資源簡介

中國歷史 復習提綱
第一單元 中華文明的起源　　第1課 神州大地上的原始人類
1、元謀人：我國境內已知的最早人類，距今約170萬年，會制造工具和知道用火。2、會不會制造和使用工具，是人和動物的根本區別。我國是世界上發現遠古人類遺址最多的國家。3、北京人：距今約七十萬至二十萬年，在北京西南周口店龍骨山的山洞里發現。北京人體形特征：
保留了猿的某些特征，能夠直立行走（直立行走邁出了從猿到人最具有決定意義的一步），會使
用天然火，還會保存火種，過群居生活，還會打制粗糙的石器和木棒作為工具。4、山頂洞人：距今約三萬年，在北京周口店龍骨山頂部的洞穴發現，他們的體形特征和現代人基本
相同。生產生活情況：使用打制石器，掌握磨光鉆孔技術；已會人工取火。靠采集、狩獵為生，
還會捕魚。用骨針縫制衣服，相互交換生活用品。生活的集體是由血緣關系結合起來的氏族。
第2課 文明入口的氏族村落
1、半坡氏族：生活在黃河流域，種植栗，飼養豬、狗，居住在半地穴式的房子。
2、河姆渡氏族：長江流域，種植水稻，挖掘水井，飼養家畜，居住干欄式的房子。
3、大汶口氏族人：距今時間約四五千年，過著定居生活，會制造陶器，由于社會生產力的發展，
私有財產和貧富分化出現了。
4、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。
第3課 中華文明之祖
1、農耕和醫藥的始祖是 炎帝 ，號稱“神農氏”。嫘祖 發明養蠶抽絲的方法。
2、黃河流域的炎帝、黃帝部落結成聯盟，形成了日后的華夏族，黃帝部在涿鹿大敗蚩尤， 炎帝、
黃帝被尊奉為中華民族的共同祖先。
3、原始社會通過推選產生部落聯盟首領的辦法，稱之為禪讓制 。
第二單元國家的產生和社會的變革------夏商周第4課 夏、商、西周的更替
1、約公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝----夏朝?，標志：世襲制代替了制，公天下變成了家天下，我國早期國家的產生。
2、
國家
建立時間
建立者
都城
暴君
末代君主
夏
前2070年
禹
陽城
夏桀
夏桀
商
前1600年
湯
亳
商紂
商紂
西周
前1046年
武王
鎬京
周厲王
周幽王
2、公元前1046年，商周在牧野大戰滅商，建立西周。
3、分封制：
目的：為鞏固周朝的統治。
內容：①周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬功臣等，封他們為諸侯。
②諸侯必須服從周天子的命令，向天子繳納貢品，平時鎮守疆土，戰時代并隨天子作戰。影響：形成了嚴格的等級制度。
4、公元前771年，東周滅亡，公元前770年，西周建立。
第5課 甲骨文和青銅工藝
1、我國有文字可考的歷史，從商朝開始。 2、文字的演變：甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書。
3、商朝最著名的青銅器是 司母戊鼎 、四羊方尊 。與商周同期，我國西南的成都平的三星堆文化 。出土的有青銅面具、青銅立人像 、 青銅神樹 。
第6課 春秋五霸和戰國七雄
1、公元前770年建立東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。2、春秋五霸：齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王。
3、齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍制，組建強大的軍隊，以“尊王攘
夷”。 齊桓公成為春秋時期第一個霸主。公元前7世紀后期，晉楚雙方在城濮大戰，晉軍勝。晉文公成為中原霸主。
4、戰國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓.（東南西北到中間）。5、公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰，影響：東方六國再也無力抵御秦國進攻。
第7課 商鞅變法和秦統一六國
1、商鞅變法：時間：公元前356年 支持者：秦孝公 內容：①政治上 A、削弱中貴族特權，加強中央集權；
B、實行中集權，建立縣制，由國君直接派官吏治理，削弱貴族分封制。　　 ②經濟上 A、國家承認土地私有，允許自由買賣。　 B、獎勵耕織，生產糧食布帛多的人，可免除徭役，反對囤積居奇、投機倒把；　 C、統一度、量、衡，還改革落后的風俗習慣。　作用：經過商鞅變法，秦國的社會經濟得到迅速發展，軍隊戰斗力不斷加強，成為戰國后期最富
強的封建國家，為后來秦始皇統一六國打下堅實基礎。
第8課春秋戰國的文化
學派
姓名
時期
著作
主要思想
儒家
孔子
春秋晚期
《論語》
提出“仁”的學說，“為政以德”
孟子
戰國時期
《孟子》
“春秋無義戰”，保護環境
道家
老子
春秋晚期
《道德經》
一切事物都有對立面，對立的雙方能夠相互轉化。
莊子
戰國時期
《莊子》
順其自然，無為而治
墨家
墨子
春秋戰國
《墨子》
“兼愛”“非攻”
法家
韓非
戰國末期
《韓非子》
主張改革，提倡法制
2、孔子的教育貢獻：
①創辦私學，廣收門徒 。
②因材施教。
③教育學生要有老老實實的學習態度。
④溫故而知新。
影響：孔子學說成為封建文化的正統思想，在中國傳統文化中占有重要地位，對后世影響極大。
第三單元 大一統國家的建立---秦漢
第9課 秦始皇建立多民族的統一國家
1、前221年，秦王嬴政滅六國，建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝。
2、秦統一鞏固的措施 ：
政治方面：建立一整套君主專制中央集權制度。
①統治者自稱皇帝；
②中央設丞相、太尉、御使大夫。
③地方推行郡縣制度。
經濟方面：統一貨幣、統一度量衡。促進了各地的區經濟交流
文化方面：統一文字。促進了各地區的文化交流與傳播。
思想方面：焚書坑儒。雖然有利于統一思想，但是禁錮了人們的思想，對于我國古代思想文化
造成巨大損失。
軍事方面：北擊匈奴修筑長城（蒙恬） 秦長城（西起臨洮、東到遼東），開發南疆興修靈渠（靈渠
溝通了長江和珠江水系）東到大海，西到今甘肅西南部和云南北部，南達南海，北到長城一帶
3、秦朝疆域：。
　第10課 秦朝的速亡與西漢王朝的建立
1、秦的暴政：
①繁重的徭役 ② 沉重的賦稅
③ 殘酷的刑法 ④ 秦二世更加殘暴2、陳勝、吳廣起義，公元前209年，地點：大澤鄉，結果：失敗 。
3、公元前207年，項羽在巨鹿之戰以少勝多消滅秦軍主力，與此同時劉邦攻陷咸陽，秦朝統治者向劉邦投降，秦朝滅亡。
4、公元前202年，劉邦建立西漢，定都長安。
第11課　漢武帝的大一統
一、漢武帝的大一統
1、政治：
①削弱相權，加強皇權，削弱諸侯王權。
②加強中央監察權。
2、思想： “罷黜百家，獨尊儒術”。
3、經濟：鑄造五銖錢在全國通行。
4、軍事：大力反擊匈奴。
5、外交：張騫通西域。
二、公元前60年，西漢政府設置西域都護府。新疆地區正式歸屬中央政權統治。
第12課 兩漢經濟的發展和絲綢之路
1、漢武帝時，下令治理黃河，漢明帝時，令水利專家王景主持修河。2、絲綢之路：
①開通者：張騫?????
②管理機構：西域都護
③后期人物：班超
④影響：是古代中西交通要道，也是我國與歐亞各國人民加強聯系、發展友誼的橋梁。
第13課 秦漢的科學技術
1、目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期，東漢蔡倫改進造紙術。
2、東漢時成書的數學著作《九章算術》，在世界數學史上占有重要地位。
3、東漢張衡發明的地動儀是世界上最早的地震儀器。
4、張仲景寫成的《傷寒雜病論》全面闡述了中醫的理論和治病原則，后世尊稱他為“醫圣”。
5、東漢時華佗發明的“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉，民間稱“神醫”。
第14課 秦漢的文化藝術
1、司馬遷著《史記》，由本紀、表、書、世家、列傳五部分組成，是我國第一部紀傳體通史。同時又是后世紀傳體史書的典范，對我國后代史學發展有巨大影響。
2、兵馬俑：顯示了我國古代高超的雕塑藝術水平，被譽為“世界第八大奇跡”。
第15課 三國鼎立
1、200年官渡之戰，曹操以少勝多大敗袁紹，奠定曹操統一北方基礎。2、208年赤壁之戰，孫劉聯軍以少勝多大敗曹軍。為三國鼎立的局面形成奠定基礎。
3、220年，曹丕稱帝，國號魏。221年，劉備稱帝，國號蜀。222年，孫權稱王，國號吳，三國鼎立的局面形成。
4、孫權派將軍衛溫率領船隊到達夷洲（臺灣）。
5、265年，司馬炎建立西晉，280年，西晉滅吳國，統一全國。
16課 兩晉與南朝
1、265年，司馬炎建立西晉，280年，滅吳國，316年西晉滅亡。317年，東晉建立，都城建康。2、420年，宋、齊、梁、陳合稱南朝。
3、江南地區的開發原因：
①北人南遷，提供了勞動力和技術；
②江南地區的戰亂少，社會秩序安定。
③南北方勞動人民的辛勤努力。
影響：為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。
第17課 十六國與北朝
1、西晉末年，北方主要5個民族：匈奴、羯、氐、羌和鮮卑，史稱“五胡”；西晉滅亡后，重要的有16個國家，史稱“十六國”。
2、383年，淝水之戰，結果：東晉大敗前秦，北方重新陷入割據混戰。
3、北魏孝文帝改革：
439年，北魏統一了黃河流域。494年，遷都洛陽。措施：①整頓吏治。
　　 ②實行均田制。　　
③建立農村基層組織以穩定社會秩序。
④講漢語，穿漢服，改漢姓。
作用：加速了民族大融合，為以后南北朝統一創造了條件。
4、北朝：北魏分裂后，先后出現四個王朝，統稱北朝。
第18課 三國兩晉南北朝的科學技術
南朝祖沖之，在世界上第一次把圓周率的數值確定為 3.1415926和3.1415927之間。這項成果領
先世界近一千年。 2、北朝賈思勰著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上占有重要地
位。3、北魏酈道元寫的《水經注》，是一部綜合性的地理學專著。
第19課 三國兩晉南北朝的文化藝術
1、佛教起源于古印度，西漢末年開始傳入我國，教義：宣揚善惡有報，靈魂不滅，對我國文化
發展有深遠影響，北朝開鑿石窟，雕造佛像。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟。2、道教（中國土生土長的宗教）創立于東漢中期，修身養性，煉丹服藥，以達到長生不老。
3、東晉的王羲之，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。4、東晉的顧愷之代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》。5、陶淵明的代表作：《歸園田居》，描寫恬淡寧靜的田園風光。

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