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(共16張PPT)
第一章　運動的世界
第一節　動與靜
預習清單
1.物理學中，___________________________________稱為機械運動。
2.被選作參照標準的物體，叫做_______。
3.人們通常說的“運動”和“靜止”是_____的。
一個物體相對于另一個物體位置的改變
參照物
相對
導入新課
在第一次世界戰爭中，一名法國飛行員在兩千米高空中正聚精會神地盯著炮火連綿的地面時，他忽然感覺到耳邊有一只小蟲子在嗡嗡地飛舞。他順手在自己的臉頰旁邊把那“蟲子”捏到了手心里，松開手一看，時一顆散發著余熱的子彈。
為什么法國飛行員能抓住空中飛行的子彈呢？
任務一：運動的描述
冬去春來、風起云涌、潮漲潮落，我們生活在運動的世界里。
任務一：運動的描述
詩人用語言的韻律和意境贊美運動；畫家用形態和色彩描繪運動；音樂家用旋律和節奏表現運動。
物理學中如何描述物體的運動？
物理學中，把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動。
任務二：參照物與物體的運動
　　乘坐電梯的乘客是運動的還是
靜止的？要如何描述乘客的運動和
靜止？
選擇地面為參照物，乘客是運動的；若選擇其所在電梯為參照物，乘客則是靜止的。
任務二：參照物與物體的運動
描述物體是運動的還是靜止的，首先要選擇一個參照物。如果一個物體相對于參照物的位置在發生改變，則稱這個物體是運動的；反之，則稱這個物體是靜止的。
注意：運動的物體和靜止的物體都可以作為參照物。通常情況下，選擇地面或固定在地面上的物體作為參照物，但不選物體本身作為參照物。
任務二：參照物與物體的運動
把課本放在桌上，課本上放一把尺子，推動課本使課本沿桌面運動。
思考下列問題：
(1)選取課桌作為標準，尺子和課本是運動的還是靜止的？
(2)選擇課本作為標準，尺子和課桌是運動的還是靜止的？
(3)選擇尺子作為標準，課桌和課本是運動的還是靜止的？
任務二：參照物與物體的運動
思考一下：
感覺樹木“后退”的原因？
任務二：參照物與物體的運動
思考一下：
同步”的物理意義？
任務二：參照物與物體的運動
思考一下：
空中加油需要滿足的
條件？
核心總結
1.靜止與運動并非孤立的概念，而是相互依存、相互轉化的。
2.參照物的選擇則是理解和描述這一轉化過程的關鍵。
課堂評價
1.2024年春運期間，鐵路迎來旅客出行高峰，不少旅客在高鐵動車組上進行了“立幣試驗”。如圖所示，一枚硬幣和其他物品一起“靜靜”立于高速行駛列車的窗臺上。認為硬幣處于靜止狀態所選擇的參照物是(　　)
　　A.路邊的樹木　　B.旁邊的手機
　　C.窗外的房屋　　D.遠處的高山
B
課堂評價
2.2024年3月20日8時31分，探月工程四期鵲橋二號中繼星由長征八號遙三運載火箭在中國文昌航天發射場成功發射升空。火箭上升時，下列說法中正確的是　　　　　(　　)
A.以地面為參照物，發射塔是運動的
B.以艙內的航天員為參照物，發射塔是靜止的
C.以發射塔為參照物，火箭是靜止的
D.以艙內的航天員為參照物，火箭是靜止的
D
課堂評價
3.騎馬是古人最便捷的出行方式，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”。當詩人孟郊騎馬看到百花紛紛向后退去，是以_____(選填“花”或“自己”)為參照物，此時此時馬匹相對于詩人是_____(選填“運動”或“靜止”)的。
自己
靜止
謝謝！

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