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(共25張PPT)
人教版物理八年級下冊 第七章第1節
力
（第二課時）
初中物理系列
足球比賽中，賽況風云萬變！運動員只要改變一下作用在足球上的力，就會使足球的運動情況大不相同。
那么，力的作用效果與哪些因素有關呢？
新課引入
初中物理系列
一、力的三要素和力的示意圖
F2=10N
F1=5N
力的大小能夠影響其作用效果
F=10N
F=10N
力的方向能夠影響其作用效果
新課教學
初中物理系列
(3)分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，感受手推門的難易程度有什么不同。
A B C
在 點推開門最容易，
在 點推開門最難。
這說明力的作用效果與力的 有關。
A
C
作用點
想想做做
一、力的三要素和力的示意圖
新課教學
初中物理系列
一、力的三要素和力的示意圖
力的三要素：力的大小、方向、作用點。
新課教學
一、力的三要素和力的示意圖
力的示意圖
如何簡單方便地表示一個力呢？
起點表示力的作用點
標出力的符號
（大小和單位）
沿力的方向畫一條線段。力越大，線段越長。用箭頭表示力的方向
新課教學
初中物理系列
作圖步驟
確定受力物體；
在受力物體上找到作用點；
沿力的方向畫一條長度適宜的線段，在線段末端標上箭頭表示力的方向；
標出力的大小和單位。
【習題1】用45N的力向下按圖釘，請畫出壓力的示意圖。
F=45N
課堂練習
初中物理系列
【習題2】如圖所示，小華拉著箱子行走，拉桿對箱子的拉力為20N，拉力方向與水平面成45°角。試畫出箱子所受拉力的示意圖。
課堂練習
初中物理系列
鼓掌
拍桌子
活動：體驗一下，雙手什么感覺？
新課教學
初中物理系列
手對桶施加一個向上的力，桶對手施加一個向下的力。
二、力的作用是相互的
新課教學
想想做做
初中物理系列
甲磁體向乙磁體施加力的作用，使乙磁體的運動狀態變化；
乙磁體向甲磁體施加力的作用，使甲磁體的運動狀態變化。
想想做做
二、力的作用是相互的
新課教學
初中物理系列
人用手向前推墻時，墻受到手的推力。
同時墻也對手施加了一個向后的力，因此人向后運動。
想想做做
二、力的作用是相互的
新課教學
初中物理系列
物體間力的作用是相互的
施力物體
作用
受力物體
作用
A物體
B物體
受力物體
施力物體
二、力的作用是相互的
新課教學
初中物理系列
相互作用力的特點：
1.一個物體對另一個物體施力的同時必然受到后者對它的作用力，施力物體同時也是受力物體；
2.物體間的相互作用力同時產生、同時消失，沒有先后之分；
3.一對相互作用力在任何情況下，大小相等、方向相反、作用在不同物體并且在同一條直線上。(等大、反向、異物、共線)
二、力的作用是相互的
新課教學
初中物理系列
下列情境中人或物體前進的施力物體是什么？
二、力的作用是相互的
新課教學
初中物理系列
【習題3】俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學角度看 （　　）
A．石頭對雞蛋的作用力更大
B．先有石頭對雞蛋的作用力
C．雞蛋對石頭沒有作用力
D．石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力
D
課堂練習
初中物理系列
【習題4】如圖所示，某人用12N的力沿水平方向向右拉一根輕質彈簧，彈簧對手的拉力__________12N（選填“大于”、“小于”或“等于”），手受到的拉力的施力物體是__________。
等于
彈簧
課堂練習
初中物理系列
【習題5】如圖所示是小明用平行于斜面方向100N的力將木箱推上斜面的情形，請畫出木箱所受推力的示意圖。
F=100N
課堂練習
初中物理系列
【習題6】力的作用效果與哪些因素有關呢？為了探究這個問題，小華設計了這樣的實驗思路：將一個彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細線掛鉤碼，通過鋼片受力而發生的形變來研究問題。如圖所示是小華設計的實驗的幾個主要步驟。
課堂練習
初中物理系列
（1）通過比較甲和乙中鋼片的形變程度，可以發現：力的作用效果與力的____________有關；
（2）對比__________兩圖，可以發現：力的作用效果和力的作用點有關；
（3）在本實驗中，小華采用的方法叫__________法。
大小
甲丙
控制變量
課堂練習
力的作用
是相互的
力
力的三要素與示意圖
①力的三要素：大小、方向、作用點。
②畫力的示意圖的步驟。
①物體間力的作用是相互的。
②作用力與反作用力的關系：作用力與反作用力的大小相等，方向相反，且在同一條直線上，但分別作用在兩個物體上。
課堂小結
1.請舉例說明：力的大小和作用點相同時，力的方向會影響力的作用效果。
（1）例如，用相同的力推一個箱子，如果力的方向是向右，箱子會向右移動；如果力的方向是向左，箱子會向左移動 。
（2）順時針轉動把手能夠將螺絲擰緊，逆時針轉動把手能夠將螺絲擰松，說明力的方向影響力的作用效果。
練習與應用
2.用繩將吊燈懸掛在天花板上，繩對燈的拉力為4N。一位同學沿水平方向推箱子，他對箱子的推力為75N。請在圖中分別畫出拉力和推力的示意圖。
練習與應用
O
F=4N
F=75 N
【解析】吊線對燈的拉力F的作用點在電燈上，F的方向豎直向上，畫一條帶箭頭的豎直向上的有向線段，用F表示，如圖所示.
同學對箱子推力作用在接觸點上，方向水平向右，大小為75N，如圖所示.
練習與應用
【解析】不能。人坐在小船上，用力推另一艘小船，對另一只小船有力的作用，由于力的作用是相互的，另一只小船會對自己坐的小船產生一個反作用力，所以自己坐的小船向后運動。
3.如圖所示，人坐在一艘小船上，用力推另一艘小船。那艘小船被推開后，人坐的小船也移動了嗎？這是為什么
練習與應用

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