資源簡介

(共20張PPT)
第一單元 青春時光
第一課 青春正當時
1.2 男生女生
一、教學目標
1.認識男生和女生不同的性別特征及各自的優勢和不足。
2.接納自己的性別特征及男女之間相互取長補短的重要性。
3.在增進性別意識、男生和女生相互取長補短的意識的同時，
把握青春期的友誼。
二、學習重難點
重點：男生和女生不同的性別特征及男女之間相互取長補短的重要性。
難點：性別刻板印象對人們認識性別的影響。
男生女生的生理性別特征是與生俱來的。
講授新知：他和她
溫柔體貼
善解人意
善于形象記憶
觀察能力強
認真細心
女生的優勢
體能好
獨立責任
勇敢堅強
抽象思維強
恒心毅力
男生的優勢
探究活動：這些圖片中的內容體現了男生女生在哪些方面的差異？
探究活動：這些圖片中的內容體現了男生女生在哪些方面的差異？
探究活動：這些圖片中的內容體現了男生女生在哪些方面的差異？
男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現出各自的特點。
比一比，性別優勢
為什么外太空航行必須要帶女航空員？
為什么男護士越來越受歡迎？
優勢互補，取長補短
【筆記】男生女生性別差異的表現、正確態度？P6
A.差異表現：
A①:到了青春期，男生女生的生理差異更加明顯明顯。
A②:在社會文化、家庭環境的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面表現出各自的特點
B.正確態度：
我們要相互學習，相互欣賞，取長補短，讓自己變得更加優秀。
校規判官
某某學校校領導靈機一動，制定了以下校規：
1.男女生交往不得小于50cm；
2.男女生不得同桌吃飯；
3.下雨天男女不得同撐一把傘；
4.男女生不得單獨待在一起。
史上最嚴校規
思考：校領導為什么會制定這樣的校規？
預防學生早戀
增進對異性的了解，消除神秘感；
擴大交往范圍，提高交往能力。
與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結和睦的集體中共同成長。
與異性交往的積極作用？ P7
筆記區
男生女生內心歡喜
老師家長緊張不已
談一談，異性交往
請你判斷：
小輝與芳芳是小學同學，關系非常好，時常避開同學說悄悄話。
小麗經常和男生一起打打鬧鬧，口無遮攔。
小紅和男生在一起的時候，著裝非常隨意，有時坐姿還非常不雅。
小嬌經常和男生拍拍打打，稱兄道弟。
未注意交往的方式、場合、頻率和時間
未注意言談得當、舉止得體
未注意形象舉止，熱情大方
為把握好尺度，掌握分寸
以上同學的做法有什么不妥的地方？請你指出來。
在宇宙飛行中，占60.6%的宇航員會產生“航天綜合癥”，如:頭痛、眩暈、失眠、煩躁、惡心、情緒低沉等，一切藥物均無濟于事。
經過調查研究，得出的結論竟是"沒有男女搭配，是性別比例失調嚴重，導致異性氣味匱乏的結果。"
異性效應是一種普遍存在的心理效應，其表現是有兩性共同參加的活動，較之只有同性參加的活動，參加者一般會感到更愉快，干得也更起勁，更出色。
“男女搭配，干活不累”
要求
交往的方式、場合、時間和頻率
既要熱情大方，又要掌握分寸
做到言談得當、舉止得體
青春美好的見證
【筆記】4.與異性交往的要求？
異性朋友
思考：結合視頻，你覺得如何與異性交往？
異性交往小妙招
1、與異性交往要注意場合、時間、分寸等。遵循自然適度的原則。
2、交往關系要疏而不遠，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感到過于親密和引起心緒波動的接觸。
3、要端正態度，培養健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。思無邪，交往時自然就會落落大方。要從思想上和行為上分清友誼與愛情的界限。
4、應多在集體活動中交往。要廣泛交往，利用每一次集體活動的機會，有意識地在更廣闊的人際范圍內進行交往。
認識：①在異性交往中，我們可能會萌發對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感動愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。
②真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。做法：③面對生活中可能出現的朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。
6、怎樣正確認識和處理異性情感？ P8
筆記區
本課小結
男生女生
正確對待生理性別特征
男生女生的差異
與異性交往如何把握尺度
什么是真正的愛情？
如果對待朦朧情感
他和她
異性交往
認識性別角色的影響
1．青春期男女生各自會出現特有的生理現象，生理性別特征主要表現為男女生理上的差異，最顯著的生理差異是(　　)
A．男生普遍高于女生
B．女生比男生重
C．青春期男女第二性征的相繼出現
D．男生有喉結，女生沒有
C
2．在青春期，身高突增開始的年齡，女孩早于男孩，突增的幅度男孩大于女孩。一般情況下，男生肌肉增長比女生多，而女生的脂肪增長相對較多。這些現象表明(　　)
A．青春期男女生在生理方面的差異會更加明顯
B．男生發育速度快于女生
C．女生發育速度快于男生
D．男女生發育都不正常
A
3．小海擅長邏輯思維，數學學得好，小晶有語言天賦，語文學得好，他們上學放學一起走，路上交流學習體會，對彼此的學習也有很大的促進。下列看法正確的有（ ）
①男生女生應該相互學習，共同進步
②這種交往會在班里產生不良影響
③這種交往可以使雙方優勢互補，促進個性全面發展
④這種交往會浪費時間，影響學習
A、①② B、①③ C、②④ D、 ③④
B

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