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川教版(2024)三年級下冊信息科技 3.2掌握在線學習工具 教學設計

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  1. 二一教育資源

川教版(2024)三年級下冊信息科技 3.2掌握在線學習工具 教學設計

資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
3.2掌握在線學習工具教學設計
課題 3.2掌握在線學習工具 單元 第一單元 學科 信息科技 年級 三年級
教材分析 本課選自川教版信息科技三年級下冊第一單元在線學習初體驗第二課。本單元,我們將通過在線學習平臺 開展航天科技主題學習,學會應用在 線學習工具提高學習效率,嘗試分類 管理在線學習資源,梳理總結在線學 習路徑……本課通過使用在線筆記記錄在線學習平臺上學習的內容,探秘在線學習工具的便捷。
學習目標 1.能根據需求選用合適的數字設備解決問題。2.知道使用在線學習工具的效率與便利。
重點 知道使用在線學習工具的效率與便利。
難點 能根據需求選用合適的數字設備解決問題。
(一)導入
教學內容與活動 設計意圖
導入(1)日常學習中,我們越來越多地運用各種在線學習工具。想一想,以下學習場景可能會用到哪些在線學習工具 并與同學相互說一說(2)環節小結 引導學生結合自己的經歷和見聞分享在學習學習工具,引出課題。
二、新課學習
教學內容與活動 設計意圖
任務一:你知道哪些在線筆記工具 試著在下面寫一寫。把相關內容填寫在第10頁。同學之間可相互討論。小知識:在線學習工具是借助互聯網技術幫助人們進行線上學習的各類數字化應用程序。每一種在線學習工具 都具有獨特的功能,能滿足特定的學習需求。有的在 線學習平臺會集成多種在線學習工具,共同支持整個 在線學習過程。 任務二:請你參照書本上歡歡的做法,選擇合適的在線筆記工具,完成學習筆記,并和同學們交流具體的操作過程。并填寫在書本11頁相應位置。小知識:在線學習筆記是借助在線工具,通過文字、圖 片、音頻等形式記錄的知識要點、學習心得等內容。 我們可以隨時查閱、編輯在線學習筆記,以幫助梳理 學習內容、深化知識理解和提高學習效率。比一比:紙質筆記和在線筆記是兩種常見的筆記方式,我們來比一 比它們的特點吧! 課堂練習:在線學習工具的使用可以讓我們的學習更高效。請你說一 說,為了更好地開展在線學習,我們使用在線學習工具時有哪 些注意事項 集思廣益,認識更多在線平臺。體驗在線筆記工具,并反思小結比較在線筆記與紙幣筆記的區別,進一步認識在線筆記的特點。
三、小結
教學內容與活動 設計意圖
1.進行課堂總結2.拓展提升請你嘗試使用更多的在線學習工具開展學習活動,感受它們給學習帶來的便利。并與家人分享。 鞏固本課所學回家和家長交流,有助于加深理解,拓展課堂知識容量。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)

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