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1.3 學會自我保護課件(共23張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

1.3 學會自我保護課件(共23張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共23張PPT)
1.3學會自我保護
2024-2025學年秋季七年級《道德與法治》下冊
第一課 青春正當時
1.獲取性知識的必要性和途徑
2.涉及性的問題需要注意什么?
3.學會自我保護的具體做法
自主學習課本P9-12頁的內容,時間3分鐘
4.與異性交往的要求
環節一:正視性知識
1.結合視頻談談,你認為中學生有必要學習性知識嗎?為什么?
性,是我們一生都要面對的課題,更應該坦坦蕩蕩地拋在陽光下。
性教育的學習幫助我們在處理生理問題以及親密關系時能夠獨立思考,保護好自己,學會尊重他人。
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隨著身體的發育,我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇,也會產生困惑。
要求我們了解性知識,樹立正確的性觀念。
【筆記】1.獲取性知識的必要性?
一位父親來找心理咨詢師求助,他的兒子讀初一,某一天的深夜,父親聽到兒子起床上廁所,一想到兒子這么晚還沒睡著,就去他的房間了解情況。剛打開門就看到兒子慌張地把什么東西藏進被窩,從被子里透出的光,父親猜測到可能是手機。他開燈讓兒子拿出來,兒子神情緊張地把手機上交給父親,當他看到手機里正播放片時,氣簡直不打一處來。兒子在旁邊也看到了他的表情變化,愧疚地說:“我不該看黃色視頻,你打我吧!”.....
談一談:你是通過什么途徑了解到與性有關的知識?
探究與分享1
環節一:學習性知識——途徑判斷
教材
咨詢父母
科普讀物
偷看黃色網站
參加專題講座
網絡紀錄片
我們應當通過正規途徑獲取性知識
2.獲取性知識的正規途徑?P9
途徑:我們應當通過正規途徑獲取性知識。我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識,還可以向父母、老師等咨詢相關問題,獲得他們的指導和幫助。
針對他們的觀點,說說你的看法。
①有的同學喜歡用不雅語言和別人開玩笑,這是不尊重別人人格的表現。我們應該以尊重他人為前提,避免對別人造成不必要的傷害。
②用低俗、下流、不雅的語言和別人開玩笑,會對他人造成心理上的傷害,甚至會對受害者的生活產生嚴重的影響。
③我們在同學面前特別是在女同學面前不要亂開玩笑。要做到自尊自愛,言談舉止不越界。
P10探究與分享2
▲拒絕“親密行為”:不管是異性同學,還是老師、親屬、網友等人,堅決不和他們出現任何“親密行為”,比如擁抱、親吻、撫摸。
▲不穿過于暴露的衣服:青春期身體已經開始發育,一旦穿了暴露的衣服,很容易吸引異性的目光,所以無論在學校還是在假期,不要選擇暴露的衣服。
▲學會約束自己:進入青春期后,會對異性產生興趣,但是一定要學會控制自己的行為,不逾越公序良俗和法律的界限,做到自尊、自重、自愛。



3.在涉及性的問題上要注意什么?
①我們應當自重自愛,言談舉止不越界;
②青少年身心發展尚未成熟,缺乏社會閱歷,在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則,否則會傷害自己和他人。
探究與分享
分組討論: 評析這兩位女生的做法。
遇到類似的情況,我們該如何保護自己?
(1)評析這兩位女生的做法。
①小丹面對男青年的騷擾不知所措說明她自我保護能力還比較弱。
②小倩嚴厲地呵斥和勇敢的反擊,使她們免受傷害,是有自我保護意識和能力的表現,值得表揚。
③在面對性騷擾時,我們一定要大膽的反擊,勇敢地站出來說‘不’,要勇敢地和侵害你的人做斗爭。
(2)遇到類似的情況,我們該如何保護自己?
①首先要勇敢地說出“不”,讓對方明白你的底線和態度。
②向身邊的朋友、家人或老師尋求幫助。
③要及時向學校或相關部門報告此事,采取適當的措施保護自己的權益。
④我們要增強自我保護意識,學習防范性騷擾的技能。
你永遠不知道那只黑手可能來自哪里……
熱點事件
浙江麗水“校長性侵女生案”
江蘇無錫“網約車司機性侵女童案”
新城控股董事長王振華猥褻女童案
河北邯鄲市一名女童被其繼父長期虐待,包括性侵犯的消息曝光。
北京紅黃藍幼兒園被曝出涉嫌虐待和性侵害兒童的丑聞。家長們發現幼兒園的監控錄像中有孩子被教師用針刺、喂藥等不當行為。
拓展鏈接:識別“性騷擾”“性侵害”
“性騷擾”:性騷擾的侵權形式不僅僅包括典型的肢體行為。《中華人民共和國民法典》第1010條規定,違背他人意愿,以言語、文字、圖像、肢體行為等方式對他人實施性騷擾的,受害人有權依法請求行為人承擔民事責任。
“性侵害”:性侵害泛指違反他人意愿,對其做出與性有關的行為,包括有身體接觸的性行為、非身體接觸的性行為。主要類型為:性騷擾、猥褻、強奸。
受到侵害后不能因懼怕他人的威脅或羞辱而默默忍受,要及時告訴家人并報警。
利用法律來保護自己
讓法律制裁不法之徒,利用法律來保護自己,避免自己再受侵害。
如何學會自我保護?
1.自重自愛,言談舉止不越界。青少年身心發展尚未成熟,缺乏社會閱歷,在設計性的問題上尤其注意邊界和規則。
2.增強自我保護意識,提高和預防性騷擾、性侵害的能力。如果有人試圖越過身體的的“警戒線”,敢于善于保護自己;
3.學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為。掌握有效的應對方法和策略,學會運用法律武器維護自己的合法權益;
4.樹立正確的道德觀念和法律意識,遵守中學生日常行為規范,觸碰道德底線的事情堅決不做。
性教育之——人流過程解碼
人流是一種意外懷孕后迫不得已的解救手術。沒有真正的無痛,人流會引發女生出血,子宮損傷,月經不調,婦科炎癥感染或不孕
對女生
對男生
學會自尊自愛,把握好原則和底線,保護好自身,勇敢說“不”
樹立責任感,學會尊重關心女性,不因一時沖突做出后悔的行為,學會自我調控。
與異性交往,我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識,遵守中學生日常行為規范。觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做。
根據《中華人民共和國刑法》第二百三十六條規定,與明知是未滿14周歲的幼女發生性關系,即便幼女自愿,也構成強奸罪。
根據《中華人民共和國刑法》第二百三十七條規定,猥褻兒童的處五年以下有期徒刑,有加重情節處五年以上有期徒刑,兒童包括女孩和男孩,侵犯男孩同樣違法。
根據《中華人民共和國刑法》第十七條規定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的,應當負刑事責任。
兩性交往要牢記:男生要自制,女生要自重
(1)與異性交往,我們應當樹立正確的道德觀念和牢固樹立法律意識,遵守中學生日常 行為規范。
【筆記】5.與異性交往的要求
(2)在任何時候,觸碰道德底線的事情堅決不做,違反法律的事情堅決不做。
知識歸納




本課課堂小結
學會自我保護
獲取性知識
2.如何學會自我保護?P10-11
做法
1.獲取性知識的必要性及途徑?P9
3.學會自我保護的具體做法?P11
中學生高某為了解性知識,偷偷登錄了一個黃色網站。自此以后,他陷入其中不能自拔,常常借故到網吧登錄該網站,導致無心上學。這警示我們( )
A.中學生不能接觸性知識
B.中學生要遠離網絡,安心學習
C.要通過正規途徑獲取性知識
D.性是非常神秘的,不可能理解
C
課堂練習
2024年10月18日,重慶沙坪壩區公安分局聯合區教委等相關部門,在樹人和平小學開展預防未成年人性侵法治宣傳公開課活動。課堂上,民警和教師密切配合,幫助學生對“隱私部位”的概念有了進一步認識;向學生詳細講解性侵害的行為特點及危害性;引導學生正確使用法律武器,如遇侵害要勇敢面對,積極地尋找監護人、警方以及老師的幫助。開展這一活動( )
①浪費學生寶貴的學習時間,得不償失
②可以杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
③有助于提高未成年人的自我保護意識
④有利于提高未成年人預防性侵害的能力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
2024年9月,一女生曝出自己在取快遞時遭遇猥褻的事,引發熱議。據悉,該名女生在查看監控確認沈某的猥褻行為后,立即向學校反映了情況。9月20日,學校發布情況通報稱,已經同意涉事學生沈某的退學申請。針對這一案例,下列說法正確的有 ( )
①沈某未樹立正確的道德觀念,其行為應受到譴責
②該女生遇到侵害主動向學校尋求幫助,值得學習
③我們要引以為戒,觸碰道德底線的事情堅決不做
④沈某只是一時沖動,因此事退學有些小題大做了
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C

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