資源簡(jiǎn)介 (共18張PPT)專題一 直線運(yùn)動(dòng)考向二 運(yùn)動(dòng)學(xué)圖像2025年高考物理專題復(fù)習(xí)資料考點(diǎn)切片解題覺(jué)醒圖像與圖像分析思路:“軸、點(diǎn)、線、截距、斜率、面積”。(1)軸(坐標(biāo)軸)物理量、單位、坐標(biāo)軸起點(diǎn)。(2)點(diǎn):極值點(diǎn)、拐點(diǎn)、交點(diǎn)。(3)線:圖線是直線還是曲線,走向。(4)截距:圖像與軸交點(diǎn)數(shù)據(jù)。(5)斜率:切線,圖像的斜率表示速度,圖像的斜率表示加速度。(6)面積:圖線與橫軸圍成的面積、圖線交叉區(qū)域的面積。圖像的面積無(wú)物理意義,圖像的面積表示位移。考點(diǎn)1 圖像7對(duì)應(yīng)練習(xí)1.(2023全國(guó)甲卷)一小車沿直線運(yùn)動(dòng),從時(shí)刻開(kāi)始由靜止勻加速運(yùn)動(dòng)至 時(shí)刻,此后做勻減速運(yùn)動(dòng),到時(shí)刻速度減為零。在下列小車位移與時(shí)間 的關(guān)系曲線中,可能正確的是( )DA. B. C. D.【解析】 圖像的斜率表示速度,小車在 時(shí)間內(nèi)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則圖像的斜率從零開(kāi)始不斷增大; 時(shí)間內(nèi)小車做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至速度為零,則 圖像的斜率不斷減小直至零。2.(2025遼寧沈陽(yáng)郊聯(lián)體開(kāi)學(xué)考)平直的公路上,甲、乙兩輛汽車沿同一直線運(yùn)動(dòng),其中甲車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的位置隨時(shí)間 變化的規(guī)律如圖所示。在兩車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )CA.甲車的加速度大小為B.兩車的最小距離為C.兩車在 時(shí)刻速度相等D. 時(shí)間內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度【解析】 甲車做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),有 ,代入題圖中數(shù)據(jù)有,解得 。(【點(diǎn)撥】根據(jù)物理規(guī)律得到橫縱軸所代表的物理量之間的關(guān)系,再結(jié)合圖像數(shù)據(jù)求解。)題中圖像斜率表示速度,則乙車的速度大小為,在 時(shí)刻,甲車的速度。速度相同時(shí),二者相距最近,在時(shí)刻,有,乙車在 處,則兩車的最小距離 。時(shí)間內(nèi),甲車平均速度 。3.[多選](2023重慶卷改編)某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得在豎直方向飛行的無(wú)人機(jī)(含裝載物)飛行高度隨時(shí)間的變化曲線如圖所示,、、、為曲線上的點(diǎn),、 段可視為兩段直線,其數(shù)學(xué)方程分別為和 。取豎直向上為正方向。則( )ABA.段無(wú)人機(jī)的速度大小為B. 段無(wú)人機(jī)的裝載物處于失重狀態(tài)C.段無(wú)人機(jī)和裝載物的速度變化量大小為D.無(wú)人機(jī)在段的加速度大小約為【解析】 根據(jù)段數(shù)學(xué)方程,可知 段無(wú)人機(jī)的速度大小為。根據(jù)圖像的切線斜率表示無(wú)人機(jī)的速度,可知 段無(wú)人機(jī)先向上做減速運(yùn)動(dòng),后向下做加速運(yùn)動(dòng),加速度方向一直向下,則無(wú)人機(jī)的裝載物處于失重狀態(tài)。根據(jù)段數(shù)學(xué)方程,可知段無(wú)人機(jī)的速度為 ,則有,即 段無(wú)人機(jī)和裝載物的速度變化量大小為 。(【點(diǎn)撥】速度變化量等于末速度減初速度。)在 段無(wú)人機(jī)向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零。. .. .考點(diǎn)2 圖像7對(duì)應(yīng)練習(xí)4.[多選](2025天津和平區(qū)階段練習(xí))2023年10月1日的杭州亞運(yùn)會(huì)田徑鐵餅賽場(chǎng)上,幾只電子機(jī)械狗來(lái)來(lái)回回運(yùn)送鐵餅。已知裁判員將鐵餅放在機(jī)器狗背部的鐵餅卡槽中,如圖甲所示,機(jī)器狗從靜止開(kāi)始沿直線奔跑,最后停在投擲點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的 圖像如圖乙所示。則下列說(shuō)法正確的是( )圖甲圖乙A. 時(shí)間內(nèi),機(jī)器狗做減速運(yùn)動(dòng)B.時(shí)間內(nèi),機(jī)器狗的平均速度C. 時(shí)刻,機(jī)器狗距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.在時(shí)間內(nèi),機(jī)器狗的加速度逐漸變小,在 時(shí)間內(nèi)加速度不變√√【解析】 根據(jù)題圖乙可知, 時(shí)間內(nèi),機(jī)器狗做加速運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖像與橫軸圍成的面積表示位移可知, 時(shí)間內(nèi),機(jī)器狗的位移為, 時(shí)間內(nèi),機(jī)器狗的平均速度為。圖像中,速度的正負(fù)表示速度的方向,題圖乙中速度始終為正值,表示機(jī)器狗始終沿正方向運(yùn)動(dòng),則 時(shí)刻,機(jī)器狗距離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)。圖像中,圖線斜率的絕對(duì)值表示加速度的大小,根據(jù)題圖乙可知,在 時(shí)間內(nèi),機(jī)器狗的加速度逐漸變小,在 時(shí)間內(nèi)加速度不變。5.[多選](2025福建廈門外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考)圖甲為一運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))進(jìn)行三米板跳水訓(xùn)練的場(chǎng)景,某次跳水過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的圖像如圖乙所示, 是其向上起跳的瞬間,此時(shí)跳板回到平衡位置。 ,不計(jì)空氣阻力,重力加速度,則下列判斷正確的是( )A.運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的速度大小為215m/sB.運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板后向上運(yùn)動(dòng)的位移大小為C.運(yùn)動(dòng)員在水中向下運(yùn)動(dòng)的加速度大小為D.運(yùn)動(dòng)員入水的深度為√√【解析】 設(shè)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)跳板后向上運(yùn)動(dòng)的位移大小為 ,運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)到入水的位移大小為, 圖像與時(shí)間軸所圍面積表示位移,根據(jù)題圖乙可知,運(yùn)動(dòng)員入水前向上的位移大小是向下位移大小的,則有,解得 ,可知運(yùn)動(dòng)員從最高點(diǎn)到入水的位移大小為 ,由自由落體運(yùn)動(dòng)中速度與位移的關(guān)系式,可得運(yùn)動(dòng)員入水時(shí)的速度大小為 。圖像的斜率表示加速度,根據(jù)題圖乙可知,運(yùn)動(dòng)員在水中運(yùn)動(dòng)的加速度大小是在空中的2倍,即 。由速度與位移的關(guān)系式可得,運(yùn)動(dòng)員入水的深度為 。考點(diǎn)3 特殊類運(yùn)動(dòng)學(xué)圖像7對(duì)應(yīng)練習(xí)6.(2025黑龍江哈爾濱市第三中學(xué)校月考)隨著自動(dòng)駕駛技術(shù)不斷成熟,北京、上海等城市某些特定地區(qū)相繼出現(xiàn)無(wú)人駕駛網(wǎng)約車,給市民出行帶來(lái)方便。甲、乙兩輛無(wú)人駕駛汽車在平直公路上從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),兩車位移和時(shí)間的比值與時(shí)間 之間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )DA.乙車的加速度大小為B. 末兩車速度相同C.乙車速度為時(shí),甲車速度為D.甲車追上乙車前,兩車間最遠(yuǎn)距離為【解析】 根據(jù),可得 ,由題圖可知,甲車初速度為零,加速度滿足,可得,乙車的初速度 ,加速度滿足,可得 ,兩車速度相同時(shí)有,解得 。乙車速度為時(shí),即,解得 ,此時(shí)甲車速度為 。甲車追上乙車前,兩車速度相等時(shí)距離最遠(yuǎn),則最遠(yuǎn)距離為。7.[多選](2025四川成都石室中學(xué)月考)公路上有甲、乙兩輛汽車在同一條直線上沿相同方向運(yùn)動(dòng),甲車在前。初始時(shí)刻兩車間距離為 ,此后,兩車速率的平方與位移的關(guān)系圖像如圖所示。當(dāng)兩車間距離不超過(guò) 時(shí)可以實(shí)現(xiàn)藍(lán)牙配對(duì)。下列說(shuō)法正確的是( )ADA. 時(shí)兩車間距離最小B.兩車間的最小距離為C.兩車均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),它們之間的距離為D.兩車能夠?qū)崿F(xiàn)藍(lán)牙配對(duì)的時(shí)長(zhǎng)為【解析】 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中速度與位移的關(guān)系式,可知圖像的斜率等于 ,由圖像可得甲、乙兩車的加速度大小分別為 ,,甲、乙兩車的初速度大小分別為,,甲、乙兩車的 圖像如圖所示。設(shè)時(shí)兩車速度相等,則,解得 ,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可得速度相等時(shí)兩車的速度均為,由 圖像與橫軸所圍面積表示位移可得甲、乙兩車的位移分別為, ,因此速度相等前甲、乙兩車沒(méi)有相遇,(【易錯(cuò)】需判斷甲、乙兩車速度相等前是否相遇,如果速度相等前乙車已追上甲車,兩車間最小距離為0。)則 時(shí)兩車間距離最小。. .. .. .兩車間的最小距離 。甲、乙兩車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)位移分別為和 ,故兩車均停止運(yùn)動(dòng)時(shí),它們之間的距離為 。設(shè)兩車距離為時(shí)所經(jīng)歷的時(shí)間為 ,則,解得或 ,故兩車能夠實(shí)現(xiàn)藍(lán)牙配對(duì)的時(shí)長(zhǎng)為 。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)