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第31課このボタンを押すと課件(47張) 高中日語新版標準日本語初級下冊

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  1. 二一教育資源

第31課このボタンを押すと課件(47張) 高中日語新版標準日本語初級下冊

資源簡介

(共47張PPT)
第31課
動詞 特點 例句
一類動詞 把詞尾う段假名→ 該行お段假名+う 休む→休もう
働く→働こう
話す→話そう
二類動詞 將る變成よう 起きる→起きよう
見る→見よう
サ變動詞 將する→しよう 練習する→練習しよう
勉強する→勉強しよう
カ變動詞 有且只有一個 來る(く)→來よう(こ)
判斷 意志形
見せる
入る
忘れる
勉強する
吸う
二類
一類
二類
三類
一類
見せ よう
入 ろう
忘れ よう
勉強 しよう
吸 おう
練習
1.レポートはまだ書いていません。今すぐ( )と思います。
 ⒈書け  ⒉書くよう  ⒊書きます  ⒋書こう
2.あの町はゴミがなくてとても( )ので、みんな驚きました。
 ⒈きれいで ⒉きれいな ⒊きれいに ⒋きれいだ
3.この料理は( )ので、よく作ります。
 ⒈簡単  ⒉簡単だ  ⒊簡単な  ⒋簡単に
單詞
ボタン 「名」 按鈕;紐扣
ボタンを押す 【按鈕】
シャツにボタンを付ける 【紐扣】
ブローチ ② 「名」 胸針
ブローチをつける
階段(かいだん) 「名」 樓梯,臺階
だんかい
段階 【階段,等級】 
  ものごと
物事②【事物】 
 しょうかい
紹介  【介紹】 
以降(いこう)① 「名」 以后
一般和時間詞搭配使用,譯為“……以后”
8時以降
2010年以降
來月以降
終戦以降
しゅうせん
そば(傍)① 「名」 旁邊
そば (蕎麥) ①【蕎麥面】
そぼ (祖母) ①【祖母】
そぼはそばのそばやでそばをたべています。
祖母は傍の蕎麥屋で蕎麥を食べています。
水果——果物(くだもの)
リンゴ
イチゴ
バナナ
スイカ
オレンジ
ミカン
メロン
サクランボ
パイナップル
ブドウ
電源(でんげん) 「名」 電源

入れる◎ 「動2/他」
はい
入る① 「動1/自」

切る① 「動1/他」

切れる② 「動2/自」
電源を入れる
電源が入る
電源を切る
電源が切れる
つく①② 「動1/自」 燈亮,燈開
つける 「動2/他」
つく 「動1/自」

消す 「動1/他」

消える 「動2/自」
電気がつく
電気をつける
          き
電気が消える
         け
電気を消す
下がる(さがる)② 「動1/自」 下降,降低

下がる 「動1/自」

下げる 「動2/他」

上がる 「動1/自」

上げる 「動2/他」
溫度が下がる
溫度を下げる
価格が上がる
価格を上げる
怒る(おこる)② 「動1/自」 生氣
そんなに怒らないでください。
回す(まわす) 「動1/他」轉,傳送,傳遞
まわ
回る [自]【旋轉,回轉,轉動】
からだ
體を回す
人工衛(wèi)星が地球の周りを回っています。
移動動詞移動經過的場所
動く(うごく)② 「動1/自」 運轉,轉動
機械が動く
うご
動かす③ [動1/他]【移動,發(fā)動】
機械を動かす
生きる(いきる)② 「動2/自」 活,生存

生かす②[動1/他] 【使其繼續(xù)生存,留活命】
90歳まで生きる
鯉(こい)を水の中に入れて生かす。
把鯉魚放進水里放生/讓它活下去。
下りる(おりる)② 「動2/自」 下,下來

下ろす② [動1/他]【拿下,放下】
2階から下りる
お金を下ろす
甘い(うまい)②   「形1」 高明;好吃,可口
例:李さんは日本語がうまいです。【高明】
例:これ、うまいな。【可口(男性用語)】
=上手
=おいしい
詳しい(くわしい)③ 「形1」 詳細
例:彼は中國歴史に詳しい。
自由(じゆう)② 「形2/名」 隨便,自由
自由な時間がほしいです。
自由が好きです。
きちんと② 「副」 好好地;正經的
鄭重語
ちゃんと【口語】
部屋をきちんと片づけなさい。
ちゃんとご飯を食べてね。
ただし ① 「連」 不過,只是
このスポーツセンターは、誰でも利用することができます。ただし、有料です。
用來表示對前句內容的部分限制或補充
しかし ② 「連」 可是,但是,反而
可用來接續(xù)與前句完全相反的內容
このプールは女性は利用することができます。
しかし、男性はだめです。
気持ち悪い(きもちわるい) 不舒服
気持ちが悪い
気持ち(が)いい
    
~つ目
ひとつ②
和數字(1~9)+「目」→ 表示序數,“第……”
ふたつ③
みっつ③
よっつ③
いつつ②
むっつ③
ななつ②
やっつ③
ここのつ②
一つ目の信號を右に曲がってください。
數量詞+「目」
ご さつ め
五冊目
ろっぽん め
六本目
いっかい め
一回目

文法
1
動詞+と
接續(xù):動詞基本形/ない形+と
このボタンを押すと、電源が入ります。
               
接續(xù)助詞【假定條件】
表示事情實現的條件,前提
譯成“如果……”“一……就……”
1
動詞+と
1.表示客觀真理,恒常狀態(tài)。前后是必然關系
譯為“一……就……”
舉例
春になると、暖かくなります。
練習しないと、上手になりません。
このボタンを押すと、電源が入ります。
2.表示同一主體緊接著進行兩項動作(特殊用法)
譯為“一……就(總是)……”
1
動詞+と
舉例
ご飯を食べると、すぐ眠くなります。
家に帰ると、すぐお風呂に入ります。
俺、進藤がいないと、バーガー食えないなあ。
1
動詞+と
3.表示由于某種行為而發(fā)現了新的情況,后半句多為過去時態(tài)
譯為“一……就(發(fā)現)……”
舉例
カーテンを開けると、美しい山が見えました。
ドアを開けると、大きい犬がいました。
1
動詞+と
4.表示地理位置。多用于指路(非常用)
譯為“一……就(有)……”
舉例
この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。
その橋を渡って右へ曲がると、銀行があります。
例句
ドラゴンボールを7つ集めると、
神龍を召喚することができる。
しんりゅう
しょう かん
「開け、ゴマ!」と言うと、
巖の扉が開きます。
ひら
いわ
とびら
補充說明
小句2不能是自己的意志、愿望、要求、勸誘等內容。
【意志】夏になると、海へ行こう。
【愿望】夜になると、帰りたいです。
【要求】夜になると、早く帰りなさい。
【勸誘】夜になると、食事に行きましょう。
練習
夜になると、気溫が下がります。
夜になります/気溫が下がります
毎日聞く練習をします/日本語が上手になります
ここにお金を入れます/切符が出ます
ここにお金を入れると、切符が出ます。
毎日聞く練習をすると、日本語が上手になります。
練習
薬を飲まないと、病気が治りません。
薬を飲みません/病気が治りません
お酒を飲みます/顔が赤くなります
お酒を飲むと、顔が赤くなります。
信號のある交差點/右に曲がります/左にスーパー
信號のある交差點を右に曲がると、
  左にスーパーがあります。
請在下列選項中選出正確的答案
王さんは冷たい水を飲むと、          。
(冷蔵庫に入れてください おなかが痛くなります)
朝起きると、              。
(まず歯を磨いてください 庭が雪で真っ白でした)
十分寢ないと、                。
(風邪は治りません ゆっくり休みましょう)
その角を曲がると、              。
(まっすぐ行きます 郵便局があります)
復習
  ~たことがあります   
 
日本に行ったことがあります。
表示曾經有過某種經歷。譯為“曾經…過”。
動詞た形+ことがあります
出張で日本へ行くことがあります。
想想下面一句話是什么意思?去日本?去過日本?
2
動詞基本形 ない形+ことがあります
たまに 時々
呼應使用的副詞
動詞基本形+ことがあります
接續(xù)1
動詞ない形+ことがあります
接續(xù)2
表示有時會發(fā)生某種事態(tài)。譯為“有時會……”。
表示有時不會發(fā)生某種事態(tài)。譯為“有時不會……”。
出張でときどき日本へ行くことがあります。
私はたまに宿題をしないことがあります。
例句
寂しい時、一人で家でお酒を飲むことがあります。
子供たちは仲がいいのですが、たまに喧嘩をすることがあります。
忙しい時、晝ごはんを食べないことがあります。
あの子は朝、顔を洗わないことがあります。
例句
時々寢坊することがあります。
時々寢坊します。
父はたまに怒ることがあります。
母は時々財布を忘れることがあります。
父はたまに怒ります。
母は時々財布を忘れます。
私はたまに朝ご飯を食べないことがあります。
私はたまに朝ご飯を食べません。
練習
補充說明
動詞た形ことがあります
曾經……
動詞た形ことがありません
從未……
家族とアメリカへ旅行に行ったことがあります。
日本料理を食べたことがありません。
動詞基本形ことがあります
有時會……
動詞ない形ことがあります
有時不會……
時々寢坊することがあります。
たまに朝ご飯を食べないことがあります。
練習——選擇動詞用適當的形式完成句子。
陳さんは日本で壽司を       ことがあります。
この野球チームは弱いですが、たまに     ことが
あります。
3.わたしはまだ飛行機に      ことがありません。
4.忙しいから、2、3日家に       ことがあります。
乗る 食べる 帰る 勝つ 
食べた
勝つ
乗った
帰らない

3
形容詞的副詞性用法
早く家に帰りましょう。
接續(xù)1:形1[い]+く+動詞
いい
楽しい
新しい
よく
楽しく
新しく
李さんは東京でとても楽しく過ごしました。
これは昨日新しく買ったCDです。
留學のことについて先生に詳しく説明してもらいました。
3
形容詞的副詞性用法
早く家に帰りましょう。
接續(xù)2:形2[だ]+に+動詞
靜か
上手
丁寧
靜かに
上手に
丁寧に
李さんは先生に丁寧にお禮を言いました。
生徒たちは今靜かに先生の話を聞いています。
どうぞ自由に話してください。
4
簡體句+でしょうか(  )
接續(xù)1:動詞/形1簡體+でしょうか
接續(xù)2:名詞/形2簡體[だ]+でしょうか
表示較委婉地提問。禮貌程度較高。
李さんは來ますか。(動詞)
これは日本のお菓子ですか。(名詞)
→これは日本のお菓子でしょうか。
→李さんは來るでしょうか。
練習
馬さんはもう帰ったでしょうか。
馬さんはもう帰りましたか
この料理は辛いでしょうか。
この料理は辛いですか
李さんはスイカが好きでしょうか。
劉さんは今日遅れないでしょうか。
李さんはスイカが好きですか
劉さんは今日遅れませんか
4
簡體句+でしょうか(  )
               さんせい
この計畫に、部長は賛成してくれるでしょうか。
今回の試験は難しかったでしょうか。
日本語の本は誰でも自由に借りることができるんでしょうか。
森さんは出張なんでしょうか。
區(qū)別
「でしょう」 與 「でしょうか」
2. 「でしょう」表示確認(27課)
李さんはきっと彼女がいるでしょう?
お母さん、わたしの日記、見たでしょう。
①確認對方比自己清楚的事情。(   )
②說話雙方意見不一或者叮問對方。(   )
3. 「でしょうか」表示疑問
李さんは來るでしょうか。
1. 「でしょう」表示推測(25課)
明日は大雨になるでしょう。
翻訳
次の文を翻訳してください
早く出かけないと、電車に間に合いませんよ。
いつも電車で學校へ行きますが、たまにバスで行くことがあります。
寢る前に、たまにお風呂に入らないことがあります。
1.不快點出門的話,就會趕不上電車了。(間に合う)
2.平時都是坐電車去學校的,但有時也會坐巴士去。
3.睡覺之前,有時也會不泡澡。
小野さんは來なかったでしょうか。
4.小野沒有來嗎?
練習
1.お金を入れて、ボタンを( )と、切符が出ます。
 ⒈押す ⒉押します ⒊押して ⒋押した
2.あそこの角を右へ曲がる( )、公園があります。
 ⒈は ⒉に ⒊で ⒋と
3.夏、クーラーを( )が時々あります。
 ⒈使うの ⒉使わないの ⒊使わないこと ⒋使わないもの
⒋名前は( )書きなさい。
 ⒈大きい ⒉大きく ⒊大きに ⒋大きくに

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