資源簡介

(共21張PPT)
1.1青春的邀約
部編版
道德與法治
七年級下冊
2024 統(tǒng)編版 新教材（七年級下冊）
新課導入
龍洋語錄——《禮贊青春》
青春,如熾熱火焰,如燦爛星河。它是弱冠之年的李白登廬山時寫下飛流直下三干尺,疑是銀河落九天"自信瀟灑;它是青年時期的杜甫登泰山時抒懷"會當凌絕頂,一覽眾山小"的激情奮發(fā)。
青春讓我們對生活報以向往、光明和希望。所以即使暮年之軀,李白也能嘆出"兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山"。杜甫オ能在悲苦了半生之后還能感慨"白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)"。勸君惜取少年時,跟隨詩人進取的足跡,一同揮斥方道,禮贊青春。
中國詩詞大會“禮贊青春”
知識構建
青春的邀約
男生女生
揭開情緒的面紗
學會管理情緒
珍惜青春時光
單元素養(yǎng)
學會自我保護
品味美好情感
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道德修養(yǎng):培養(yǎng)積極向上的情感,形成良好的道德品質和行為習慣。
法治觀念:增強自我保護意識，學會防范性騷擾和性侵害等不法行為，以及遵守學校規(guī)章制度和法律法規(guī)，樹立法治觀念，增強法律意識。
健全人格:正確認識和理解青春期的身心變化，學會管理自己的情緒，培養(yǎng)積極向上的情感，增強自我保護意識，形成健全的人格。
責任意識:認識到自己作為社會成員的責任和義務，學會對自己的行為負責，積極參與社會實踐和志愿服務,樹立責任意識，增強社會責任感。
2、青春期生理變化的影響？
3、如何對待青春期的生理變化？
4、青春期心理變化的表現及其影響？
5、青春期矛盾心理的表現？
6、如何面對青春期的心理矛盾和困惑？
1、青春期身體（生理）變化的主要表現
自主學習
要求：閱讀教材P2-5，在課本上標記問題要點。
春節(jié)拜年走親戚時,你一定聽過親戚這樣評價你——
嘿！這孩子又長高了
越長越漂亮了（越來越帥氣了）
好像比以前壯點了
比以前有勁了
聲音變了
議學情境
親戚評價表明了你在哪些方面發(fā)生了變化
不知不覺，我們跨入青春的大門。這一時期，身體逐漸發(fā)育成熟，心理發(fā)生巨大變化。我們開始為適應成年人的角色，承擔成年人的責任作準備。
步入青春期，身體和心理會發(fā)生一些重要的變化
什么是青春期？
青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時期，它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期。
①身體外形的變化
②體內機能的增強
③性的發(fā)育和成熟
議學成果
1.青春期生理變化的主要表現 （P3）
青春期生理變化帶來哪些影響？
①旺盛的生命力，身體充滿能量；
②精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。
運動
娛樂
學習
實踐
筆記整理
道法
2.青春期生理變化帶給我們哪些影響？
①這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力，讓我們的身體充滿能量。
②我們精力充沛、思維敏捷，對成長充滿渴望。
議學追問：
那你喜歡這樣的變化嗎？分享你的理由。
喜歡
不喜歡
分情況
討論
其他
想法
充滿能量
思維敏捷
生理煩惱
焦慮長高
知識理解
鍛煉
營養(yǎng)
遺傳
在青春期，我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同：有人長得快，有人長得慢；有人發(fā)育早，有人發(fā)育晚。
筆記整理
3.如何悅納青春期生理的變化？
①我們要正確對待生理變化。
②不因自己的生理變化而焦慮或自卑。
③不嘲弄他人的生理變化。
④在塑造身體、儀表等外在美的同時，更要注重品德和文化修養(yǎng)，提升內在美。一個人的美應是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一。
升入初中后，我不愿意對別人講心里話了。其實，我還是希望有人能理解我。
議學情境：
你遇到過類似的問題嗎 為什么會產生這樣的心理？
如果你是12356的志愿服務者，選擇其中一人，判斷其表現的矛盾心理，并建言獻策，幫助他們從煩惱中解困。
我不喜歡爸爸媽媽管我太多。可是，在遇到麻煩時我還是想讓他們幫忙。
我從小喜歡畫畫，去年還在市級比賽中獲了獎。老師讓我在班會上給大家展示作品，我卻不敢拿出來。
獨立與依賴
閉鎖與開放
勇敢與怯懦
相關鏈接
5.春期矛盾心理的主要表現？？
01
獨立與依賴：產生強烈的成人感，期待獨立自主，不想受成人干涉，但是內心并沒有完全擺脫對成人的依賴，希望從成人那里得到理解、支持與尊重。
02
03
閉鎖與開放：一方面，內心活動更加豐富，但是很少表露于外;另一方面，容易感到孤獨和寂寞，希望得到關心和理解，一旦找到知心朋友就會敞開心扉、毫無保留。
勇敢與怯懦：有時表現得很勇敢，“初生牛犢不怕虎”;有時又表現得比較害差、怯懦。
面對青春期的心理矛盾和困惑，
你能從視頻中總結有哪些調節(jié)方法嗎？
我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己；
01
求助老師、家長和心理醫(yī)生，化解煩惱，解決問題；
02
學會自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”
03
議學成果
4.如何面對青春期的心理矛盾和困惑？（P5）
我們要積極面對青春期心里矛盾和困惑.
課堂總結
青春的邀約
3.青春期心理矛盾和困惑有哪些表現？
1.青春期生理有哪些變化？
4.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑？
2.如何悅納青春期的生理變化？
課堂小練
1．（2024·黑龍江綏化·中考真題）青春期是人一生中的重要時期。這一時期，我們各方面都在發(fā)生變化，如身體外形的變化、內部器官的完善、性機能的成熟，這些都屬于（ ）
A．情感變化 B．生理變化 C．思想變化 D．心理變化
2．（2023·四川雅安·中考真題）青春期我們的身體會發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現在（ ）
①身體外形的變化 ②性的發(fā)育和成熟
③內部器官的完善 ④矛盾心理的產生
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
B
A
3．（2023·四川內江·中考真題）伴隨著生理發(fā)育，我們的認知能力得到發(fā)展，自我意識不斷增強，情感世界愈加豐富，這些變化讓我們感到新奇，也使我們產生矛盾和困惑。正處于青春期的我們該怎樣正確解決青春期的矛盾和困惑，下列認知正確的是（ ）
①培養(yǎng)興趣愛好，轉移注意力 ②敞開心扉，多與父母溝通交流
③改變認知評價，堅定自我中心 ④對他人推心置腹、毫無保留
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
A
4．（24七年級下·黑龍江大慶·階段練習）下列選項中，屬于青春期心理變化的是（ ）
A．對異性產生好感，愿意與異性交往
B．運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等內部器官的完善
C．性器官發(fā)育和成熟
D．身體迅速長高、長壯
A

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