資源簡介

(共26張PPT)
Starter
Lesson 4
人教大同版小學英語 三年級
下
1
Core competences
核心素養目標
3
Presentation
新知講解
5
Summary
課堂總結
2
Lead in & Review
導入環節與復習環節
4
Practice
知識操練
6
Homework
作業設計
01
Core competences
通過今天的學習，我們需要做到什么呢？
1．能夠借助圖片和視頻，了解一些常規
的英語學習用語。
2．能夠兩人一組，選擇任意一幅圖畫進
行表演。
02
Lead in
看視頻，欣賞歌曲。
02
Review
看圖片，根據提示，補充短語。
go to the _____
toilet
廁所
toi - let
去廁所
toilet
02
Review
看圖片，根據提示，補充短語。
turn on the _____
fan
開風扇
02
Review
看圖片，根據提示，補充短語。
borrow a _____
book
借
bo - rrow
借一本書
borrow
03
Presentation
Miss Gao and the children are in the classroom.
高老師和孩子們在教室里。
What are they talking about
他們在聊些什么呢？
Let’s go and have a look!
我們一起去看看吧！
看視頻，根據圖片補充句子或對話。
03
Presentation
看視頻，根據圖片補充句子或對話。
May I go to the ______, please
請問我可以去廁所嗎？
toilet
Sure.
當然可以。
03
Presentation
看視頻，根據圖片補充句子或對話。
May I turn on the ____, please
請問我可以開風扇嗎？
fan
Yes.
可以。
May I 常用于發出請求。
03
Presentation
看視頻，根據圖片補充句子或對話。
Excuse me. Can you say it again, please
打擾一下，請問您能再說一遍嗎？
Pardon 請再說一遍。
Can you say it again, please = Pardon
03
Presentation
看視頻，根據圖片補充句子或對話。
What is this in ________
這個用英語怎么說？
English
Sorry, I do not know.
對不起，我不知道。
03
Presentation
看視頻，根據圖片補充句子或對話。
Excuse me. Can I borrow your _____, please
打擾一下。請問我可以借你的書嗎？
book
Here you are.
給你。
03
Presentation
看視頻，根據圖片補充句子或對話。
Thank you very much.
非常感謝。
You are welcome.
不客氣。
Practice 1
回顧課文內容，根據課文補充句子。
04
1. Wenbo wants to（想要）go to the ________.
2. Shiyao wants to（想要）turn on the _______.
3. Yuntao wants to（想要）borrow Moli’s ______.
toilet
fan
book
Practice 2
04
結合課文，思考問題， 圈出最佳選項。
1. 你想跟老師說自己想去廁所，你應該說：________
A. May I go to the classroom
B. May I go to the toilet
C. Can you say it again, please
Practice 2
04
結合課文，思考問題， 圈出最佳選項。
2. 你想跟老師說自己想去開風扇，你應該說：________
A. May I turn on the fan
B. May I turn on the light
C. May I open the window
Practice 2
04
結合課文，思考問題， 圈出最佳選項。
3. 你聽不清別人說什么，你想再聽一遍，你應該說：_____
A. May I go to the toilet
B. May I turn on the light
C. Can you say it again, please
Practice 3
04
May
May
go
to
I
I
go
to
the
the
toilet
toilet
Practice 3
04
Can
Can
borrow
your
I
I
borrow
your
book
book
, please
, please


Practice 3
04
What
What
this
in
is
is
this
in
English
English


Practice 4
04
兩人一組，選擇任意一幅圖畫，表演課文。
05
Summary
思考問題，回答問題。
What have we learned in this period
這節課，我們學習了什么內容呢？
06
Homework
了解課后任務，按照要求完成任務。
1．基礎作業：
（1）朗讀課本P8---9的內容給組長聽；
（2）自主組隊，表演課本P8---9的內容；
2．進階作業：完成本課時對應的練習題；
3．拓展作業：模仿課文，嘗試說出其他請求的句子；
4．預習課本P10---11，點讀，嘗試跟讀和了解課本內容。
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人教大同版小學英語三年級下冊
Starter
Lesson 4
習題
一、看圖片，選單詞，填字母編號。
A．toilet B．book C．fan
（ ） （ ） （ ）
二、選擇。
（ ）1．May I turn _______ the fan
A．in B．on C．at
（ ）2．May I borrow _______ pen
A．you B．your C．yours
（ ）3．Excuse _______.
A．I B．my C．me
三、翻譯句子。
1．What is this in English
________________________________________________________________________
2．Thank you very much.
________________________________________________________________________
3．Can I borrow your book
________________________________________________________________________
四、讀句子，選答語，填字母編號。
（ ）1．What is this in English A．You are welcome.
（ ）2．May I go to the toilet B．Sure.
（ ）3．Thank you. C．Sorry, I do not know.
（ ）4．Can I borrow your book D．Here you are.
【參考答案】
一、看圖片，選單詞，填字母編號。
B C A
二、選擇。
1-3．B B C
三、翻譯句子。
1．這個用英語怎么說？
2．非常謝謝你。
3．我可以借一下你的書嗎？
四、讀句子，選答語，填字母編號。
1-4．C B A D
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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人教大同版小學英語三年級下冊
Starter
Lesson 4
P4---5
課題 Red, yellow and blue 單元 Starter 學科 英語 年級 三年級
教材分析 本單元是人教大同版小學英語三年級下冊Starter的內容，其教學內容以“Colours”為主題，整個單元分為四個課時進行學習，在這個單元中，學生需要做到：（1）能夠談論自己看到的顏色；（2）能夠通過實驗，了解混合色；（3）通過完成各個任務，復習26個字母。（4）在玩演活動中，能夠了解一些日常英語學習用語。本課時是本單元的第4課時，主要內容是Look and role-play，在這節課，學生需要借助圖片和視頻，了解一些常規的英語學習用語，運用到日常生活中。
學習目標 1．能夠借助圖片和視頻，了解一些常規的英語學習用語。（學習理解）2．能夠完成本課時的學習任務。（應用實踐）3．能夠兩人一組，選擇任意一幅圖畫進行表演。（遷移創新）4．能夠在學習和日常交際中，初步注意到中外語言文化的異同。5．能夠提出自己的想法，有條理地表達自己的觀點。6．能夠在各項活動中能與其他同學積極配合和合作。7．遇到困難時能夠大膽求助。
重點 1．能夠借助圖片和視頻，了解一些常規的英語學習用語。2．能夠完成本課時的學習任務。3．能夠兩人一組，選擇任意一幅圖畫進行表演。
難點 1．能夠借助圖片和視頻，了解一些常規的英語學習用語。2．能夠兩人一組，選擇任意一幅圖畫進行表演。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
Lead in 教師播放課件，呈現任務要求和歌曲視頻，點擊播放視頻。 學生看視頻，欣賞歌曲。 借助歌曲，進行熱身。
Review 教師播放課件，呈現任務要求和圖片。 學生看圖片，根據提示，補充短語。 復習短語，為接下來的學習活動做好準備。
Presentation 教師播放課件，呈現任務要求和視頻，點擊播放視頻。 學生看視頻，根據圖片補充句子或對話。 能夠借助圖片和視頻，了解一些常規的英語學習用語。
Practice 1 教師播放課件，呈現任務要求和三道閱讀題。 學生回顧課文內容，根據課文補充句子。 完成習題，初步把控課文內容。
Practice 2 教師播放課件，呈現任務要求、三道選擇題和圖片。 學生結合課文，思考問題， 圈出最佳選項。 完成習題，進一步把控課文內容。
Practice 3 教師播放課件，呈現圖片及單詞，引導學生根據課文內容連詞成句。 學生看單詞，連詞成句。 熟悉課文內容，提高學生對重點句型的掌握程度。
Practice 4 教師播放課件，呈現任務要求和課本P8---9 Look and role-play的圖片。 學生兩人一組，選擇任意一幅圖畫，表演課文。 能夠兩人一組，選擇任意一幅圖畫進行表演。
Summary 教師播放課件，呈現任務要求和問題。 學生思考問題，回答問題，總結本課的重點內容。 總結有助于系統地整理與歸納信息。
Homework 教師播放課件，呈現任務。 學生登記任務，按時完成作業。 作業用于輔助學習。
板書 StarterLesson 4-- May I ________ （請求）-- Can I ________ （請求） -- Here you are.-- Pardon （請求再說一遍）-- What is this in English -- Sorry， I do not know.-- Thank you very much. -- You are welcome.
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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