資源簡介

(共22張PPT)
第八課 踐行中華傳統美德
第2課時 做中華傳統美德的踐行者
部編版道德與法治七年級下冊課件
【故事導入】——故事提興趣，學習更有趣
問：張威的事跡給我們什么啟示？
2023年7月30日，張威值乘的Z180次列車因前方水害?？吭诎布仪f站避險，在沒水、沒電、沒手機信號的狀況下，他和列車工作人員冒著暴雨配合客運工作人員做好旅客分類安置、現場秩序維護、夜間巡視、緊急救援等工作，經過86小時的緊張救援，900多名乘客平安脫困。
這些在啟示我們踐行中華民族的傳統美德。
【學習目標】——心中有目標，學習更有效
1.如何踐行中華傳統美德？
2.做自強不息的人的重要性和要求是什么？
3.如何做敬業樂群的人？
4.如何做扶危濟困的人？
5.如何做見義勇為的人？
6.如何做孝老愛親的人？
【教學故事一】——故事呈案例，快樂好學習
故事研學：生活觀察
問：尋找身邊的"中國好人"，分享他們的故事，感受中華傳統美德的力量。
2004年底，印度洋突發海嘯災難。一對中年夫婦走進青島市紅十字會，為印度洋海嘯災區的災民捐款五萬元。當工作人員問其姓名時，他們留下了"微塵"的化名。在青島市紅十字會的記錄中，這對熱心公益事業、化名"微塵"的好心人，多次捐款且數額較大，卻一直不愿透露真名。有人認為，"微塵"是值得尊重的人，不為名、不圖利，只想以自己的方式做善事，那么人們就該尊重其選擇。在青島，"微塵"正在凝聚更多的愛心，越來越多的市民在捐款后也留下"微塵""小小微塵""微粒"等名字?，F在，"微塵"已經成為詮釋愛心的精神符號和青島公益事業的品牌。
【教學故事二】——故事呈案例，快樂好學習
1961年，我國核物理學家于敏開始從原子核理論研寬轉入氫彈原理研究和核武器研制。當時，我國想要研究氫彈，沒有什么經驗可以借鑒。于敏和他的團隊幾乎是從零開始，依靠他們的勤奮和智慧進行理論探索。通過不懈努力，他們自主研發，解決了氫彈研制中的一系列問題，形成了中國獨立發展的氫彈構型，世人稱為“于敏構型”。1967年6月17日， 我國第一顆氫彈爆炸成功，書寫了中國人用最快速度獨立研制出氫彈的奇跡。
思考：在新時代，我們可以從哪些方面踐行自強不息的中華傳統美德？
故事研學：于敏
知識卡片1：
1．做自強不息的人的重要性和要求是什么？
（1）重要性：自強不息是中華民族歷經磨難而不倒的精神動力。
（2）要求：面對困難和挑戰，我們應當自立自強、剛健有為，以頑強的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。
1981年3月，剛從河北農業大學畢業、留校任教的李保國走進太行山，來到邢臺縣前南峪村，投身山區生態治理，幫助當地農民發家致富。李保國和他的團隊直接幫扶村莊40多個，間接帶動百余個村莊發展，技術示范推廣總面積上千萬畝，舉辦不同層次的培訓班800余次，培訓人員9萬余人次，幫助農民增收數十億元。李保國還為群眾辦夜校，開展技術培訓。村民們稱他是"農民教授""科技財神""太行新愚公"。李保國把最好的論文寫在了河北大地上，讓千山萬嶺披上了綠裝，讓千萬農民擺脫了貧困。
故事研學：李保國
分享：分享你身邊敬業樂群人物的故事，談談他們的工作有什么社會意義。
知識卡片2：
2.如何做敬業樂群的人？
（1）對待學習和工作，我們要專心致志，愛崗敬業，盡職盡責。（2）我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團結協作。只有敬業樂群，才能成就事業，實現人生價值。
范仲淹一生心系百姓，扶貧濟困。他在任地方官時，看到許多百姓因貧困而生活艱難。于是，他積極推行改革措施，減輕百姓的賦稅負擔。同時，他還拿出自己的俸祿，設立義莊，救助貧困的族人。
有一次，范仲淹聽說有一戶人家因貧困無法安葬去世的親人，他立刻派人送去錢財，幫助這戶人家料理了后事。范仲淹的善舉感動了許多人，他的高尚品德也被后人傳頌。
故事研學：范仲淹
討論：范仲淹的故事給你什么啟示？
知識卡片3：
3.如何做扶危濟困的人？
（1）當他人身處困境時，我們應當主動伸出援助之手。
（2）"仗義疏財""雪中送炭"等成語是扶危濟困美德的集中體現。
知識卡片4：
4.如何做見義勇為的人？
（1）真正勇敢的人具有捍衛正義的勇毅精神，并能付諸行動。
（2）當國家利益和社會公共利益受到侵害時，當他人遇到危難時，我們要于挺身而出，運用自己的智慧和力量維護國家利益和社會公共利益，幫助他人。
黃香是東漢時期的一位孝子。他九歲的時候，母親就去世了，他對父親非常孝順。夏天的時候，他用扇子把父親的床鋪扇涼，讓父親能夠睡得舒服；冬天的時候，他先鉆進被窩把被子暖熱，再讓父親睡進去。
故事研學：黃香
討論：關于敬老愛親，我們可以做些什么？
知識卡片5：
5.如何做孝老愛親的人？
（1）百善孝為先。"孝"的本質是"愛"和"敬"。我們應當孝敬老人，愛護親人。
（2）"老吾老以及會人之老，幼吾幼以及人之幼。"我們還要將愛的情感和責任擴展到全社會。
知識卡片6：
6.如何踐行中華傳統美德？
（1）做自強不息的人。（2）做敬業樂群的人。
（3）做扶危濟困的人。（4）做見義勇為的人。
（5）做孝老愛親的人。
拓展：“習語”啟思
繼承和發揚中華優秀傳統文化和傳統美德，廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，積極引導人們講道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎。
——習近平
在我們的日常生活中，我們能發現哪些中華傳統美德？請拍攝下來，與大家一起分享。
【故事導行】——尋找美德
做中華傳統美德的踐行者
做孝老愛親的人
做自強不息的人
做敬業樂群的人
做扶危濟困的人
做見義勇為的人
【知識梳理】——學會思維法，知識全概括
【課堂訓練】——掌握怎么樣，我來試一試
1.下列詩句中，能體現“敬老愛親”這一中華傳統美德的是（ ）
A. 海內存知己，天涯若比鄰
B. 誰言寸草心，報得三春暉
C. 欲窮千里目，更上一層樓
D. 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流
B
2.在某檔綜藝節目的現場,無臂鋼琴師劉偉空著袖管走了上來,坐到鋼琴前,那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結束,全場起立,掌聲如雷。10歲那年失去雙臂,卻未能摧毀這個倔強的少年。他的故事啟示我們 (　　)
①要自立自強,磨礪堅強的意志?、诶硐朐竭h大越能實現?、勖鎸щy和挑戰,要做自強不息的人?、荛_辟人生新天地靠的是機遇
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.下面漫畫給我們的啟示是 (　　)
中秋禮物
A.孝敬雙親長輩是父母的責任,與我無關
B.在中國傳統節日時,才與雙親長輩聯系
C.百善孝為先,要做孝老愛親的人
D.只孝敬自己的父母、愛護親人
C
4.閱讀材料,回答問題。
材料一　孝,會意字。從老省,從子,像一個孩子扶持老人之狀。本義:盡心奉養和服從父母。善事父母者。從老省,從子。子承老也。 ——《說文解字》

(1)“百善孝為先?！痹谥袊募彝ノ幕?“孝”的本質是什么

(2)做孝老愛親的人有哪些要求
【答案】　(1)“孝”的本質是“愛”和“敬”。
(2)我們應當孝敬老人,愛護親人?！袄衔崂霞叭酥?幼吾幼及人之幼?！蔽覀冞€要將愛的情感和責任擴展到全社會。
(3)做扶危濟困的人。助人者,人恒助之。當他人身處困境時,我們應當主動伸出援助之手。

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