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(共15張PPT)
第一單元 物體的運動
比較相同時間內運動的快慢
在相同距離內，可以通過測量運動時間來比較物體運動的快慢。
如果不同物體的運動時間是相同的，怎樣比較它們的快慢？
探索一
快慢排序
時間相同，運動的距離越遠，說明速度越快
第一名
第六名
第五名
第四名
第三名
第二名
探索二
誰走得快？
方法：
兩名同學聽口令從不同地點同時沿直線出發，聽到第 2 次口令時停止走動。
用軟尺分別測量他們的運動距離，記錄下來，比較他們運動的快慢。
探索三
兩位同學沿直線行走，但出發時間和出發地點都不相同。這樣能比較出他們運動的快慢嗎？應該怎樣比較？
大家都走10秒，然后測量距離。
時間相同時，行走距離遠的，說明運動得快；行走距離近的，說明運動得慢。
怎樣比較在相同時間內物體運動的快慢？
……
時間相同時，行走距離遠的，說明運動得快；行走距離近的，說明運動得慢。
游戲：追及跑
規則：兩位同學一前一后站在同一條跑道上，聽口令起跑和停止，其余同學測量并記錄運動距離，比較他們運動的快慢。
利用物體運動的時間和距離，能比較它們運動的快慢，即速度的大小。
比較生活中常見物體的運動速度。
焦
o
焦
的駟
n
☆
6、比較相同時間內運動的快慢
實
卷
各種交通工具通常情況下1小時內可行駛的距離
噴氣式客機
900千米
汽車
90千米
汽艇
200千米
輪船
40千米
自行車
15千米
高速列車
iom
300千米
實
卷
笑
送
可以用腳眼接腳
尖的方法來行走。
制
研討
他球
電九
汽
電視星象
●
研討
X88劇
拓展
2
10米
30米
50米
70米
0
2秒
4秒
6秒

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