資源簡介 專題21 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及誘導(dǎo)公式(新高考專用)【知識(shí)梳理】 2【真題自測】 2【考點(diǎn)突破】 3【考點(diǎn)1】同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用 3【考點(diǎn)2】誘導(dǎo)公式的應(yīng)用 4【考點(diǎn)3】同角關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用 6【分層檢測】 7【基礎(chǔ)篇】 7【能力篇】 8【培優(yōu)篇】 9考試要求:1.理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式:sin2x+cos2x=1,=tan x.2.能利用單位圓中的對(duì)稱性推導(dǎo)出±α,π±α的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式.1.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(1)平方關(guān)系:sin2α+cos2α=1.(2)商數(shù)關(guān)系:=tan α.2.三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式公式 一 二 三 四 五 六角 2kπ+α(k∈Z) π+α -α π-α -α +α正弦 sin α -sin__α -sin__α sin__α cos__α cos__α余弦 cos α -cos__α cos__α -cos__α sin__α -sin__α正切 tan α tan__α -tan__α -tan__α口訣 奇變偶不變,符號(hào)看象限1.同角三角函數(shù)關(guān)系式的常用變形(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α;sin α=tan α·cos α.2.誘導(dǎo)公式的記憶口訣“奇變偶不變,符號(hào)看象限”,其中的奇、偶是指的奇數(shù)倍和偶數(shù)倍,變與不變指函數(shù)名稱的變化.3.在利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系時(shí),若開方,要特別注意判斷符號(hào).一、單選題1.(2023·全國·高考真題)設(shè)甲:,乙:,則( )A.甲是乙的充分條件但不是必要條件 B.甲是乙的必要條件但不是充分條件C.甲是乙的充要條件 D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件2.(2021·全國·高考真題)若,則( )A. B. C. D.3.(2021·全國·高考真題)若,則( )A. B. C. D.4.(2021·全國·高考真題)( )A. B. C. D.二、填空題5.(2023·全國·高考真題)若為偶函數(shù),則 .三、解答題6.(2023·全國·高考真題)在中,已知,,.(1)求;(2)若D為BC上一點(diǎn),且,求的面積.【考點(diǎn)1】同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用一、單選題1.(2024·四川眉山·三模)已知,則( )A. B. C. D.2.(2024·河南三門峽·模擬預(yù)測)若,則的值為( )A. B. C. D.二、多選題3.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知角的終邊過點(diǎn),則( )A. B.C. D.4.(2024·全國·模擬預(yù)測)美國數(shù)學(xué)史家、穆倫堡學(xué)院名譽(yù)數(shù)學(xué)教授威廉 鄧納姆在1994年出版的The Mathematical Universe一書中寫道:“相比之下,數(shù)學(xué)家達(dá)到的終極優(yōu)雅是所謂的‘無言的證明’,在這樣的證明中一個(gè)極好的令人信服的圖示就傳達(dá)了證明,甚至不需要任何解釋.很難比它更優(yōu)雅了.”如圖所示正是數(shù)學(xué)家所達(dá)到的“終極優(yōu)雅”,該圖(為矩形)完美地展示并證明了正弦和余弦的二倍角公式,則可推導(dǎo)出的正確選項(xiàng)為( )A. B. C. D.三、填空題5.(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)若,則 .6.(2024·廣東廣州·二模)已知復(fù)數(shù)的實(shí)部為0,則 .反思提升:1.(1)利用sin2α+cos2α=1可以實(shí)現(xiàn)角α的正弦、余弦的互化,利用=tan α可以實(shí)現(xiàn)角α的弦切互化.(2)形如,asin2x+bsin xcos x+ccos2x等類型可進(jìn)行弦化切.2.注意公式的逆用及變形應(yīng)用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.3.應(yīng)用公式時(shí)注意方程思想的應(yīng)用:對(duì)于sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α這三個(gè)式子,利用(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α,可以知一求二.【考點(diǎn)2】誘導(dǎo)公式的應(yīng)用一、單選題1.(23-24高三上·江蘇南通·期末)已知,則( )A.3 B. C. D.22.(16-17高三上·廣西梧州·階段練習(xí))若,則( )A. B. C. D.二、多選題3.(23-24高一上·陜西咸陽·期末)下列選項(xiàng)中,與的值相等的是( )A. B.C. D.4.(2024·海南海口·二模)已知函數(shù)(其中,,)的部分圖象如圖所示,則( )A.B.的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱C.D.在上的值域?yàn)?br/>三、填空題5.(2024·河北邯鄲·二模)正五角星是一個(gè)非常優(yōu)美的幾何圖形,其與黃金分割有著密切的聯(lián)系,在如圖所示的五角星中,以為頂點(diǎn)的多邊形為正邊邊形,設(shè),則 , . 6.(2024·湖南長沙·一模)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),過作x軸的垂線交直線于點(diǎn)B,C滿足,過B作x軸的平行線交E:于點(diǎn)P(P在B的右側(cè)),若,則 .反思提升:(1)誘導(dǎo)公式的兩個(gè)應(yīng)用①求值:負(fù)化正,大化小,化到銳角為終了.②化簡:統(tǒng)一角,統(tǒng)一名,同角名少為終了.(2)含2π整數(shù)倍的誘導(dǎo)公式的應(yīng)用由終邊相同的角的關(guān)系可知,在計(jì)算含有2π的整數(shù)倍的三角函數(shù)式中可直接將2π的整數(shù)倍去掉后再進(jìn)行運(yùn)算.如cos(5π-α)=cos(π-α)=-cos α.【考點(diǎn)3】同角關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用一、單選題1.(2024·福建南平·二模)已知,則( )A. B. C. D.2.(2024·福建廈門·三模)已知,,則( )A. B. C. D.二、多選題3.(23-24高一上·河南三門峽·期末)下列等式正確的有( )A. B.C. D.4.(2023·黑龍江·模擬預(yù)測)關(guān)于函數(shù)的圖象和性質(zhì),下列說法正確的是( )A.是函數(shù)的一條對(duì)稱軸B.是函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱中心C.將曲線向左平移個(gè)單位可得到曲線D.函數(shù)在的值域?yàn)?br/>三、填空題5.(2024·福建廈門·一模)若,則 .6.(2023·河南鄭州·模擬預(yù)測)已知,則 .反思提升:1.利用同角三角函數(shù)關(guān)系式和誘導(dǎo)公式求值或化簡時(shí),關(guān)鍵是尋求條件、結(jié)論間的聯(lián)系,靈活使用公式進(jìn)行變形.注意角的范圍對(duì)三角函數(shù)值符號(hào)的影響.2.用誘導(dǎo)公式求值時(shí),要善于觀察所給角之間的關(guān)系,利用整體代換的思想簡化解題過程.常見的互余關(guān)系有-α與+α,+α與-α,+α與-α等,常見的互補(bǔ)關(guān)系有-θ與+θ,+θ與-θ,+θ與-θ等.【基礎(chǔ)篇】一、單選題1.(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)已知正方體的外接球的球心為,則( )A. B. C. D.2.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·二模)已知,則( )A. B.0 C. D.3.(2024·浙江紹興·二模)若,則( )A. B. C. D.4.(2024·山東聊城·三模)已知,且,則( )A. B. C. D.二、多選題5.(2022·重慶涪陵·模擬預(yù)測)已知向量,且,則下列說法正確的是( )A. B. C.的值為2 D.6.(23-24高三上·山西呂梁·階段練習(xí))計(jì)算下列各式的值,其結(jié)果為2的有( )A. B.C. D.7.(2020·全國·模擬預(yù)測)已知,則下列說法正確的是( )A.的最小值為 B.的最小值為C.的最大值為 D.的最大值為三、填空題8.(2024·北京順義·二模)在中,,,,則的面積為 .9.(2024·河北承德·二模)已知,則 .10.(2024·安徽池州·模擬預(yù)測)筒車亦稱為“水轉(zhuǎn)筒車”,一種以流水為動(dòng)力,取水灌田的工具,筒車發(fā)明于隋而盛于唐,距今已有多年的歷史如圖,假設(shè)在水流量穩(wěn)定的情況下,一個(gè)半徑為米的筒車按逆時(shí)針方向做每分鐘轉(zhuǎn)一圈的勻速圓周運(yùn)動(dòng),筒車的軸心距離水面的高度為米,設(shè)筒車上的某個(gè)盛水筒的初始位置為點(diǎn)(水面與筒車右側(cè)的交點(diǎn)),從此處開始計(jì)時(shí),分鐘時(shí),該盛水筒距水面距離為,則 .四、解答題11.(21-22高二下·吉林·階段練習(xí))已知,(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.12.(22-23高一上·安徽黃山·階段練習(xí))(1)已知角終邊上一點(diǎn),求的值;(2)化簡求值:【能力篇】一、單選題1.(2024·湖南常德·一模)已知,則( )A. B. C. D.二、多選題2.(2024·浙江溫州·二模)已知角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸的非負(fù)半軸重合,為其終邊上一點(diǎn),若角的終邊與角的終邊關(guān)于直線對(duì)稱,則( )A. B.C. D.角的終邊在第一象限三、填空題3.(2024·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·二模)已知,是方程的兩個(gè)根,則 .四、解答題4.(2023·貴州·模擬預(yù)測)已知中,內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,.(1)求;(2)若,,在上,且,求的長.【培優(yōu)篇】一、單選題1.(2024·河南南陽·一模)已知三個(gè)銳角滿足,則的最大值是( )A. B.C. D.二、多選題2.(2022·湖北武漢·三模)高斯是德國著名數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王子”的稱號(hào),他和阿基米德,牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家,用表示不超過x的最大整數(shù),則稱為高斯函數(shù),例如,.則下列說法正確的是( )A.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增B.若函數(shù),則的值域?yàn)?br/>C.若函數(shù),則的值域?yàn)?br/>D.,三、填空題3.(2023·全國·模擬預(yù)測)若,則的最大值為 ,的最小值為 .21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)專題21 同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及誘導(dǎo)公式(新高考專用)【知識(shí)梳理】 2【真題自測】 2【考點(diǎn)突破】 6【考點(diǎn)1】同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用 6【考點(diǎn)2】誘導(dǎo)公式的應(yīng)用 9【考點(diǎn)3】同角關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用 14【分層檢測】 17【基礎(chǔ)篇】 17【能力篇】 25【培優(yōu)篇】 27考試要求:1.理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式:sin2x+cos2x=1,=tan x.2.能利用單位圓中的對(duì)稱性推導(dǎo)出±α,π±α的正弦、余弦、正切的誘導(dǎo)公式.1.同角三角函數(shù)的基本關(guān)系(1)平方關(guān)系:sin2α+cos2α=1.(2)商數(shù)關(guān)系:=tan α.2.三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式公式 一 二 三 四 五 六角 2kπ+α(k∈Z) π+α -α π-α -α +α正弦 sin α -sin__α -sin__α sin__α cos__α cos__α余弦 cos α -cos__α cos__α -cos__α sin__α -sin__α正切 tan α tan__α -tan__α -tan__α口訣 奇變偶不變,符號(hào)看象限1.同角三角函數(shù)關(guān)系式的常用變形(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α;sin α=tan α·cos α.2.誘導(dǎo)公式的記憶口訣“奇變偶不變,符號(hào)看象限”,其中的奇、偶是指的奇數(shù)倍和偶數(shù)倍,變與不變指函數(shù)名稱的變化.3.在利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系時(shí),若開方,要特別注意判斷符號(hào).一、單選題1.(2023·全國·高考真題)設(shè)甲:,乙:,則( )A.甲是乙的充分條件但不是必要條件 B.甲是乙的必要條件但不是充分條件C.甲是乙的充要條件 D.甲既不是乙的充分條件也不是乙的必要條件2.(2021·全國·高考真題)若,則( )A. B. C. D.3.(2021·全國·高考真題)若,則( )A. B. C. D.4.(2021·全國·高考真題)( )A. B. C. D.二、填空題5.(2023·全國·高考真題)若為偶函數(shù),則 .三、解答題6.(2023·全國·高考真題)在中,已知,,.(1)求;(2)若D為BC上一點(diǎn),且,求的面積.參考答案:1.B【分析】根據(jù)充分條件、必要條件的概念及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系得解.【詳解】當(dāng)時(shí),例如但,即推不出;當(dāng)時(shí),,即能推出.綜上可知,甲是乙的必要不充分條件.故選:B2.A【分析】由二倍角公式可得,再結(jié)合已知可求得,利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系即可求解.【詳解】,,,,解得,,.故選:A.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題考查三角函數(shù)的化簡問題,解題的關(guān)鍵是利用二倍角公式化簡求出.3.C【分析】將式子先利用二倍角公式和平方關(guān)系配方化簡,然后增添分母(),進(jìn)行齊次化處理,化為正切的表達(dá)式,代入即可得到結(jié)果.【詳解】將式子進(jìn)行齊次化處理得:.故選:C.【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)睛:本題如果利用,求出的值,可能還需要分象限討論其正負(fù),通過齊次化處理,可以避開了這一討論.4.D【分析】由題意結(jié)合誘導(dǎo)公式可得,再由二倍角公式即可得解.【詳解】由題意,.故選:D.5.2【分析】利用偶函數(shù)的性質(zhì)得到,從而求得,再檢驗(yàn)即可得解.【詳解】因?yàn)闉榕己瘮?shù),定義域?yàn)椋?br/>所以,即,則,故,此時(shí),所以,又定義域?yàn)椋蕿榕己瘮?shù),所以.故答案為:2.6.(1);(2).【分析】(1)首先由余弦定理求得邊長的值為,然后由余弦定理可得,最后由同角三角函數(shù)基本關(guān)系可得;(2)由題意可得,則,據(jù)此即可求得的面積.【詳解】(1)由余弦定理可得:,則,,.(2)由三角形面積公式可得,則.【考點(diǎn)1】同角三角函數(shù)基本關(guān)系式的應(yīng)用一、單選題1.(2024·四川眉山·三模)已知,則( )A. B. C. D.2.(2024·河南三門峽·模擬預(yù)測)若,則的值為( )A. B. C. D.二、多選題3.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知角的終邊過點(diǎn),則( )A. B.C. D.4.(2024·全國·模擬預(yù)測)美國數(shù)學(xué)史家、穆倫堡學(xué)院名譽(yù)數(shù)學(xué)教授威廉 鄧納姆在1994年出版的The Mathematical Universe一書中寫道:“相比之下,數(shù)學(xué)家達(dá)到的終極優(yōu)雅是所謂的‘無言的證明’,在這樣的證明中一個(gè)極好的令人信服的圖示就傳達(dá)了證明,甚至不需要任何解釋.很難比它更優(yōu)雅了.”如圖所示正是數(shù)學(xué)家所達(dá)到的“終極優(yōu)雅”,該圖(為矩形)完美地展示并證明了正弦和余弦的二倍角公式,則可推導(dǎo)出的正確選項(xiàng)為( )A. B. C. D.三、填空題5.(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)若,則 .6.(2024·廣東廣州·二模)已知復(fù)數(shù)的實(shí)部為0,則 .參考答案:1.A【分析】先根據(jù)平方關(guān)系求出,再根據(jù)結(jié)合兩角差的正弦公式即可得解.【詳解】因?yàn)椋裕校?br/>所以.故選;A.2.A【分析】由倍角公式可得,根據(jù)題意結(jié)合齊次式問題分析求解.【詳解】由題意可得:.故選:A.3.BD【分析】先根據(jù)三角函數(shù)的定義求出的三角函數(shù)值,再結(jié)合二倍角的余弦公式和兩角和的正切公式逐一計(jì)算即可.【詳解】因?yàn)榻堑慕K邊過點(diǎn),所以,所以,,,對(duì)于A,,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,,故B正確;對(duì)于C,,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,,故D正確.故選:BD.4.ACD【分析】利用圖形結(jié)合解直角三角形,二倍角正弦公式和三角形面積公式求解判斷各個(gè)選項(xiàng).【詳解】如圖,對(duì)于A,在中,,,又,則,,在中,可求得,所以,故A正確;對(duì)于B, ,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,在中,因?yàn)椋瑒t,故C正確;對(duì)于D,,,所以,故D正確.故選:ACD.5.【分析】利用平方關(guān)系求出,又,利用兩角差的余弦公式求解.【詳解】,則,,因此.故答案為:.6.【分析】利用復(fù)數(shù)的實(shí)部為0,求出,再利用二倍角公式得出結(jié)論.【詳解】復(fù)數(shù)的實(shí)部為0,..故答案為:.反思提升:1.(1)利用sin2α+cos2α=1可以實(shí)現(xiàn)角α的正弦、余弦的互化,利用=tan α可以實(shí)現(xiàn)角α的弦切互化.(2)形如,asin2x+bsin xcos x+ccos2x等類型可進(jìn)行弦化切.2.注意公式的逆用及變形應(yīng)用:1=sin2α+cos2α,sin2α=1-cos2α,cos2α=1-sin2α.3.應(yīng)用公式時(shí)注意方程思想的應(yīng)用:對(duì)于sin α+cos α,sin αcos α,sin α-cos α這三個(gè)式子,利用(sin α±cos α)2=1±2sin αcos α,可以知一求二.【考點(diǎn)2】誘導(dǎo)公式的應(yīng)用一、單選題1.(23-24高三上·江蘇南通·期末)已知,則( )A.3 B. C. D.22.(16-17高三上·廣西梧州·階段練習(xí))若,則( )A. B. C. D.二、多選題3.(23-24高一上·陜西咸陽·期末)下列選項(xiàng)中,與的值相等的是( )A. B.C. D.4.(2024·海南海口·二模)已知函數(shù)(其中,,)的部分圖象如圖所示,則( )A.B.的圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱C.D.在上的值域?yàn)?br/>三、填空題5.(2024·河北邯鄲·二模)正五角星是一個(gè)非常優(yōu)美的幾何圖形,其與黃金分割有著密切的聯(lián)系,在如圖所示的五角星中,以為頂點(diǎn)的多邊形為正邊邊形,設(shè),則 , . 6.(2024·湖南長沙·一模)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),過作x軸的垂線交直線于點(diǎn)B,C滿足,過B作x軸的平行線交E:于點(diǎn)P(P在B的右側(cè)),若,則 .參考答案:1.A【分析】利用輔助角公式結(jié)合同角關(guān)系式結(jié)合條件可得,然后利用誘導(dǎo)公式求解即可.【詳解】因?yàn)椋裕裕?br/>又,所以,所以,所以,故.故選:A2.D【分析】由誘導(dǎo)公式可得,結(jié)合誘導(dǎo)公式和二倍角的余弦公式計(jì)算即可求解.【詳解】由,得,則.故選:D.3.ABD【分析】求出的值,進(jìn)而利用二倍角的正弦求值判斷A;利用兩角和的余弦求值判斷B;利用二倍角的余弦求值判斷C;利用二倍角的正切求值判斷D.【詳解】因?yàn)椋?br/>對(duì)于A,,故A正確;對(duì)于B,,故B正確;對(duì)于C,,故C錯(cuò)誤;對(duì)于D,因?yàn)椋傻茫蔇正確.故選:ABD.4.AC【分析】A選項(xiàng),先根據(jù)圖象求出最小正周期,進(jìn)而得到;B選項(xiàng),求出,代入求出,得到函數(shù)解析式,計(jì)算出,B錯(cuò)誤;C選項(xiàng),利用誘導(dǎo)公式得到C正確;D選項(xiàng),整體法求出函數(shù)的值域.【詳解】A選項(xiàng),設(shè)的最小正周期為,則,故,因?yàn)椋裕珹正確;B選項(xiàng),由圖象可知,,,將代入解析式得,故,故,因?yàn)椋裕?br/>故,,故的圖象不關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱,B錯(cuò)誤;C選項(xiàng),,C正確;D選項(xiàng),,,故,D錯(cuò)誤.故選:AC5. 0 /0.0625【分析】由正五角星的性質(zhì),求得,進(jìn)而根據(jù)誘導(dǎo)公式及二倍角公式計(jì)算即可.【詳解】正五角星可分割成5個(gè)3角形和1個(gè)正五邊形,五個(gè)3角形各自角度之和正五邊形的內(nèi)角和;每個(gè)角為,三角形是等腰三角形,底角是五邊形的外角,即底角為,三角形內(nèi)角和為,那么三角形頂角,即五角星尖角,即.;因?yàn)?所以.故答案為:;.6./【分析】由條件求出點(diǎn)的坐標(biāo),證明,,由此可得,列方程求,由此可求,再求.【詳解】依題意不妨設(shè),則,,因?yàn)椋裕?br/>所以,又,所以,,所以,即,設(shè),則,,所以,所以,,即,所以,由得,解得,所以,所以,在中,所以.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題解答的關(guān)鍵是結(jié)合三角函數(shù),平面幾何相關(guān)結(jié)論找到角,之間的關(guān)系.反思提升:(1)誘導(dǎo)公式的兩個(gè)應(yīng)用①求值:負(fù)化正,大化小,化到銳角為終了.②化簡:統(tǒng)一角,統(tǒng)一名,同角名少為終了.(2)含2π整數(shù)倍的誘導(dǎo)公式的應(yīng)用由終邊相同的角的關(guān)系可知,在計(jì)算含有2π的整數(shù)倍的三角函數(shù)式中可直接將2π的整數(shù)倍去掉后再進(jìn)行運(yùn)算.如cos(5π-α)=cos(π-α)=-cos α.【考點(diǎn)3】同角關(guān)系式和誘導(dǎo)公式的綜合應(yīng)用一、單選題1.(2024·福建南平·二模)已知,則( )A. B. C. D.2.(2024·福建廈門·三模)已知,,則( )A. B. C. D.二、多選題3.(23-24高一上·河南三門峽·期末)下列等式正確的有( )A. B.C. D.4.(2023·黑龍江·模擬預(yù)測)關(guān)于函數(shù)的圖象和性質(zhì),下列說法正確的是( )A.是函數(shù)的一條對(duì)稱軸B.是函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱中心C.將曲線向左平移個(gè)單位可得到曲線D.函數(shù)在的值域?yàn)?br/>三、填空題5.(2024·福建廈門·一模)若,則 .6.(2023·河南鄭州·模擬預(yù)測)已知,則 .參考答案:1.A【分析】由同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求出,再由二倍角的余弦公式和誘導(dǎo)公式化簡代入即可得出答案.【詳解】因?yàn)椋裕?br/>解得:,.故選:A.2.C【分析】由可得,再利用整體思想結(jié)合誘導(dǎo)公式與二倍角公式計(jì)算即可得.【詳解】由,則,則,,則,由,故.故選:C.3.ABD【分析】利用誘導(dǎo)公式和三角恒等變換等知識(shí)求得正確答案.【詳解】對(duì)A,,A選項(xiàng)正確;對(duì)B,,B選項(xiàng)正確;對(duì)C,,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)D,,所以D選項(xiàng)正確.故選:ABD4.ABD【分析】化簡函數(shù)解析式,整體代入法或驗(yàn)證法求函數(shù)對(duì)稱軸和對(duì)稱中心判斷選項(xiàng)AB,利用圖象平移的規(guī)則判斷選項(xiàng)C,結(jié)合函數(shù)解析式求解區(qū)間內(nèi)函數(shù)的值域判斷選項(xiàng)D.【詳解】依題意,因?yàn)?br/>令,,當(dāng)時(shí),,所以是函數(shù)的一條對(duì)稱軸,所以選項(xiàng)正確;(另解:因?yàn)椋串?dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,所以是函數(shù)的一條對(duì)稱軸);令,,當(dāng),所以是函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱中心,所以選項(xiàng)正確;(另解:因?yàn)椋词呛瘮?shù)的零點(diǎn),所以是函數(shù)的一個(gè)對(duì)稱中心).因?yàn)椋?br/>又將曲線向左平移個(gè)單位可得到曲線,所以選項(xiàng)不正確;因?yàn)椋?br/>當(dāng), 有,則,得函數(shù)的值域?yàn)椋赃x項(xiàng)正確.故選:ABD5./【分析】應(yīng)用誘導(dǎo)公式有,即可求值.【詳解】.故答案為:6.【分析】應(yīng)用和角余弦公式得,利用誘導(dǎo)公式、倍角余弦公式得,即可得答案.【詳解】,所以,則.故答案為:反思提升:1.利用同角三角函數(shù)關(guān)系式和誘導(dǎo)公式求值或化簡時(shí),關(guān)鍵是尋求條件、結(jié)論間的聯(lián)系,靈活使用公式進(jìn)行變形.注意角的范圍對(duì)三角函數(shù)值符號(hào)的影響.2.用誘導(dǎo)公式求值時(shí),要善于觀察所給角之間的關(guān)系,利用整體代換的思想簡化解題過程.常見的互余關(guān)系有-α與+α,+α與-α,+α與-α等,常見的互補(bǔ)關(guān)系有-θ與+θ,+θ與-θ,+θ與-θ等.【基礎(chǔ)篇】一、單選題1.(2024·陜西商洛·模擬預(yù)測)已知正方體的外接球的球心為,則( )A. B. C. D.2.(2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·二模)已知,則( )A. B.0 C. D.3.(2024·浙江紹興·二模)若,則( )A. B. C. D.4.(2024·山東聊城·三模)已知,且,則( )A. B. C. D.二、多選題5.(2022·重慶涪陵·模擬預(yù)測)已知向量,且,則下列說法正確的是( )A. B. C.的值為2 D.6.(23-24高三上·山西呂梁·階段練習(xí))計(jì)算下列各式的值,其結(jié)果為2的有( )A. B.C. D.7.(2020·全國·模擬預(yù)測)已知,則下列說法正確的是( )A.的最小值為 B.的最小值為C.的最大值為 D.的最大值為三、填空題8.(2024·北京順義·二模)在中,,,,則的面積為 .9.(2024·河北承德·二模)已知,則 .10.(2024·安徽池州·模擬預(yù)測)筒車亦稱為“水轉(zhuǎn)筒車”,一種以流水為動(dòng)力,取水灌田的工具,筒車發(fā)明于隋而盛于唐,距今已有多年的歷史如圖,假設(shè)在水流量穩(wěn)定的情況下,一個(gè)半徑為米的筒車按逆時(shí)針方向做每分鐘轉(zhuǎn)一圈的勻速圓周運(yùn)動(dòng),筒車的軸心距離水面的高度為米,設(shè)筒車上的某個(gè)盛水筒的初始位置為點(diǎn)(水面與筒車右側(cè)的交點(diǎn)),從此處開始計(jì)時(shí),分鐘時(shí),該盛水筒距水面距離為,則 .四、解答題11.(21-22高二下·吉林·階段練習(xí))已知,(1)求的值;(2)求的值;(3)求的值.12.(22-23高一上·安徽黃山·階段練習(xí))(1)已知角終邊上一點(diǎn),求的值;(2)化簡求值:參考答案:1.D【分析】根據(jù)正方體的體對(duì)角線以及面對(duì)角線長,即可利用余弦定理求解,由同角關(guān)系即可求解.【詳解】設(shè)正方體的棱長為,則,易知正方體的外接球的球心為體對(duì)角線的中點(diǎn),.在中,由余弦定理可得由于,,故選:D.2.C【分析】利用兩角差的正切公式計(jì)算可得,結(jié)合切弦互化即可求解.【詳解】由,得,解得,所以.故選:C3.D【分析】由降冪公式求出,再結(jié)合誘導(dǎo)公式求解即可.【詳解】由已知得,,即,則,故選:D.4.A【分析】先利用整體思想結(jié)合誘導(dǎo)公式與二倍角余弦公式計(jì)算得,然后由及可得,即可求得.【詳解】因?yàn)椋裕?br/>所以,則,即,由,則,由,得,故,所以,則,故.故選:A5.BD【分析】先根據(jù)向量加法,可直接求出.對(duì)選項(xiàng),直接求出向量和的模,然后驗(yàn)證即可;對(duì)選項(xiàng),直接求出余弦值;對(duì)選項(xiàng),直接求出向量的模;對(duì)選項(xiàng),直接求出正弦值.【詳解】根據(jù)向量的加法可得:根據(jù)誘導(dǎo)公式及同角三角函數(shù)的關(guān)系,且,解得:.對(duì)選項(xiàng),,則有:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)選項(xiàng),則有:,故選項(xiàng)正確;對(duì)選項(xiàng),,則有:故有:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;對(duì)選項(xiàng),則有:,故選項(xiàng)正確.故選:BD.6.ABC【分析】利用和角公式可求值驗(yàn)證A項(xiàng),運(yùn)用輔助角公式和誘導(dǎo)公式可得B項(xiàng),運(yùn)用兩角和的正切公式可以驗(yàn)證C項(xiàng),利用倍角公式和誘導(dǎo)公式可以判定D項(xiàng).【詳解】對(duì)于選項(xiàng)A,,故A項(xiàng)正確;對(duì)于選項(xiàng)B,,故B項(xiàng)正確;對(duì)于選項(xiàng)C,,故C項(xiàng)正確;對(duì)于選項(xiàng)D,,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:ABC.7.BD【分析】令,利用換元法將函數(shù)轉(zhuǎn)化為分式函數(shù),即可根據(jù)函數(shù)單調(diào)性求得函數(shù)最值.【詳解】設(shè),由,得,則,又由,得,所以,又因?yàn)楹瘮?shù)和在上單調(diào)遞增,所以在上為增函數(shù),,,故選:.【點(diǎn)睛】本題考查之間的關(guān)系,涉及利用函數(shù)單調(diào)性求最值,屬綜合基礎(chǔ)題.8.【分析】將兩邊平方,結(jié)合余弦定理可得,利用平方關(guān)系求出即可得解.【詳解】由余弦定理得①,又,得②,聯(lián)立①②解得,因?yàn)椋裕?br/>所以.故答案為:9./【分析】利用三角恒等變換化簡算式得,已知,由正切的倍角公式求出即可求得結(jié)果.【詳解】,,所以,而,因此原式.故答案為:.10.3【分析】由題意得,,,又時(shí),,代入求值,得到,求出函數(shù)解析式,求出答案.【詳解】由題意得,又,故,且,解得,故,當(dāng)時(shí),,即,,又,解得,故,所以.故答案為:311.(1)(2)(3)【分析】(1)根據(jù)角的范圍確定,即可由一元二次方程求解,(2)(3)根據(jù)弦切齊次式即可求解.【詳解】(1)由于,所以,又得,解得或(舍去),故(2)(3)12.(1);(2)2【分析】(1)根據(jù)三角函數(shù)的定義得到,利用誘導(dǎo)公式化簡后,代入,求出答案;(2)利用對(duì)數(shù)運(yùn)算法則計(jì)算出結(jié)果.【詳解】(1)因?yàn)榻墙K邊上一點(diǎn),所以,所以(2).【能力篇】一、單選題1.(2024·湖南常德·一模)已知,則( )A. B. C. D.二、多選題2.(2024·浙江溫州·二模)已知角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸的非負(fù)半軸重合,為其終邊上一點(diǎn),若角的終邊與角的終邊關(guān)于直線對(duì)稱,則( )A. B.C. D.角的終邊在第一象限三、填空題3.(2024·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·二模)已知,是方程的兩個(gè)根,則 .四、解答題4.(2023·貴州·模擬預(yù)測)已知中,內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,.(1)求;(2)若,,在上,且,求的長.參考答案:1.A【分析】使用誘導(dǎo)公式和二倍角公式,結(jié)合已知條件即可求解.【詳解】.故選:A.2.ACD【分析】根據(jù)三角函數(shù)的定義,可求角的三角函數(shù),結(jié)合誘導(dǎo)公式判斷A的真假;利用二倍角公式,求出的三角函數(shù)值,結(jié)合三角函數(shù)的概念指出角的終邊與單位圓的交點(diǎn),由對(duì)稱性確定角終邊與單位圓交點(diǎn),從而判斷BCD的真假.【詳解】因?yàn)榻堑捻旤c(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始邊與軸的非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過點(diǎn),所以:,所以,,所以,故A對(duì);又,,所以的終邊與單位圓的交點(diǎn)坐標(biāo)為:,因?yàn)榻堑慕K邊與角的終邊關(guān)于直線對(duì)稱,所以角的終邊與單位圓的交點(diǎn)為,所以,且的終邊在第一象限,故CD正確;又因?yàn)榻K邊在直線的角為:,角的終邊與角的終邊關(guān)于對(duì)稱,所以,故B錯(cuò)誤.故選:ACD3.【分析】利用韋達(dá)定理可得,,再利用兩角和差公式和三角函數(shù)的商數(shù)關(guān)系求解即可.【詳解】因?yàn)椋欠匠痰膬蓚€(gè)根,所以,,則,所以.故答案為:4.(1)(2)【分析】(1)根據(jù)二倍角公式和同角三角函數(shù)關(guān)系化簡已知條件即可求解;(2)根據(jù)同角三角函數(shù)關(guān)系得,由向量加法運(yùn)算得,平方化簡即可求解.【詳解】(1)因?yàn)椋裕?br/>所以,由得,即,平方化簡得,所以.(2)由題意,所以,即,又由(1)知,,又因?yàn)椋裕?br/>所以,所以.【培優(yōu)篇】一、單選題1.(2024·河南南陽·一模)已知三個(gè)銳角滿足,則的最大值是( )A. B.C. D.二、多選題2.(2022·湖北武漢·三模)高斯是德國著名數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)奠基者之一,享有“數(shù)學(xué)王子”的稱號(hào),他和阿基米德,牛頓并列為世界三大數(shù)學(xué)家,用表示不超過x的最大整數(shù),則稱為高斯函數(shù),例如,.則下列說法正確的是( )A.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增B.若函數(shù),則的值域?yàn)?br/>C.若函數(shù),則的值域?yàn)?br/>D.,三、填空題3.(2023·全國·模擬預(yù)測)若,則的最大值為 ,的最小值為 .參考答案:1.D【分析】先根據(jù)題意分別求出,再根據(jù)平方關(guān)系求出的關(guān)系,再利用基本不等式即可得解.【詳解】因?yàn)槿齻€(gè)銳角滿足,所以,則,所以,整理得,又,于是解得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),所以的最大值為.故選:D.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:根據(jù)求出,再根據(jù)平方關(guān)系求出的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.2.AC【分析】求出函數(shù)式確定單調(diào)性判斷A;舉特例說明判斷BD;變形函數(shù)式,分類討論判斷C即可.【詳解】對(duì)于A,,,有,則函數(shù)在上單調(diào)遞增,故A正確;對(duì)于B,,則,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,,當(dāng)時(shí),,,有,當(dāng)時(shí),,,有,綜上:的值域?yàn)椋蔆正確;對(duì)于D,當(dāng)時(shí),,有,故D錯(cuò)誤.故選:AC.【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)睛:本題D選項(xiàng)的解決關(guān)鍵是利用三角函數(shù)的基本關(guān)系式將函數(shù)化為,從而結(jié)合高斯函數(shù)的定義即可得解.3. 9 1【分析】借助誘導(dǎo)公式將函數(shù)式轉(zhuǎn)化,再利用兩點(diǎn)間的距離公式將數(shù)轉(zhuǎn)化為形,利用形的直觀來求最值.【詳解】因?yàn)椋?br/>所以,此式可看作點(diǎn)到點(diǎn)的距離.而點(diǎn)的軌跡是圓.又點(diǎn)到圓心的距離為2,所以的最大值,的最小值.故答案為:9;1【點(diǎn)睛】將所給函數(shù)式展開必將陷入命題人的圈套,此時(shí)要整體把握目標(biāo),借助誘導(dǎo)公式將函數(shù)式轉(zhuǎn)化,再利用兩點(diǎn)間的距離公式將數(shù)轉(zhuǎn)化為形,利用形的直觀來求最值,既簡單又節(jié)省時(shí)間.本題不僅要求學(xué)生具備扎實(shí)的基本功,具有整體把握目標(biāo)的能力,還對(duì)學(xué)生分析問題和解決問題的能力、邏輯推理能力、運(yùn)算求解能力等要求較高.21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義專題21同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及誘導(dǎo)公式(原卷版).docx 2025年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義專題21同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及誘導(dǎo)公式(解析版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫