章 力
第3節 彈力 彈簧測力計
1.知道什么是彈力,彈力產生的條件。
2.知道彈簧伸長或縮短的量與外力的關系。
3.會正確使用彈簧測力計測量力的大小。
撐竿跳高的過程中,撐竿的形狀發生了怎樣的變化?
知識點一:彈力
在生活中,我們經常能看到物體受力,發生形變。
撐桿跳
彈簧受力彎曲
射箭
彈弓
恢復到原來形狀
沒有恢復到原來形狀
用力分別壓彈簧、拉橡皮筋、擠壓橡皮泥、捏面團;松手后,物體的形變有什么不同嗎?
彈性
塑性
這種形變稱彈性形變。
這種形變稱塑性形變。
1.物體受力時一般都會發生形變,有的發生彈性形變,有的發生塑性形變。
2.不同物體發生形變的難易程度不同,如用手拉彈簧,彈簧就能發生明顯的形變,但用同樣大小的力壓桌子時,桌子只發生非常微小的形變,用肉眼幾乎觀察不到。
提醒
放大法觀察物體的微小形變
觀察圖中的跳板和彈簧,有什么共同特點?
(a)變彎的跳板能把運動員彈起來
(b)拉長的彈簧對手有向下的拉力
(c)壓彎的彈簧對手有向上的推力
拉長彈簧、壓彎彈簧、拉橡皮筋時,可以感受到它們對手有力的作用。
彈力的產生
彈力的定義
物體在受力發生形變時,要恢復原狀,就會對跟它接觸的物體施加力,這種力就叫作彈力。
彈力是物體由于發生彈性形變而產生的力。
1.產生條件
①兩物體相互接觸并擠壓;
②發生形變 ,而且要恢復原狀
2.施力物體:發生彈性形變的物體
受力物體:使其發生彈性形變的物體
3.彈力的方向與形變的方向相反。
思考:相互接觸的物體間一定會產生彈力嗎?
接觸但沒有發生彈性形變,沒有彈力
接觸且發生彈性形變,有彈力
杯子放在桌面上
杯子對桌面:壓力
桌面對杯子:支持力
想一想:
1.杯子發生形變嗎?為什么?壓力怎么來的?
2.桌子發生形變了嗎?為什么?支持力怎么來的?
F支持
F壓
F支持
F壓
杯子發生了形變,要恢復原狀,要向下恢復,所以向下產生彈力——壓力
桌子發生了形變,要恢復原狀,要向上恢復,所以向上產生彈力——支持力
拉力、推力、壓力、支持力等都是彈力。
物體彈性形變大小與外力大小的關系
拉彈簧的力越大,
彈簧伸長得越 。

壓塑料尺的力越大,
塑料尺的彎曲程度越 。

結論:
使物體發生彈性形變的外力 ,物體的形變就 。
越大
越大
彈性限度
物體的彈性有一定的限度,超過這個限度物體就不能恢復原來的形狀,這個限度稱為彈性限度。
在彈性限度內,物體的彈性形變程度越大,產生的彈力越大。
知識點二:彈簧測力計
用途:測量力的大小
原理:在彈性限度內,彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長量就越長。
彈簧測力計
構造:
性能:
吊環
彈簧
指針
刻度板
刻度是均勻的
掛鉤
量程為0~5N
分度值為0.1N
彈簧測力計測量力的方法
使用前:
(1)觀察測量范圍:待測力的大小應在測量范圍之內。
(2)明確分度值:知道每個小格表示多少牛。
(3)調零:檢查指針是否指在零刻度線上,若不在,要調節彈簧測力計,使指針與零刻度線重合。
(4)沿彈簧軸線方向輕輕來回拉動幾次,放手后觀察指針是否能回到零刻度線處,以防止彈簧卡殼。
分度值:0.2N
測量范圍:0~5 N
使用時:
(1)測量:要使彈簧測力計的彈簧軸線方向跟所測力的方向在一條直線上,彈簧不要靠在刻度盤上。
所測力的方向與彈簧的軸線方向一致即可
(2)讀數:應讓視線垂直于刻度盤表面讀數,在記錄數據時要帶上單位。
(3)待測的力(物體)一定要在彈簧測力計的掛鉤一端,嚴禁倒掛。
認清彈簧測力計的量程和分度值。
右側彈簧測力計的
量 程: ;
分度值: ;
測量值: 。
5 N
0.2 N
1.4 N
實驗探究:用彈簧測力計測量力的大小
【實驗步驟】
(1)觀察彈簧測力計的量程、分度值,并在豎直方向上將指針調到零;
分度值:0.2N
量程:0~5 N
(2)如圖甲所示,用手豎直向下拉掛鉤,使指針指到0.6N、2N,感受0.6N、2N的力有多大;
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向勻速運動,讀出拉力的大小。


拉力為4N
彈簧測力計的種類
為滿足不同的測力需要,人們還制造了其他形式的測力計。
數顯式測力計
指針式測力計
握力計
彈簧秤
實驗室推拉力測試儀
彈性形變
彈簧測力計
彈力
使用方法
結構
原理
產生
應用
三要素
1. 一彈簧測力計如圖所示,其刻度______(填“是”或“不是”)均勻的,量程為_______N,分度值為______N,讀數為________N。
0~5
0.2

1.8
2. 下列關于彈力的說法,正確的是(  )
A.兩個物體相互接觸,一定有彈力的存在
B.兩個沒有相互接觸的物體之間可能存在彈力
C.在直接接觸且發生彈性形變的物體間才產生彈力
D.只要物體發生形變一定有彈力
C
3. 關于彈力說法正確的是 (  )
A.看不出有形變的物體間一定沒有彈力
B.只要物體接觸就一定有彈力產生
C.桿可以提供支撐力也可以提供拉力而且桿的彈力一定沿著桿的方向
D.繩只能提供拉力,而且一定沿繩收縮的方向
D
4.(常德中考)如圖所示,在彈簧測力計的兩側沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時彈簧測力計的示數為(  )
A.0N B.2N
C.4N D.8N
C
5.自制彈簧秤時,量得彈簧原長5cm,當彈簧受5N拉力時,彈簧伸長0.5cm,則當彈簧受力后長度變為7cm時,所受外力的大小應是 ( )
A.70N B.10N C.35N D.20N
D
6.使用彈簧測力計時,下面必須注意的幾點中不正確的是( )
A、彈簧測力計必須豎直放置,不得傾斜
B、使用前必須檢查指針是否指零
C、使用中彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦
D、加在彈簧測力計上的力不得超過它的量程
A

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