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(共20張PPT)
第八章 運動和力
第3節 課時2 摩擦力的分類及其利弊
1.認識什么是靜摩擦和滾動摩擦；
2.知道增大有益摩擦、減小有害摩擦的方法。
學習目標
如圖，手持杯子，杯子為什么不會從手中掉下來？在操場上滾動的足球為什么最終會停下來呢？
思考與討論
新課導入
（1）靜摩擦力
除了滑動摩擦外，還有另外兩種摩擦現象。
如圖所示，當用力推一個較重的木箱時，木箱沒有動，之所以沒有動是因為它受到了地面摩擦的作用，這種摩擦叫做靜摩擦。
手握住瓶子，瓶子掉不下來，也是受到了靜摩擦的作用，如圖所示。
兩個相互接觸的物體，當它們要發生而尚未發生相對運動時，在它們接觸面上產生一種阻礙物體相對運動趨勢的力，稱為靜摩擦力。
新知學習
知識點一：靜摩擦和滾動摩擦
（2）滾動摩擦
當一個物體在另一個物體上滾動時，物體所受到的摩擦叫做滾動摩擦。
古人利用圓木滾動來搬運巨石
軸承
在一般情況下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。所以，在搬動笨重物體時，在物體下墊上滾木，移動起來要省力得多；在機器轉軸上常常以滾動軸承代替滑動軸承，從而減小摩擦。
B
A
B
如圖所示，物體間的接觸面均是粗糙的，物體A靜止在水平面上，物體B靜止在斜面上，物體C被壓在豎直的墻壁上處于靜止，試分析A、B、C是否受摩擦力？
C
F
物體A、B、C分別相對地面、斜面、墻面靜止，但B、C有相對運動趨勢，故B、C受摩擦力，A不受摩擦力。
練一練
生活中許多情況下摩擦是有用的......
拔河
傳送帶運送貨物
走路
運動員手上的鎂粉
想一想
如何增大有利摩擦？
新知學習
知識點二：摩擦的利與弊
【增大摩擦】
1.增大接觸面粗糙程度
涂防滑粉
瓶蓋豎紋
車胎花紋
鞋底花紋
2.增大壓力
自行車車閘
用力擦黑板
用力握水杯
你還能舉出一些生活中增大摩擦力的實例嗎？
想一想
如何使小提琴拉得更響？
涂松香
增大接觸面粗糙程度
增大摩擦
將琴弓重壓琴弦
增大壓力
增大摩擦
生活中許多情況下摩擦是不利的......
重物太重時會拉不動
自行車騎久后吃力
齒輪加潤滑油
縫紉機久了難踩
如何減小不利摩擦？
想一想
b.減小接觸面的粗糙程度
【減小摩擦】
旋轉運動時手握得很輕松
a.減少壓力
運動員刷冰控制運動方向
c.變滑動為滾動
行李箱裝有滾輪
滾動軸承
磁懸浮列車
氣墊船
d.使兩個接觸面彼此分離。
加潤滑油
自行車是人類的一項偉大發明。一百多年來，經過技術人員的不斷改進，現代的自行車騎起來已十分輕便。請仔細觀察、研究自行車，看看車上哪些部位需要增大摩擦哪些部位需要減小摩擦，都是用什么方法來增大或減小摩擦的。
自行車運動過程中的摩擦
【視頻欣賞】摩擦在我們身邊
摩擦力
分類
摩擦的利與弊
靜摩擦力
滾動摩擦力
增大有益摩擦
減小有害摩擦
課堂總結
1.判斷下列說法是否正確。
（1）下雪天，汽車不容易啟動，是因為滑動摩擦力較大。( )
（2）鞋子底面上面有很多的凹凸不平的花紋，這是為了增大摩擦力。（ ） （3）收緊皮帶，是為了增大壓力，以便增大摩擦力。( )
√
√
×
課堂練習
2.在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質量不同（mp＜mQ）的兩個木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運動，則下列關系式正確的是（　 ）
A．F1＞F2 B．F2＝F3 C．F3＝F4 D．F3＜F4
C
3.自行車的結構和使用涉及了許多有關摩擦力的知識，下列說法中正確的是（　　）
A．在自行車轉動部分添加潤滑油是為了減小摩擦
B．用力捏剎車閘是為了減小摩擦
C．在車外胎、把手塑料套、腳蹬上都刻有花紋主要是為了外觀好看
D．車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承是為了增大摩擦
A

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