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第七章 力 1 力 課件(共22張PPT) 配套教案 2024-2025學年教科版物理八年級下冊

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第七章 力 1 力 課件(共22張PPT) 配套教案 2024-2025學年教科版物理八年級下冊

資源簡介

《力》教案
課 題 第七章 第1節 力 課 型 新授課
教學目標 1.知道力是物體對物體的相互作用。能通過生活實例,歸納總結出這一概念,并能解釋生活中相關的現象。2.認識力的作用效果。能通過實驗和生活體驗,感受力的作用效果,能用力的作用效果解釋生活中一些力的現象。3.通過生活實例或者課堂活動,理解力的作用是相互的,并能解釋生活中的相關現象。
教學重點 知道力是物體對物體的相互作用。
教學難點 力的作用是相互的。
教學方式 討論式、講授式
教具學具 多媒體
教學過程設計 教師活動預設 學生活動預設 設計目的
【演示ppt3】射箭需要用力,拳擊需要用力,生產、生活中,離不開力。那么什么是力?力有什么作用效果和特點呢?【ppt4】觀察下列現象:人推車,壓路機壓路面,地面阻礙了木箱的移動,蘋果落向地面,同名磁極相互排斥,毛衣摩擦過的氣球吸引紙屑,這些現象中,每個現象中有幾個物體?哪個物體施加了力?哪個物體受到了力?【ppt5】總結這些例子發現,所有的力都有共同點,都是物體對物體產生了作用,引出力的概念:物體對物體的作用。而且,這些例子中都涉及到兩個物體,施加力的物體稱為施力物體,受到力的物體稱為受力物體,必須要有這兩個物體力才存在。【板書】一、認識力1. 力:力是物體對物體的作用;2. 力總會涉及兩個物體, 一個是施力物體,一個是受力物體。【ppt6】通過三個事例,練習區分受力物體和施力物體。【ppt7】引導學生思考,兩個物體不接觸能產生力嗎,生活中常見的力是需要接觸的,在學生理解時容易出現問題,需要舉例說明,蘋果落向地面、同名磁極排斥、氣球吸引紙屑,觀察發現,物體之間不接觸,也能產生力的作用。【板書】 3. 物體之間不接觸,也能產生力的作用【ppt8】觀察圖片,聯系生活實際,發現在施力時,物體會發生形變。【ppt9】觀察教材圖片,分析踢、頂、接的動作分別使足球的運動發生了什么變化?總結踢、頂、接的動作:發現力能使物體的運動狀態(包括速度的大小和方向)發生變化。【ppt10】總結力的作用效果:【板書】 二、力的作用效果1.使物體發生形變;2.改變物體的運動狀態。【ppt11、12】舉例說明力的作用效果的例子。【ppt13】觀察活動,體會施力和受力的感覺。討論力的作用有什么特點呢?總結:力的作用是相互的。施力物體同時也是受力物體。兩個力同時產生、同時消失。【板書】三、力的作用是相互的1.力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體。【ppt14】實驗演示力兩個磁體相互排斥。實驗結論:甲物體對乙物體施力時,乙物體對甲物體也施力,因此,力的作用是相互的。【ppt15、16】分析力的作用在生活中的應用。如果跑步,劃槳、火箭升空、施工時戴手套等。【ppt17】以手拍桌子為力,分析相互作用力的特點。結論:等大、反向、共線、異物。【板書】2.相互作用力的特點:結論:等大、反向、共線、異物。【ppt18-20】組織學生進行隨堂練習。【ppt21】進行課堂小結【ppt22】布置作業。 聽講、思考觀察、思考聽講、記錄思考、回答問題聽講并思考、討論聽講并記錄思考、討論聽講、思考、記錄。聽講并記錄聽講、思考、記錄。實驗并思考、討論聽講、思考、討論。聽講、記錄聽講、記錄 引導學生思考引出力的概念。講解力的概念練習區分,加深印象引導學生理解不接觸也能產生力。引導學生理解力能使物體產生形變通過實驗,更加深入的了解力能使物體的運動狀態改變。理解力的作用效果理解力的作用效果理解力的作用是相互的。理解力的作用是相互的。聯系生活實際,理解力的作用是相互的在生產和生活中的應用。鞏固新知
板書設計 第一節 力一、認識力1.力是物體對物體的作用;2. 力總會涉及兩個物體,一個是施力物體,一個是受力物體。3. 物體之間不接觸,也能產生力的作用二、力的作用效果1.使物體發生形變;2.改變物體的運動狀態。三、力的作用是相互的1.力的作用是相互的。施力物體同時也是受力物體。兩個力同時產生、同時消失。2. 相互作用力的特點:結論:等大、反向、共線、異物。(共22張PPT)

第1節
第七章 力
學習目標
難點
重點
1.知道力是物體對物體的相互作用。能通過生活實例,歸納總結出這一概念,并能解釋生活中相關的現象。
2.認識力的作用效果。能通過實驗和生活體驗,感受力的作用效果,能用力的作用效果解釋生活中一些力的現象。
3.通過生活實例或者課堂活動,理解力的作用是相互的,并能解釋生活中的相關現象。
新課引入
射箭需要用力,拳擊需要用力,生產、生活中,離不開力。那么什么是力?力有什么作用效果和特點呢?
一、認識力
觀察下列現象,其中有幾個物體?哪個物體施加了力?哪個物體受到了力?
知識構建
地面阻礙了木箱的移動
人推車
同名磁極相互排斥
蘋果落向地面
壓路機壓路面
毛衣摩擦過的氣球能吸引紙屑
一、認識力



壓路機

路面
N磁極
N磁極
排斥
吸引
氣球
紙屑
地面
阻礙
木箱
地球
吸引
蘋果
物體
物體
作用
施力物體
受力物體
1. 力:力是物體對物體的作用;
2. 力總會涉及兩個物體,
一個是施力物體,一個是受力物體。
一、認識力
球被小飛踢開的力
寫出下面力的施力物體、受力物體
跳板被壓彎的力
螞蟻拉樹葉的力
施力物體
受力物體
小飛

跳板
螞蟻
樹葉

一、認識力
3. 物體之間不接觸,也能產生力的作用
物體之間不接觸,能產生力的作用嗎?
同名磁極相互排斥
蘋果落向地面
摩擦過的氣球吸引紙屑
二、力的作用效果
用力拉彈簧,用力彎薄鋼片,觀察彈簧和弓分別有什么變化?
1. 力可以改變物體的形狀;
物體的形狀發生了變化
彈簧:被拉長了
弓:被折彎了
二、力的作用效果
分析踢、頂、接的動作分別使足球的運動發生了什么變化?
2. 力可以改變物體的運動狀態;
足球場上踢、頂、接的動作
物體的運動狀態發生了變化
踢:足球由靜止開始運動
頂:足球的運動方向改變
接:足球由運動變為靜止
二、力的作用效果
1.使物體發生形變;
2.改變物體的運動狀態。
力的作用效果
二、力的作用效果
手按氣球
拉弓射箭
跳高時,撐桿發生彎曲
(1)力使物體發生形變的實例
列舉生活中能說明力的作用效果的例子
二、力的作用效果
①把靜止的球踢出去
③香蕉球
踢香蕉球時,球的運動方向發生了改變。
②守門員撲住球
罰點球時,足球由靜止到運動,由運動到靜止,運動快慢發生了改變。
運動狀態發生改變
(2)力改變物體運動狀態的實例
三、力的作用是相互的
通過下面的活動,體會施力和受力的感覺。討論力的作用有什么特點呢?
1.力的作用是相互的。施力物體同時也是受力物體。兩個力同時產生、同時消失。
左手拍右手時,
右手也拍左手
手拉橡皮筋,
橡皮筋也在拉手
手向上提書包,
書包向下拉手
三、力的作用是相互的
施力物體
作用力
受力物體
排斥
排斥
磁體A
磁體A
磁體B
磁體B
甲物體對乙物體施力時,乙物體對甲物體也施力,因此,力的作用是相互的。
三、力的作用是相互的
地向前推人
槳向后劃水
空氣向上推火箭
人向后蹬地
水向前推船
火箭向下壓空氣
力的作用是相互的在生活中的應用
三、力的作用是相互的
力的作用是相互的在生活中的應用
力的作用是相互的。手對工具施力,工具也對手產生力的作用,如果不戴手套保護,手就容易受傷。
三、力的作用是相互的
F2
F1
相互作用力的特點
等大:大小相等
反向:方向相反
共線:作用在同一條直線上
異物:作用在不同的物體上
越用力拍桌子,手越疼,受到桌子給手的力越大
手向下拍桌子,桌子向上拍手
手給桌子的力和桌子給手的力是在同一條直線上
手給桌子的力作用在桌子上,桌子拍手的力作用在手上
2.相互作用力的特點:等大、反向、共線、異物。
知識遷移
AB.力是物體與物體間的相互作用,一個力同時存在施力物體與受力物體,故AB錯誤;
C .力是物體對物體的作用,所以彼此不直接接觸的物體之間也可能有力的作用,如磁體不接觸,也有力的作用,故C錯誤;
D .物體間力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的同時,另一個物體也對一個物體施加力的作用,故力是成對出現的,故D正確。
1.下列關于力的說法正確的是(  )
A.一個物體也會產生力的作用
B.在發生力的作用時,一定有受力物體,但不一定有施力物體
C.力是物體對物體的作用,所以彼此不直接接觸的物體之間沒有力的作用
D.物體間力的作用是相互的,力是成對出現的
D
知識遷移
用力拉弓,弓變彎了,是拉力改變的弓的形狀,符合題意;
用力蹬自行車時,自行車加速前進,是力改變了自行車的運動狀態,此選項不符合題意;
用力墊球,球飛出去,是力改變了球的運動狀態,故C不符合題意;
瞄準射擊,子彈飛出,子彈由靜到動,是力改變了子彈的運動狀態,不符合題意。
2.如圖所示,下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是( )
A.用力拉弓,弓彎了 B.用力蹬,自行車加速前進
C.用力墊球,球飛出去 D.瞄準射擊,子彈飛出
A
知識遷移
3.體育比賽中的許多比賽項目都與“力的作用是相互的”這一知識有關,假如“力的作用不是相互的”,在①籃球、②跳水、③跳遠、④皮劃艇這些項目中,將無法進行的是( )
A.只有①②③ B.只有①②④
C.只有①③④ D.①②③④都是
D
①在籃球項目中,籃球對地面施加了力的作用,同時籃球也受到地面對它的反作用力,所以運動員才能運球行進,假如“力的作用不是相互的”,籃球不會彈起來,比賽將無法進行.故①正確;
同理,假如“力的作用不是相互的”,跳水、跳遠、皮劃艇比賽都將無法進行.故②③④正確。
知識小結
認識力
力的作用是相互的
力的作用效果
力可以改變物體的運動狀態
力可以改變物體的形狀
力的作用是相互的,施力物體也是受力物體
知識點1相交線
力是物體對物體的作用

知識點1相交線
力涉及兩個物體,一個施力物體,一個受力物體
相互作用力的特點:等大、反向、共線、異物
知識點1相交線
物體間不接觸也能產生力的作用

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