資源簡介

(共20張PPT)
第一單元 青春時光
第一課 青春正當時
1.3學會自我保護
1.獲取性知識的必要性和途徑
2.涉及性的問題需要注意什么？
3.學會自我保護的具體做法
自主學習課本P9-12頁的內容，時間3分鐘
4.與異性交往的要求
新課導入
“隔空猥褻”是指行為人為滿足性刺激目的，以互聯網為媒介，打著“個性交友”“招募童星”等幌子，誘騙、脅迫未成年人進行“裸聊”或發送“裸照”“裸體視頻”等方式進行猥褻的違法犯罪行為。2024年5月最高檢發布的未成年人檢察工作報告指出，2023年全國檢察機關共批準逮捕侵害未成年人犯罪53286人，提起公訴67103人。
針對這種情形，給我們未成年人有何警示？
環節一：正視性知識
隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
性器官的發育和完善
性激素的分泌
一位父親來找心理咨詢師求助，他的兒子讀初一，某一天的深夜，父親聽到兒子起床上廁所，一想到兒子這么晚還沒睡著，就去他的房間了解情況。剛打開門就看到兒子慌張地把什么東西藏進被窩，從被子里透出的光，父親猜測到可能是手機。他開燈讓兒子拿出來，兒子神情緊張地把手機上交給父親，當他看到手機里正播放片時，氣簡直不打一處來。兒子在旁邊也看到了他的表情變化，愧疚地說：“我不該看黃色視頻，你打我吧！”.....
談一談：你是通過什么途徑了解到與性有關的知識？
探究與分享1
課堂
科普讀物
教材
與父母溝通
咨詢老師
環節一：正視性知識
【筆記】1.獲取性知識的必要性A，途徑B？P9
A.必要性：
B.途徑：
隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
我們應當通過正規途徑獲取性知識。
我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，還可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。
環節二：學會自我保護——“情景探究“
課間小剛去廁所時，同學小強突
然扯他褲腰帶喊："讓大家看看
你內褲顏色!”其他男生跟著起
哄。事后小強稱：“男生之間
開個玩笑怎么了 "
情景2
籃球訓練后，小晴坐在場邊休息，同隊的小強突然伸手拍她后背說：“你流汗的樣子真好看!”手順勢向下滑到腰部。小晴躲開后，小強笑著對圍觀同學喊：“你們看她，開個玩笑還臉紅了!"
情景1
有同學認為“和同學開玩笑，我覺得無所謂，挺有意思的”，請你結合情景和生活，談談你的看法。
我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則。
我們應該以尊重他人為前提，避免對別人造成不必要的傷害。不用低俗、下流、不雅的語言和行為和別人開玩笑
3.在涉及性的問題上要注意什么？
①我們應當自重自愛，言談舉止不越界；
②青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
2024年11月4日，江西景德鎮樂平市公安局通報，11月2日21時50分許，該局接到報警稱一小女孩在電梯內被一男子猥褻。接警后，該局立即組織警力開展工作，并于次日凌晨2時許將劉某某傳喚至公安機關接受調查。經查：當日21時20分許，劉某某（男，14歲）乘坐電梯時對王某某（女，7歲）進行捂嘴并猥褻，在將王某某抱出電梯時被路人發現后逃離現場。
根據相關規定，劉某某的行為構成猥褻他人，警方已依法對其作出行政拘留處罰。
1.性侵害可能發生在怎樣的場景中？
2.我們該如何預防與應對性侵害？
自我保護小貼士：
保護身體的隱私部位
拒絕黃色笑話
勇敢說“不”
快速離家危險
尋求幫助
2.如何學會自我保護？P10-11①②③④
①我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
②我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
③我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
④與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識，遵守中學生日常行為規范。觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
學會自我保護
某大學在校學生王某，通過網上交友結識了13周歲的張某，二人逐漸發展成為男女朋友關系，張某告知了王某自己是一名初中學生。交往過程中王某多次邀請張某去其家中玩耍，期間二人多次自愿發生性關系，后此事被張某母親發現并報案。
環節二：學會自我保護——“情景探究“
1.王某能否以張某自愿為由免除處罰？你認為法院會如何判？
2024年11月2日，江西樂平發生一起7歲女孩遭14歲男生在電梯內猥褻的事件。11月4日，樂平市公安局發布警情通報稱，當日21時20分許，劉某某（男，14歲）乘坐電梯時對王某某（女，7歲）進行捂嘴并猥褻，在將王某某抱出電梯時被路包走人發現，后逃離現場
真實案例1
真實案例2
警方根據《治安管理處罰法》規定，依法行政拘留處罰
2.有人認為未成年人受法律的特殊保護，違法也沒什么大不了，這種說法對嗎？
檢察院以王某涉嫌強奸罪起訴到法院，法院判決王某犯強奸罪，判處有期徒刑五年。
法律鏈接
【強奸罪】第236條規定：以暴力、脅迫或者其他手段強奸婦女的，處三年以上十年以下有期徒刑。奸淫不滿十四周歲的幼女的，以強奸論，從重處罰。強奸婦女、奸淫幼女的，情節惡劣的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑：
【猥褻兒童罪】第237規定：猥褻兒童的，處五年以下有期徒刑；有下列情形之一的，處五年以上有期徒刑：
（一）猥褻兒童多人或者多次的；
（二）聚眾猥褻兒童的，或者在公共場所當眾猥褻兒童，情節惡劣的；
（三）造成兒童傷害或者其他嚴重后果的；
（四）猥褻手段惡劣或者有其他惡劣情節的。
違反法律的事情堅決不做！
已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。
對于未滿14周歲的幼女，無論幼女是否同意，只要與其發生了性關系即構成強奸罪！
與異性交往，我們應當樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識，遵守中學生日常行為規范。在任何時候，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
【筆記】5.與異性交往的要求
如何自我保護
了解性知識的途徑
課堂、教材、科普讀物
2.增強自我保護意識，提高和預防性騷擾、性侵害的能力；
3.學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略；
1.自重自愛，言談舉止不越界；
4.樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范。
父母、老師
1.3學會自我保護
課堂小結
中學生高某為了解性知識，偷偷登錄了一個黃色網站。自此以后，他陷入其中不能自拔，常常借故到網吧登錄該網站，導致無心上學。這警示我們（ ）
A.中學生不能接觸性知識
B.中學生要遠離網絡，安心學習
C.要通過正規途徑獲取性知識
D.性是非常神秘的，不可能理解
C
課堂練習
課堂小練
2024年10月18日，重慶沙坪壩區公安分局聯合區教委等相關部門，在樹人和平小學開展預防未成年人性侵法治宣傳公開課活動。課堂上，民警和教師密切配合，幫助學生對“隱私部位”的概念有了進一步認識；向學生詳細講解性侵害的行為特點及危害性；引導學生正確使用法律武器，如遇侵害要勇敢面對，積極地尋找監護人、警方以及老師的幫助。開展這一活動（ ）
①浪費學生寶貴的學習時間，得不償失
②可以杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
③有助于提高未成年人的自我保護意識
④有利于提高未成年人預防性侵害的能力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
3.《中華人民共和國未成年人保護法》明確規定，禁止對未成年人實施性侵害、性騷擾。作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，應該（ ）
①提高自我保護意識，不與異性成年人接觸
②正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私
③端正行為態度，善用法律維護自身合法權益
④忍氣吞聲，多從自身尋找問題和總結教訓
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
4. 2024年9月，一女生曝出自己在取快遞時遭遇猥褻的事，引發熱議。據悉，該名女生在查看監控確認沈某的猥褻行為后，立即向學校反映了情況。9月20日，學校發布情況通報稱，已經同意涉事學生沈某的退學申請。針對這一案例，下列說法正確的有 （ ）
①沈某未樹立正確的道德觀念，其行為應受到譴責
②該女生遇到侵害主動向學校尋求幫助，值得學習
③我們要引以為戒，觸碰道德底線的事情堅決不做
④沈某只是一時沖動，因此事退學有些小題大做了
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C

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