資源簡(jiǎn)介

(共18張PPT)
第二單元　我們一起長(zhǎng)大
第 8 課　大家來(lái)合作
第 2 課時(shí)
　　活動(dòng)一：故事中的小發(fā)現(xiàn)
　　小組合作討論
小鹿和猴子該如何
合作才能吃到美味？
說(shuō)一說(shuō)
新課導(dǎo)入
①
看，那邊有桃樹(shù)！
可是，我過(guò)不去。
②
③
④
⑤
⑥
　　小鹿和猴子為什么都吃到了美味？
新知探究
我?guī)氵^(guò)河。
小鹿，快接著！
葉子的味道真美！
桃子真的很甜啊！
還是吃不到。
新知探究
　　智慧分享
　　合作有方法，合作要講方法，
這樣才能合作好。
　　活動(dòng)二：挑戰(zhàn)找方法
新知探究
　　全班同學(xué)分為兩隊(duì)，各抽
取一個(gè)活動(dòng)作為挑戰(zhàn)項(xiàng)目。每
隊(duì)以四人為一組，分為若干組。
活動(dòng)要求
新知探究
　　挑戰(zhàn)一：合作幫忙數(shù)水果
　　小組合作：在 15 秒鐘內(nèi)記下草莓、梨、櫻桃各有多少個(gè)。
活動(dòng)要求
　　數(shù)一數(shù)
新知探究
善分工
新知探究
　　挑戰(zhàn)二：合作玩“小球快跑”游戲
　　瓶子里放四個(gè)小球，分別用線連接，瓶口每次只能出一個(gè)小球。一人拿一根線，用線將自己負(fù)責(zé)的小球拉出瓶口，四個(gè)小球全部拉出算成功。
游戲要求
巧配合，不爭(zhēng)搶
善分工，巧配合，取長(zhǎng)補(bǔ)短……
這些都是有效合作的技巧和方法。
　　有效合作的技巧和方法還有很多，請(qǐng)你結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)還有哪
些有效合作的技巧和方法吧。
新知探究
新知探究
　　活動(dòng)三：遇問(wèn)題會(huì)商量
　　看一看，想一想，這些同學(xué)遇到了什么問(wèn)題？
我們來(lái)演《西游記》，大家先來(lái)分角色。
我也想演孫悟空。
①
②
我才不演豬八戒呢！
那我要演沙僧。
③
④
我不演了……
都怪你……
新知探究
新知探究
　　1. 我在接力賽跑時(shí)掉棒了，我們班輸了比賽，大
家都怪我！
遇到這些合作中的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎么辦？
　　 悄悄話信箱　　
新知探究
　　2. 有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，讓我?guī)退觯?qǐng)我喝飲
料，這算合作嗎？我該怎么做才好？
　　 悄悄話信箱　　
遇到這些合作中的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎么辦？
新知探究
　　 悄悄話信箱　　
遇到這些合作中的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎么辦？
3. 遇到一個(gè)人完成不了的事，直接找大人幫忙就
可以了，不需要和小伙伴合作，可同學(xué)們說(shuō)我的這個(gè)
想法不對(duì)。
新知探究
　　 你在合作中還遇到過(guò)哪些問(wèn)題？　　
　　合作中遇到問(wèn)題，我們不能相互埋怨，要謙讓?zhuān)?br/>要有商有量！
新知探究
　　讀一讀　　
善分工，巧配合，
生活處處要合作；
遇問(wèn)題，不埋怨，
團(tuán)結(jié)合作收獲多。
課堂總結(jié)
　　在以后的學(xué)習(xí)和生活中，希望大家一起多合作，講方法。在合作中
多溝通，相互理解尊重，互相包容配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
　　請(qǐng)你嘗試和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)一起合作值日、合作學(xué)習(xí)、合作跳長(zhǎng)繩、合作制作小報(bào)、合作裝飾教室、合作做家務(wù)……
課后活動(dòng)

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