資源簡介

人教PEP版三下英語1-6單元記讀小紙條
Unit1 Meeting new people
字母發音
字母（組合） 發音 例詞
a-e /e / name 名字 cake 蛋糕 game 游戲
a / / ant螞蟻 dad 爸爸 bad 壞的
必背詞匯
where 在哪里；到哪里 from 來自，從……來 about 大約；左右；關于
today 今天 teacher 教師 student 學生
after 在……后面 woman 成年女子；婦女 man 成年男子；男人
boy 男孩 who 誰； girl 女孩 neighbour 鄰居
he 他 she 她 China 中國 English 英語的；英語
Mr （用于男子的姓氏或姓名前）先生 very 很；非常；十分
重點短語
new friends新朋友 make a cake 做蛋糕
play a game 玩游戲 my new neighbour 我的新鄰居
go out 出去 my classmate 我的同班同學
my English teacher 我的英語老師 welcome to...歡迎到……
take a look at...看……
重點句型
1.詢問對方姓名的句型
句型公式:What's your name
—My name is+名字.
用法:此問句用來詢問對方的姓名。What‘s 是 what is 的縮寫形式，name’s 是
name is 的縮寫形式。答語也可以用句型“I‘m+名字.”。
例句:—What's your name 你叫什么名字
—My name is Zhang Li.我叫張麗。
2.詢問對方來自哪里的句型
句型公式:—Where are you from
—I'm from+國家/地區.
用法:此句型用來詢問對方的國籍或者籍貫。問句中的主語是第二人稱 you,
所以 be 動詞用 are。
例句:—Where are you from 你來自哪里
—I'm from Canada.我來自加拿大。
拓展:詢問他人(單數)來自哪里可以用“Where is he/she/人名/稱呼+from ”
其答語為“He/She is from+國家/地區.”。
例句:—Where is she from 她來自哪里
—She is from the USA. 她來自美國。
3.向對方表達感謝的句型
句型公式：—Thank you(+,人名/稱呼).
—You're welcome.
用法:1.在他人向自己提供幫助后，可以使用“Thank you.”向對方表達謝意。
2.在對方向自己表達謝意時，可以用“You're welcome.”來回應對方的感謝。
例句:—0h no,my ruler is broken.哦不，我的尺子斷了。
—It's OK,Meimei. We can share.沒關系，梅梅。我們可以一起用。
—Thank you, Fangfang.謝謝你，芳芳。
—You're welcome.別客氣。
4.詢問某人身份的句型
句型公式：—Who’s this/that+某人
—This/That is+某人的身份(+,姓名).
用法:1.問句是由 who引導的特殊疑問句，用于詢問近處或遠處的某人的身份。
who 意為“誰”，who's 是 who is的縮寫形式;this 指代距離說話人較近的某人，
that 指代距離說話人較遠的某人。
2.答語可以回答某人的身份和姓名，也可以只回答身份。
例句:—Who's this boy 這個男孩是誰
—This is my brother.是我的哥哥
重點語法
形容詞性物主代詞 my 和 your
用法:句中的 your 和 my 是形容詞性物主代詞。your 意為“你的;你們的”，
my 意為“我的”。在英語中，形容詞性物主代詞起形容詞作用，常用來修飾
名詞。
例句:This is my friend. 這是我的朋友。
My bag is yellow. 我的包是黃色的。
Your shirt is so beautiful .你的 T 恤很漂亮。
人教PEP版三下英語1-6單元記讀小紙條
Unit2 Expressing yourself
字母發音
字母（組合） 發音 例詞
e /e/ leg 腿 bed 床 pet 寵物
-e /i:/ he他 she 她 me 我
必背詞匯
body 身體 face 臉；面孔 much 許多；力量
gift 禮物 all 所有；全部 sing 唱（歌）；演唱
thin 瘦的 or 或；或者；還是 card 賀卡；慰問卡；卡片
tail 尾；尾巴 song 歌；歌曲 short 短的；個子矮的
her 她；她的 slow 緩慢的；慢的 picture 圖畫；繪畫
dance 跳舞 right （意見或判斷）準確，確切，恰當
talk （用某種語言）講，說；說話 so （表示大小或數量）這么，那么
has have 的第三人稱單數形式，具有（某種外表、特性或特征）
重點短語
a long body 一個長身體 short legs 短腿 a long tail 一條長尾巴
big ears 大耳朵 sing and dance 唱歌跳舞 have fun 玩得開心
every day 每天 draw a picture 畫一幅畫
重點句型
1.描述人/動物特點的句型
句型公式:主語+be動詞+描述特點的形容詞(短語).
用法:本句用于描述人或動物的特點。句中 be動詞隨著主語人稱、時態以及數
的變化而變化。在一般現在時的狀態下，當主語是單數時，be動詞用 am 或 is;
當主語是復數時，be 動詞用 are。
例句:—The little cat is very lovely.這只小貓很可愛。
—The two boys are tall.這兩個男孩很高。
2.描述動物外形特征的句型
句型公式:It has a/an+形容詞+表示身體部位的可數名詞單數.
It has(+大于 1 的數詞)+形容詞+表示身體部位的可數名詞復數.
用法:1.it是代詞，用于指代前面已經提到過的某種動物。
2.如果要同時描述動物的兩個身體部位的特征，可以用 and 連接兩個身
體部位。
例句:It has a long tail.它有一條長尾巴。
It has two long ears and a short tail.它有兩只長耳朵和一條短尾巴。
3.確認對方是否做某事的句型
句型公式：—Do you+動詞原形(+其他)
—Yes, I/we do.
No, I/we don't.
用法:本句是 do引導的一般疑問句，用來詢問對方是否做某事。當 you 意為“你”
時，答語的主語用 I;當 you 意為“你們”時，答語的主語用 we。
例句:—Do you make cakes for your sister 你給你的姐姐做蛋糕嗎
—Yes,Ido.是的，我給她做。
重點語法
人稱代詞
用法:人稱代詞是指代人或者事物的代詞。英語有三種人稱代詞，包括第一人
稱(我，我們)、第二人稱(你，你們)和第三人稱(他、她、它，他們、她們、它
們)。根據在句中所充當的成分，人稱代詞可以分為主格和賓格。
單/復數形式 人稱 人稱代詞主格 人稱代詞賓格
第一人稱 I 我 Me 我
第二人稱 you 你 you 你
單數 he 他 him 他
第三人稱 she 她 her 她
it 它 it 它
第一人稱 we 我們 us 我們
復數 第二人稱 you 你們 you 你們
第三人稱 they 他/她/它們 them 他/她/它們
第一人稱例句:I am studying English. (我在學習英語。)
第二人稱例句:You are doing a great job. (你做得很好。)
第三人稱例句:He is my brother. (他是我的兄弟。)
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Unit3 Learning better
字母發音
字母（組合） 發音 例詞
i-e /a / kite風箏 nine九 bike自行車 like 喜歡
i / / pig 豬 big大的 dig 挖
必背詞匯
find 找到；找回 ruler 直尺 pen 鋼筆 pencil 鉛筆
book 書；書籍 bag 包；袋 paper 紙 these 這些
see 看見 hear 聽見；聽到 learn 學；學習 nose 鼻；鼻子
class 課；班級 computer 計算機；電腦
重點短語
no problem 沒問題 draw a line 畫一條線
your pencil box 你的鉛筆盒 put... in... 把……放到……里
make a kite 制作一個風箏 my nose 我的鼻子
my tongue 我的舌頭 in class 在課堂上
school things 學習用品 my senses 我的感覺官能
重點句型
1.請求對方允許的句型
句型公式:—Can I+動詞原形(+其他)
—Yes./OK!/Sure./No problem.
No/Sorry, you can't.
用法:該句型中的 can 意為“可以;能”，表示請求或允許。在日常生活中做事前
征求對方的意見時可以使用該句型，意為“我能……嗎 ”
例句:—Can I play with your cat 我能和你的貓一起玩嗎
—Sure.當然可以。
2.遞給別人物品時的常用句型
句型公式:Here you are.
用法:“Here you are.”這句話使用的場合非常多，在不同的場合，其表示的含義
也不同。
1.車在站點停下來，售票員對你說“Here you are.”，表示“你到站了”。
2.在商店里，營業員對顧客說“Here you are.”，表示“給你(你要的東西)?！?br/>顧客對營業員說“Here you are.”，表示“給你錢?！笔浙y員給顧客找零錢時說“Here
you are.”，表示“這是找給你的零錢。
3.如果某人在尋找一支筆，你幫他/她找到了，你把筆遞給他/她時說“Here
you are.“表示“給你(你的筆)。
例句:—Can I use your pencil, Mary 我能用一下你的鉛筆嗎，瑪麗
—Here you are.給你。
3.詢問近處的單個事物名稱的句型
句型公式：—What's this
—It's a/an+事物名稱(單數).
用法:此句型用于詢問距離說話人較近的單個事物的名稱。what’s是 what is的
縮寫形式;this 意為“這，這個”，用于指代距離說話人較近的單個事物。
例句:—What's this 這是什么
—It's a cat.它是一只貓。
4.詢問近處的多個事物名稱的句型
句型公式：—What are these
—They’re+事物名稱(復數).
用法:問句是由 what 引導的特殊疑問句，意為“這些是什么 ”用于詢問距離說
話人較近的多個事物的名稱。句中的 these 是指示代詞，these 是 this 的復數
形式，所以 be 動詞要用 are。
例句:—What are these 這些是什么
—They're carrots.它們是胡蘿卜。
重點語法
指示代詞
用法:1.常見的指示代詞有 this、that、these 和 those 等。
2. this 意為”這，這個“，用于指代距離說話人較近的單個人或事物，其對
應的復數形式是 these”這些“;that 意為”那，那個“，用于指代距離說話人較遠
的單個人或事物，其對應的復數形式是 those”那些“。
例句:—What‘s that 那是什么
—It’s an elephant.它是一頭大象。
圖解助記憶：
人教PEP版三下英語1-6單元記讀小紙條
Unit4 Healthy food
字母發音
字母（組合） 發音 例詞
o-e / / nose鼻子 home 家 hope希望 rose 玫瑰
o / / dog狗 hot 熱的 fox 狐貍 body身體
必背詞匯
breakfast 早餐；早飯 time 時間 bread 面包
milk （?；蜓虻鹊模┠?noodle （常用復數）面條 juice 果汁
egg （作食物用的）蛋；雞蛋 vegetable 蔬菜 meat 肉
rice 大米 healthy 健康的 soup 湯 fruit 水果 candy 糖果
重點短語
some milk 一些牛奶 some bread 一些面包
drink milk 喝牛奶 share the cake 分享蛋糕
at home 在家 junk food 垃圾食品
healthy food 健康的食物 be good for... 對……有好處
重點句型
1.表達“我想吃/喝某些食物/飲品的句型
句型公式:I'd like some+食物/飲品.
用法:I'd like 是 I would like 的縮寫形式，意為”我想要“。some 意為”一些“，后
面可以跟可數名詞(短語)復數或不可數名詞(短語)。句末可以加上 please，使
表達更禮貌、更客氣。
例句:—I'd like some water.我想喝點兒水。
—I'd like some eggs，please.我想吃點兒雞蛋，謝謝。
2.請別人吃/喝某些食物/飲品的句型
句型公式:Have some+食物/飲品.
用法:本句是一個祈使句，祈使句一般是表示命令、請求或建議的句子。句中
的 have 是實義動詞，意為“吃;喝”。some 意為“一些”，后面跟可數名詞（短
語)復數或不可數名詞(短語)。
例句:—Have some pears,Lily.吃點兒梨吧，莉莉。
—Thank you.謝謝你。
重點語法
1.have、eat 與 take 的用法
用法:have 作實義動詞時，可以意為”吃;喝“。常用的有此含義的動詞還有 eat 和
take。have、eat 與 take 的常見用法如下
單詞 用法 例句
have 既可以表示”吃“，又可以表 I'd like to have some coffee.
示”喝“。在英國，人們習慣用 have 我想要喝點兒咖啡。
have
來代替 drink。have 也經常與 It's time to have breakfast.
meal 或表示三餐的名詞連用 該吃早飯了。
eat 表示”吃(某種食物)“，后面直
I eat a hamburger for dinner.
eat 接跟名詞或代詞;也可表示”吃
我晚飯吃一個三明治。
飯，用餐“
take 表示”吃，喝“時，不如 have
Take the medicine three times a day.
take 和 eat 正式，但表示”吃藥“時，
這種藥一天服用三次。
必須用 take
圖解助記憶：
2.too 的用法
用法:too是副詞，常用于口語中，在句中意為”也“，通常置于句末，其前可用
逗號隔開，也可以不用逗號隔開。
例:—He is a teacher. His brother is a teacher too.
他是一位教師。他哥哥也是一位教師。
拓展:too還可以表示”太;過分;過度“，常用來修飾形容詞或副詞。
例:—This sweater is too small for me.
這件毛衣對我來說太小了。
圖解助記憶：
人教PEP版三下英語1-6單元記讀小紙條
Unit5 Old toys
字母發音
字母（組合） 發音 例詞
u-e /ju:/ use 使用 cute可愛的 excuse 原諒
u / / cut 切；割 bus公共汽車 cup 杯子
必背詞匯
map 地圖 at 在（某處） ball 球
put 放；安置 home 家；住所 doll 玩具
in 在……內；在……中 boat 小船；舟 box 盒子
car 小汽車；轎車 keep cap 帽子保有；留著 now 現在
on（覆蓋、附著）在……上
cool（因時髦、漂亮且與眾不同而）酷的，絕妙的 under 在（或到、通過）……下面
重點短語
物品類
old books 舊書 school things 學習用品
old toys 舊玩具 a toy boat 一只玩具小船
位置類
on the ground 在地上 on the shelf 在架子上
in the box 在箱子里 in the bag 在包里
under the box 在箱子下面 on the wall 在墻上
其他類
so many 如此多;這么多 all around 周圍;四周
重點句型
1.確認對方是否擁有某事物的句型
句型公式:—Do you have+事物名稱(+其他)
—Yes, I/we do.
No, I/we don't.
用法:本句型為助動詞 do開頭的一般疑問句，意為“你(們)有……嗎 ”用來確認
對方是否有某事物，have 意為“有，擁有”。當問句中的 you 意為“你”時，答語
中主語用代詞 I;當問句中的 you 意為“你們”時，答語中主語用代詞 we。
例句:—Do you have any old bikes at home 你們家里有一些舊自行車嗎
—No,we don‘t.不，我們沒有。
2.詢問單個事物位置的句型
句型公式:—Where is+單個事物
—It's+表示位置的介詞短語.
用法:問句是 where引導的特殊疑問句，用于詢問某事物的位置。where 位于句
首，意思是“在哪里”。答語為“It’s+表示位置的介詞短語.”，it指代問句中提到
的單個事物。
例句:—Where is my doll 我的玩具娃娃在哪兒
—It's on your bed.它在你的床上。
3.確認單個事物位置的句型
句型公式:—Is+單個事物+表示位置的介詞短語
—Yes, it is.
No, it isn’t.
用法:問句是 is 開頭的一般疑問句，主語為第三人稱單數，用來確認單個事物
的位置?？隙ɑ卮馂椤盰es,it is.“，否定回答為“No,it isn't.”
例句:—Is the pencil on your book 鉛筆在你的書上嗎 —No,it isn‘t.不，它不在。
重點語法
1.some 和 any 的用法
用法:some 與 any 都可以修飾可數名詞(短語)復數和不可數名詞(短語)。
some 一般用于肯定句中，而 any 一般用于否定句、疑問句或條件句中。但在
表示“建議、請求”且以 can、would 等情態動詞開頭的一般疑問句中，用比較
委婉的語氣表示希望得到肯定的回答時用 some。
例句:There is some water in the bottle.瓶子里有一些水。(肯定句)
Do you have any storybooks 你有一些故事書嗎 (一般疑問句)
Can I have some grapes 我能吃點兒葡萄嗎 (希望得到肯定回答的一般疑問句)
2.方位介詞（短語）的用法
用法：方位介詞(短語)被用來表示事物之間的位置關系。其中 in 意為“在…內;
在…中”，on 意為“(覆蓋、附著)在…上”，under 意為“在(或到、通過)…下面”。
例句:It's on the desk.它在書桌上面。
其他方位介詞（短語）：
next to 在…近旁 between 在…中間 above 在(或向)…上面
behind 在(或向)…的后面 in front of在…前面 below 在(或到)…下面
人教PEP版三下英語1-6單元記讀小紙條
Unit6 Numbers in life
字母發音
字母（組合） 發音 例詞
c /k/ can 可以 cute 可愛的 colour 顏色
-ce /s/ face 臉 dance 跳舞 voice 嗓音
l /l/ listen 聽；傾聽 help幫助 tall 高的
g /g/ go去；走 garden 花園 grass 草
-ge /d / cage 籠子 age 年齡 page 頁，面
y /j/ year 年紀；年 your 你（們）的 young 年輕的
-y /a / my 我的 fly 飛 cry 哭
必背詞匯
fifteen 十五 twelve 十二 fourteen 十四 thirteen 十三
eleven 十一 twenty 二十 seventeen 十七 sixteen 十六
eighteen 十八 nineteen 十九 back 回到原處
重點短語
how many 多少 fifteen books 十五本書
count to... 數到…… a funny face 一張有趣的臉
look at 看 how much 多少錢
how about... .....怎么樣 toy car 玩具小汽車
watch the clock 看鐘表 put... in... 把……放在……里
each book 每本書 pay... for... 花……錢買……
put... back... 把……放回…… daily life 日常生活
重點句型
1.詢問某些人擁有某事物數量的句型
句型公式:—How many+可數名詞(短語)復數+do+主語+have
—主語+have+基數詞+可數名詞(短語)復數./基數詞
用法:1.問句為特殊疑問句，how many 意為“多少”，用于詢問可數名詞(短語)
的數量，后面跟可數名詞(短語)復數形式;do 是助動詞，幫助構成疑問句;主語
為第二人稱 you(你們)或第一人稱、第三人稱復數;have 是實義動詞，意為“有”。
2.答語用來回答所擁有的事物的數量，可以用完整形式“主語+have+基數
詞+可數名詞(短語)復數.”作答，也可以直接用基數詞來回答。
例句:—How many rulers do you have 你們有多少把直尺
—We have five rulers.我們有五把直尺。
2.詢問近處的單個物品價錢的句型
句型公式:—How much is this+單個物品
—It's+價錢./價錢.
用法:1.how much 意為“多少”，此處用來詢問物品的價錢;this 是指示代用法:
詞，用來指代近處的人或事物;因為詢問的是近處的單個物品，所以 be 動詞用
is。
2.答句可以用“It‘s+價錢.”來回答，也可以直接回答物品的價錢。
例句:—How much is this pencil box 這個鉛筆盒多少錢
—It's eighteen yuan.十八元。
拓展：how much 還可以用于詢問不可數事物的量，表示“多少“。
例句：—How much water is there in the glass 杯子里有多少水
—Not so much.不是很多。
3.表達某人買某（些）物花多少錢的句型
句型公式:主語+pay(s)+錢+for+某(些)物.
用法:pay 意為“付費”，后面跟錢作賓語;for 后面跟所買商品的名稱，pay...for...
意為“為……付費”。
例句:—I pay twenty yuan for this toy car.我花二十元買了這個玩具小汽車。
—My mother pays fifteen yuan for these bananas.
我的媽媽花了十五元買這些香蕉。
拓展：pay 和 spend 都有“花費”的意思，但其后跟的賓語和句式結構不同。
1.pay 的主語是人，表示某人支付金錢；而 spend 的主語也是人，但表示某人
花費時間或金錢。
2.pay 后面直接跟金錢和賓語，而 spend 后面可以跟時間、金錢以及賓語。
3.pay 強調的是支付行為，而 spend 強調的是花費的時間和金錢。
重點語法
1.need 作實義動詞時的用法
用法:問句和答句中的 need 都是實義動詞，意味“需要”，其后可以跟某人或某
事物，表示“需要某人或某事物”。
例句:I need a ruler and two erasers.我需要一把直尺和兩塊橡皮。

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