資源簡介

(共23張PPT)
部編版道德與法治七年級下冊
1.1 青春的邀約
第一課青春正當時
知識構建
單元素養
道德修養:培養積極向上的情感,形成良好的道德品質和行為習慣。
法治觀念:增強自我保護意識，學會防范性騷擾和性侵害等不法行為，以及遵守學校規章制度和法律法規，樹立法治觀念，增強法律意識。
健全人格:正確認識和理解青春期的身心變化，學會管理自己的情緒，培養積極向上的情感，增強自我保護意識，形成健全的人格。
責任意識:認識到自己作為社會成員的責任和義務，學會對自己的行為負責，積極參與社會實踐和志愿服務,樹立責任意識，增強社會責任感。
2、青春期生理變化的影響？
3、如何對待青春期的生理變化？
4、青春期心理變化的表現及其影響？
5、青春期矛盾心理的表現？
6、如何面對青春期的心理矛盾和困惑？
1、青春期身體（生理）變化的主要表現
自主學習
要求：閱讀教材P2-5，在課本上標記問題要點。
不知不覺，我們跨入青春的大門。這一時期，身體逐漸發育成熟，心理發生巨大變化。我們開始為適應成年人的角色，承擔成年人的責任作準備。
步入青春期，身體和心理會發生一些重要的變化
胎兒期
乳兒期
嬰兒期
幼兒期
兒童期
青春晚期
成年期
老年期
青春發育期
青春期是人的發育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期。青春期是人一生中身體發育的重要時期，它是繼嬰兒期后，人生第二個生長發育的高峰期。
什么是青春期？
知識拓展
青春期的特點：
不知不覺間，我們已跨入青春期的大門。這一時期，身體逐漸發育成熟，心理發生巨大變化，我們開始為適應成年人的角色、承擔成年人的責任作準備。
青春期是身體發育和心理發展的加速期。
知識運用
道法
興趣小組同學們收集到了以下關于青春期資料，分別能體現出青春期生理方面的哪些變化？
青春期男孩每年可增長7-9厘米，最多可増長10-12厘米；女孩每年可増長5-7厘米，最多可増長9-10厘米；青春期體重増長不如身高顯著，但增長的時間較長，幅度較大。
進入青春期以后，肺的發育進入了旺盛期，10歲肺活量只有1400毫升左右，到十三歲就增至2750-3000毫升左右，喜歡運動的同學肺活量更大。
進入青春期后，第二性征開始出現。例如：我們的男生的聲音會變粗變猛，有的男生甚至還長出了胡須呢；而女生的聲音則會變高，胸圍增大,盆骨和臀圍開始増大。
身體外形的變化
體內機能的增強化
性的發育和成熟
①身體外形的變化
②體內機能的增強
③性的發育和成熟
議學成果
1.青春期生理變化的主要表現 （P3）
“煩惱的小明”：
我叫小明，也是一名七年級的學生，最近我發現周圍的同學都發生了變化，他們變高了，變帥氣了，但是我仍然沒有發生變化，那些“大個子們”經常嘲笑我，叫我“小不點”，我真的一點也不開心，我是不是發育的不正常呢
議題情景
思考：
?。?）請你為小明同學答疑解惑。
?。?）請你評價這些嘲笑小明，并給他起綽號的“大個子們”。
　（3）你有類似這樣的煩惱嗎
知識拓展
3.青春期心理變化表現在哪些方面？P4
①認知能力得到發展。
②自我意識不斷增強。
③情感世界愈加豐富。
總結歸納
怎么又重了！我可怎么辦呀！
（1）我們要正確對待生理變化
痘痘又多了，丑死了
！我沒臉見人了！
（2）不因自己的生理變化而焦慮或自卑
你看我長得多高！你這么矮，哈哈！
（3）不嘲弄他人的生理變化
3.如何對待青春期的身心變化？
02
知識理解
鍛煉
營養
遺傳
在青春期，我們身體發育的節奏各有不同：有人長得快，有人長得慢；有人發育早，有人發育晚。
筆記整理
①我們要正確對待生理變化。
②不因自己的生理變化而焦慮或自卑。
③不嘲弄他人的生理變化。
④在塑造身體、儀表等外在美的同時，更要注重品德和文化修養，提升內在美。一個人的美應是外在美與內在美的和諧統一。
3.如何對待青春期生理的變化？
升入初中后，我不愿意對別人講心里話了。其實，我還是希望有人能理解我。
議學情境：
你遇到過類似的問題嗎 為什么會產生這樣的心理？
如果你是12356的志愿服務者，選擇其中一人，判斷其表現的矛盾心理，并建言獻策，幫助他們從煩惱中解困。
我不喜歡爸爸媽媽管我太多?？墒?，在遇到麻煩時我還是想讓他們幫忙。
我從小喜歡畫畫，去年還在市級比賽中獲了獎。老師讓我在班會上給大家展示作品，我卻不敢拿出來。
獨立與依賴
閉鎖與開放
勇敢與怯懦
4.青春期矛盾心理的主要表現 （P4-5）
議學成果
獨立與依賴
閉鎖與開放
勇敢與怯懦
①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中和接納和調整自己。
【筆記】5.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑？重點
②可以通過求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題
【筆記】5.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑？重點
③學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
【筆記】5.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑？重點
筆記整理
5.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑？
①我們可以參加集體活動，在集體的溫暖中接納和調整自己。
②可以通過求助老師、家長和心理醫生，化解煩惱，解決問題。
③學會自我調節，成為自己的“心理保健醫生”。
1.1青春的邀約
3.青春期心理矛盾和困惑有哪些表現？
1.青春期身心有哪些變化？
4.如何正確面對青春期心理矛盾和困惑？
2.如何悅納青春期的身心變化？
課堂總結
生理
心理
正確看待
積極面對
課堂練習
1．（2024七年級下·江西南昌·期中）青春期是一個人成長和發育發生重要變化的時期，細心觀察，你會發現進入青春期的我們身心發生了很多變化，下列選項屬于青春期帶來的生理變化的是（ ）
①認知能力得到發展 ②身體外形發生變化
③內部器官不斷完善 ④自我意識不斷增強
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
課堂練習
2．（24七年級下·河南商丘·階段練習）伴隨著身體外形的明顯變化，我們開始進入青春期。下列屬于青春期生理變化的有（ ）
①產生強烈的成人感
②臉上出現了大片青春痘
③運動系統和神經系統等不斷成熟
④自我意識不斷增強、情感世界愈加豐富
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
B
課堂練習
3．（24七年級下·黑龍江大慶·階段練習）下列選項中，屬于青春期心理變化的是（ ）
A．對異性產生好感，愿意與異性交往
B．運動系統、心血管系統等內部器官的完善
C．性器官發育和成熟
D．身體迅速長高、長壯
A

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