資源簡介

(共22張PPT)
第十一課 遠離違法犯罪
第二課時 犯罪與刑罰
學習目標 重點難點
政治認同：了解刑法的內容及作用。 責任意識：知道犯罪的基本特征及刑罰的分類。 道德修養：能夠敢于與善于同犯罪行為作斗爭。 重點：犯罪的基本特征及刑罰的分類。
難點：敢于并善于同犯罪行為作斗爭。
學習目標與重點、難點
思考：溫慶運的行為是否構成犯罪？其法律后果是什么？
開車撞人的溫慶運被執行死刑
2023年4月18日，廣州市中級人民法院以以危險方法危害公共安全罪判處溫慶運死刑，剝奪政治權利終身。
2024年4月19日，廣東省廣州市中級人民法院遵照最高人民法院下達的執行死刑命令，對罪犯溫慶運執行死刑。
今天，我們就帶著這兩個問題來進入“犯罪與刑罰”的學習。
導入新課
2023年1月1日下午5點左右，廣州天河路體育東路口發生了一起寶馬車撞人事件，造成了5死13傷，現場一片狼藉，車輛破損嚴重。
復習導入
違法行為
一般違法行為
危害相對輕微
犯罪
嚴重危害
民事違法行為
行政
違法行為
刑事違法行為
1.什么是刑法？刑法有什么作用？
2.犯罪有哪些基本特征？
3.什么是刑罰？刑罰分作哪幾類？
4.面對犯罪行為，我們應該怎么做？
自主學習
視頻中提到的“依法判處”依據的是什么法律？
刑法
探究與分享
視頻《唐山燒烤打人主犯陳繼志被判刑》
什么是刑法？刑法有什么作用？
知識歸納
作用：我國刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。
含義：刑法是規定什么行為是犯罪、應當承擔何種刑事責任和對犯罪人處以何種刑罰的法律。
教學目標
生活觀察
情境二：馬某要求中途下車被拒絕后，搶控公交車司機手中的方向盤，干擾公交車正常行駛，危及公共安全。
情境一：齊某撬開他人小轎車車門，盜竊車內筆記本電腦等貴重物品。
情境三：汪某將一件禁止出口的青銅器出售給一個外國人。
思考：根據刑法，分析情境中人物行為的性質和應當承擔的法律責任？
點撥：情境中人物的行為都具有嚴重社會危害性，具有刑事違法性，應當受到刑罰處罰，承擔刑事責任。
故意傷害他人身體，致人輕傷、重傷或者死亡的，觸犯了刑法，屬于犯罪行為。
思考：為何兩個行為類似，但性質不同
毆打他人或者故意傷害他人身體的，違反了治安管理處罰法，屬于行政違法行為。
點撥：兩個行為類似，但其社會危害性不同。行為一的社會危害性相
對輕微，行為二具有嚴重社會危害性。
探究與分享
行為一
行為二
犯罪有哪些基本特征？
知識歸納
01
犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。
嚴重社會危害性是犯罪的最本質特征。
02
犯罪是具有刑事違法性的行為。
刑事違法性是區分犯罪與其他違法行為的法律分界線。
03
犯罪是應當受到刑罰處罰的行為。
探究與分享
15歲的學生林某使用言語威脅、搜身、毆打等方式，多次強行向幾名中學生索要財物，一年內共索得三千余元。
思考：林某的行為屬于什么性質 應當如何處理
點撥：林某具有嚴重社會危害性，具有刑事違法性。
應當受到刑罰處罰。
什么是刑罰？刑罰分為哪些類型？
知識歸納
（2）我國的刑罰分為主刑和附加刑。
（1）刑罰是指審判機關依法對犯罪人所適用的、最嚴厲的強制性法律制載，以限制或剝奪犯罪人權利為主要內容。
知識歸納
刑罰
附加刑
主刑
管制
拘役
死刑
有期徒刑
無期徒刑
驅逐出境
罰金
沒收財產
剝奪政治權利
2007年至2023年，崔茂虎利用擔任云南省委組織部副部長、麗江市委書記、云南省副省長等職務上的便利，以及職權或者地位形成的便利條件，非法收受有關人員給予的財物共計折合人民幣1043萬元，受賄數額巨大，給社會及國家造成了惡劣影響。
崔茂虎受賄案
思考：1.崔茂虎的行為屬于哪種違法行為？判決的依據是什么？
2024年7月23日，遼寧省沈陽市中級人民法院依據《中華人民共和國刑法》一審公開宣判國家宗教事務局原局長崔茂虎受賄案，對崔茂虎以受賄罪判處有期徒刑十一年，并處罰金人民幣一百五十萬元。
嚴重社會危害性
刑事違法性
應受刑罰處罰性
探究與分享
2.判決結果中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
刑事違法行為（犯罪）
《中華人民共和國刑法》
主刑：有期徒刑十一年
附加刑：罰金人民幣一百五十萬元
探究與分享
快遞員小張在送快遞到某出租房時發現，屋里的幾個人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時候，小張悄悄觀察了屋里的情況，發現他們正利用手機和電腦與外界聯系懷疑他們在實施電信詐騙。小張不動聲色的離開后，立即報警，為公安機關偵破案件提供了可靠的情報消息。
思考：日常生活中，如果遇到侵害他人的違法犯罪行為，你會怎么做 說說你的理由。
點撥：（1）我們要敢于斗爭，及時對受害者給予聲援和救助。
（2）我們更要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。
面對犯罪行為，我們應該怎么做？
知識歸納
（2）我們更要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。
（1）面對犯罪行為，我們要敢于斗爭，及時對受害者給予聲援和救助。
趙某聽到女鄰居鄒某家中傳出謾罵和毆打聲，便前去查看，發現李某把鄒某摁倒在地，毆打其頭部。趙某立即上前制止并從背后拉拽李某，致李某倒地。李某起身后欲毆打趙某，趙某隨即將李某推倒，朝李某腹部猛踩一腳。看到李某無法起身后，趙某離開現場。經鑒定，李某腹部橫結腸破裂，傷情屬于重傷二級：鄒某面部挫傷，傷情屬于輕微傷。后經檢察機關審查認定，趙某屬于正當防衛、依法對趙某作出不起訴決定。
教學目標
閱讀感悟
法律鏈接：刑法第二十條第一款規定：“為了使國家、公共利、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。
課堂小結
敢于斗爭
善于斗爭
犯罪與刑罰
刑法的含義及作用
犯罪的基本特征
應對犯罪行為
嚴重社會危害性
刑事違法性
應當受到刑罰處罰
主刑
附加刑
1.違法不一定犯罪，犯罪一定違法。下列行為屬于犯罪行為的有（ ）
①打籃球時不小心砸壞了鄰居家的玻璃　
②毆打他人造成嚴重后果　
③順手將手機店正在售賣的三部萬元手機拿走　
④撥打110謊報險情
A．①②　 B．①③　 C．②③　 D．②④
C
2.梁某某通過社交軟件聯系到販賣假幣的陳某，偽造貨幣共計28萬余元，被人民法院以偽造貨幣罪判處有期徒刑十年，并處罰金五萬元。對此，下列解讀錯誤的是( )
A．梁某豪的行為具有嚴重社會危害性
B．有期徒刑十年和罰金五萬元是主刑
C．人民法院作出判決的依據是刑法
D．有期徒刑十年體現了應受刑罰處罰性
B
3.王某因容留他人吸毒，被人民法院一審判處有期徒刑九個月，并懲罰金2024元。從刑罰的種類看，罰金屬于（ ）
A.主刑
B.附加刑
C.行政懲罰
D.民事懲罰
B
4.青少年遇到非正義的事情，既要勇敢，又要機智。下列做法中不可取的是（ ）
A.設法穩住歹徒，記住歹徒的相貌，巧妙借助社會力量將歹徒抓獲
B.不管怎樣，都要挺身而出，與不法分子拼到底
C.及時撥打“110”電話，配合警方制服不法分子
D.在不利的情況下，更要講究智斗
B

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