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(共15張PPT)
愛的故事
小德班長：
你好！
我也和其他同學一樣提交了我和爸爸媽媽相處的故事，可是有一些煩惱一直困擾著我。我總覺得媽媽太嘮叨，一件事重復好幾遍提醒我！每次上學出門前總是提醒我“別忘記戴紅領巾”“過馬路要小心兩邊的車輛”“作業別忘記帶過去”！我都上三年級了，長大了，同樣的話說了一遍又一遍，有時候真讓人心煩。你們有這樣的困惑嗎？我該怎么辦呢？
盡管我們都知道父母是愛我們的，他們總是在生活中默默為我們付出，可是有些時候他們的行為和做法是否也有讓你感到不理解甚至有些抱怨呢？接下來請同學們接受小德的采訪，完成這項小調查。
活動一：愛的小調查
父母讓我不能理解的行為
父母的做法 我的不理解或者抱怨
我想讓爸爸幫忙做手工，他卻讓我自己做。 小時候他總是幫我，現在怎么變了？
…… ……
通過剛才的調查，老師發現同學們對父母的有些做法不理解，說出了自己的心聲。調查中同學們對以下做法頗有爭議，請同學們思考這些做法當中是否包含父母對我們的愛呢？
活動二：愛的探究
父母的嘮叨是愛嗎？
每到周末，喊你一起下地干農活，是愛嗎？
有車不開，總是陪著你步行上學，幫助你減肥，是愛嗎？
在外打工，把你留在爺爺奶奶身邊，一年到頭見不了幾次面，是愛嗎？
正是媽媽的一次次嘮叨，使得我一次也沒有忘記戴紅領巾，得到了老師的表揚，多次獲得班級的“紀律之星”
至今，我回想起來，有一次媽媽叮囑我帶雨衣，我嫌煩，沒有帶。可是下午陰云密布，一陣雷雨瞬間鋪天蓋地卷來。媽媽頂著風雨給我送雨衣，整個身子都淋濕了......
盡管父母對我們的有些行為和做法不能夠讓我們理解，但也包含著父母對我們的愛與責任。只是我們需要更好的溝通方式，彼此需要做出一些改進！
活動三：愛的鏡頭
請同學們對準鏡頭，將我們建議的好聲音說給爸爸媽媽。
要求：同學們將對父母的建議和自己需要改進的地方，錄制一段音頻或者視頻，我們將評選“班級好聲音”，親子班會時我們將展現給自己的爸爸媽媽，孩子們加油，讓我們一起送給父母一份神秘的禮物！
任務二
愛的創意表達，讓我們用自己喜歡的方式表達對父母的愛！
請同學們拿起自己手邊的“愛心小卡片”，將對父母的貼心話寫下來，然后將對父母的愛說出來，讓我們來一場愛的接力吧！
活動一：愛的表達大接力
我們表達對父母的愛，不能僅僅停留在口頭上的表達，還要用自己的實際行動表達自己的愛。同學們想一想怎樣用自己的行動去表達對父母的愛，讓我們的家，每天都充滿愛呢？請同學們制定自己的行動計劃，根據計劃去打卡完成吧！
活動二：愛的行動計劃
我的行動 行動照片
我的體會

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