資源簡介

(共14張PPT)
4 少讓父母為我操心
第二單元 為父母分憂
思 考
1、通過視頻，你感覺到家是什么？
2、爸爸媽媽為我們做了些什么？
我們又能為他們做些什么呢？
新知導入
我們在上學時，父母在工作。我們放學了，父母還要照顧我們。在我們的眼里，父母像是超人，在忙碌的身影中為我們撐起了一片快樂成長的藍天。
有時候，我們是爸爸媽媽的小麻煩，帶給他們煩惱；
有的時候我們還是爸爸媽媽的小棉襖，為他們分憂。
小麻煩和小棉襖
有時候我們不能從父母的角度想問題，也會無意中給他們增添麻煩。因此，我們做事情的時候要多想想，自己的行為會不會為父母帶來麻煩。
導致麻煩出現的原因
探究新知
一天只有24個小時，從早到晚，父母總在忙碌，為工作努力，為生活奔波，為我們操心……
探究新知
讓我們了解父母都在做些什么，試著體會他們的辛勞吧!
探究新知
活動一：小調查
父母在忙什么
時間
父母在忙什么
我的發現 我發現每天父母最忙的時間是…… 我發現每天比我起得早的事……睡得晚的是…… 我發現每天父母下班后，還要在家做…… 我發現……
當和父母在一起時，你留意過他們在忙些什么嗎？仔細觀察，體會他們的辛苦。
探究新知
爸爸，您辛苦啦！
星期一清早，爸爸像往常一樣騎車送我去上學。一路上，自行車在坑洼不平的道路上顛得厲害，爸爸不停地叮囑我：“小娟，抓緊啦，當心摔著！”我拽住爸爸的衣角，猛然間發現這件衣服他已經穿了那么久，因為洗的次數太多，衣角早已發白、起毛。爸爸一直踩著自行車，看到他吃力的樣子，我不由得鼻子一酸……
在我的記憶中，爸爸永遠是忙忙碌碌的。媽媽的身體很不好，因此，照顧我的重任就落在了爸爸的肩上。爸爸上班得地方離家很遠，每天早上為了趕在上班前給我做早飯，送我去上學，她總是天不亮就起床。下午放學時，他又會準時出現在學校門口，接我回家，輔導我學習。除此之外，還要做晚飯、打掃衛生、照顧媽媽……等忙完這一切，爸爸早已累得筋疲力盡。
探究新知
你從哪里感受到小娟爸爸的辛苦。
探究新知
征得爸爸媽媽的同意，跟著他們去上一天班吧！
父母在家里的辛勞，我們可以看得到。他們工作時……
爸爸媽媽，我做完作業陪奶奶去散步，奶奶可高興了，以后我要天天陪奶奶散步！
探究
情景小探究
如果張小宇能堅持陪奶奶散步，父母會感到……
為父母分憂
我們不經意的一句話或一個舉動，都有可能使父母徒增煩惱。要為父母分憂解愁，就從學做一個懂事的孩子開始吧。
課堂總結

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