資源簡介

(共24張PPT)
第一單元 我有新面貌 第2課
做事要仔細
部編版（2024）道德與法治一年級下冊
《目錄》
3
課堂練習
4
拓展延伸
1
新課導入
2
新知講解
《01》
新課導入
【教學目標】
1.通過反思自己的學習和生活，初步知道馬虎的危害。
2.在學習和生活中養成細致、認真的好習慣。
3.掌握克服做事馬虎的方法，并踐行于實際生活中。
【教學重難點】
引導學生克服做事馬虎的習慣，在學習和生活中養成細致、認真的好習慣。
教 學 目 標
《02》
新知探究
同學們,從開學到現在，你在學習上生活中有沒有不認真、馬馬虎虎的的事情？請大家仔細想一想，說一說吧！
導入新課
丁丁把衣服紐扣扣錯了
玲玲考試又漏做一道題
看一看 說一說
唉，又漏做一道題。
看一看 說一說
丁丁把鏟子搞丟了
東東把加號看成減號了
唉，我做題時把這個“+”號看成“-”號了。
√
X
我有時會忘記系鞋帶。
我經常忘記關燈。
我上次考試，試卷忘寫姓名了。
做題時，我經常看錯題目。
說一說
馬虎的原因
不用心，忘了檢查
有時太心急
沒有耐心
不細心，
太大意。
　　
讀一讀
小明的作業本忘在家里了，他給爸爸、學校的保安叔叔還有老師帶來了哪些麻煩？
以后不要再馬虎了。
麻煩了爸爸還要送過來。
影響了保安叔叔和老師的正常工作。
耽誤了自己學習。
小明的作業本忘在家里了，他給爸爸、學校的保安叔叔還有老師帶來了哪些麻煩？
說一說
不用心，也沒有仔細看。
當時我太著急了……
做題時，我把題看錯了……
我忘記檢查了……
　　
　　
寫作業時要專心，認真讀題，工整書寫，寫完后仔細檢查。
按照課表收拾整理自己的書包，出門時確認東西是否帶齊。
貼個小貼士
列個小清單
主動尋求他人的提醒與幫助。
相互提個醒
我的辦法是……
準備一個錯題本，把平時作業和考試里的錯題整理在一起，隨時翻看，養成作業認真仔細的好習慣。
外出郊游時，在提示單上寫出所帶物品，準備一個背包，按提示單上所列物品準備好自己的東西。
按時打掃自己的房間，整理所有的物品，把它們放在固定的位置。
認真仔細才能告別小馬虎
《03》
課堂練習
讀一讀
小馬虎，別心急，作業題目看仔細。
學習用品不忘記，生活物品會管理。
做事認真又仔細，告別馬虎靠自己。
愿同學們好好學習，生活上學習上都不做“小馬虎”，做個細心勤奮的好孩子！
《04》
拓展延伸
課 堂 小 結

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