資源簡介

(共24張PPT)
今日說法：未成年女孩遭受性騷擾，該如何保護自己？
新課導入
第一單元 青春時光
第一課 青春的心弦
1.3學會自我保護
1.獲取性知識的必要性和途徑
2.涉及性的問題需要注意什么？
3.學會自我保護的具體做法
自主學習課本P9-12頁的內容，時間3分鐘
4.與異性交往的要求
性
1.說到
你的第一反應是什么？
小調查
2.你對與性有關的哪些知識充滿好奇心？
3.你是通過什么途徑了解到與性有關的知識？
2023年7月31日上午，教育部全國中小學健康教育教學指導委員會工作會在北京召開，會上發布了《中小學生性與生殖健康教育促進指導手冊》（后簡稱《手冊》）。
中學生性健康教育
《手冊》的出臺對青少年有何意義和啟示？
有助于青少年正確認識和處理青春期身體的變化，促進身心健康 ；可以幫助青少年了解性知識，認識自己、保護自己，學會與異性正常交往，培養健全人格。
1.我們為什么要了解性知識？（必要性）P9
①隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。
總結歸納
②這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
一位父親來找心理咨詢師求助，他的兒子讀初一，某一天的深夜，父親聽到兒子起床上廁所，一想到兒子這么晚還沒睡著，就去他的房間了解情況。剛打開門就看到兒子慌張地把什么東西藏進被窩，從被子里透出的光，父親猜測到可能是手機。他開燈讓兒子拿出來，兒子神情緊張地把手機上交給父親，當他看到手機里正播放片時，氣簡直不打一處來。兒子在旁邊也看到了他的表情變化，愧疚地說：“我不該看黃色視頻，你打我吧！”.....
談一談：你是通過什么途徑了解到與性有關的知識？
探究與分享1
課堂
科普讀物
教材
與父母溝通
咨詢老師
2.我們如何正確學習性知識？P9
①我們應當通過正規途徑獲取性知識。
②我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識；
③可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
總結歸納
探究與分享：言談舉止不越界
閱讀并回答：針對他們的觀點，說說你的看法。
答案與解析：用不雅語言和別人開玩笑，是一種不尊重他人的行為，既給聽者帶來心理上的困擾和煩惱，給他人帶來危害，也有損自己的形象，害人害己。因此，在與他人交往時，我們應注意自身的言談舉止，對于涉及性的問題尤其要注意邊界和規則，做到自尊、自重、自愛。
3.在涉及性的問題上要注意什么？
①我們應當自重自愛，言談舉止不越界；
②青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
2024年11月4日，江西景德鎮樂平市公安局通報，11月2日21時50分許，該局接到報警稱一小女孩在電梯內被一男子猥褻。接警后，該局立即組織警力開展工作，并于次日凌晨2時許將劉某某傳喚至公安機關接受調查。經查：當日21時20分許，劉某某（男，14歲）乘坐電梯時對王某某（女，7歲）進行捂嘴并猥褻，在將王某某抱出電梯時被路人發現后逃離現場。
根據相關規定，劉某某的行為構成猥褻他人，警方已依法對其作出行政拘留處罰。
1.性侵害可能發生在怎樣的場景中？
2.我們該如何預防與應對性侵害？
常見性侵類型
常見
類型
語言騷擾
文字騷擾
圖像騷擾
電子信息
暴力型性侵害
脅迫型性侵害
社交性性侵害
誘惑型性侵害
滋擾型性侵害
拓展鏈接：識別“性騷擾”“性侵害”
“性騷擾”：性騷擾的侵權形式不僅僅包括典型的肢體行為。《中華人民共和國民法典》第1010條規定，違背他人意愿，以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對他人實施性騷擾的,受害人有權依法請求行為人承擔民事責任。
“性侵害”：性侵害泛指違反他人意愿，對其做出與性有關的行為，包括有身體接觸的性行為、非身體接觸的性行為。主要類型為：性騷擾、猥褻、強奸。
方法與技能：自我保護小貼士
閱讀并討論：結合社會現象“網絡性侵”，分享自我保護的方法。
4.如何學會自我保護？
①我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力；
②我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己；
③在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
時政在線：
2025年1月7日，湖南省檢察院召開新聞發布會，通報全省檢察機關2024年推進“利劍護蕾·雷霆行動”工作情況。
堅持“零容忍”，依法從嚴懲治性侵未成年人犯罪，形成有力震懾。全省檢察機關全年共起訴性侵未成年人犯罪2846人，與省公安廳聯合掛牌督辦重大案件10件。通過案件倒查發現未履行強制報告義務344人，追責78人。針對有案不立、有罪不究、以罰代刑、漏捕漏訴、重罪輕判、量刑畸輕等突出問題，立案監督77件，追訴漏犯115人，提出抗訴33件。部署開展性侵未成年人案件中的司法人員瀆職行為專項監督行動，已立案偵查6人。
你從這個新聞中得到了什么警示？
《刑法》第十七條規定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。
法條鏈接：
【強奸罪】《中華人民共和國刑法》第二百三十六條規定：以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。強奸婦女、奸淫幼女的，有下列情形之一的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：（一）強奸婦女、奸淫幼女情節惡劣的；（二）強奸婦女、奸淫幼女多人的；（三）在公共場所當眾強奸婦女、奸淫幼女的；（四）二人以上輪奸的；（五）奸淫不滿十周歲的幼女或者造成幼女傷害的；（六）致使被害人重傷、死亡或者造成其他嚴重后果的。
與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
如何自我保護
了解性知識的途徑
課堂、教材、科普讀物
2.增強自我保護意識，提高和預防性騷擾、性侵害的能力；
3.學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略；
1.自重自愛，言談舉止不越界；
4.樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范。
父母、老師
1.3學會自我保護
課堂小結
中學生高某為了解性知識，偷偷登錄了一個黃色網站。自此以后，他陷入其中不能自拔，常常借故到網吧登錄該網站，導致無心上學。這警示我們（ ）
A.中學生不能接觸性知識
B.中學生要遠離網絡，安心學習
C.要通過正規途徑獲取性知識
D.性是非常神秘的，不可能理解
C
課堂練習
課堂小練
2024年10月18日，重慶沙坪壩區公安分局聯合區教委等相關部門，在樹人和平小學開展預防未成年人性侵法治宣傳公開課活動。課堂上，民警和教師密切配合，幫助學生對“隱私部位”的概念有了進一步認識；向學生詳細講解性侵害的行為特點及危害性；引導學生正確使用法律武器，如遇侵害要勇敢面對，積極地尋找監護人、警方以及老師的幫助。開展這一活動（ ）
①浪費學生寶貴的學習時間，得不償失
②可以杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
③有助于提高未成年人的自我保護意識
④有利于提高未成年人預防性侵害的能力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
3.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應該（ ）
①提高自我保護意識，不與異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
③端正行為態度，善用法律維護自身合法權益
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
4. 2024年9月，一女生曝出自己在取快遞時遭遇猥褻的事，引發熱議。據悉，該名女生在查看監控確認沈某的猥褻行為后，立即向學校反映了情況。9月20日，學校發布情況通報稱，已經同意涉事學生沈某的退學申請。針對這一案例，下列說法正確的有 （ ）
①沈某未樹立正確的道德觀念，其行為應受到譴責
②該女生遇到侵害主動向學校尋求幫助，值得學習
③我們要引以為戒，觸碰道德底線的事情堅決不做
④沈某只是一時沖動，因此事退學有些小題大做了
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C

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