資源簡介 (共22張PPT)壓強第1節第九章 壓強(人教版)八年級上第三課時(切割與疊放的綜合運用)01學習目標1. 掌握純比例問題的計算方法2. 掌握切割和疊放的綜合運算02課堂導入G=mgV=Sh(柱體體積公式)03疊放問題BA已知A、B的重力分別為GA和GB,底面積為SA和SB,質量分別為mA,mB.04切割問題AB常規計算:柱體切割(水平切),物體的底面積為SA和SB,重力為GA和GB。如何比較AB不同狀態下物理量的大小關系呢?若兩者初狀態相等即pA=pB時,還可以比自己的初狀態和末狀態,來間接得到A、B的末狀態的關系04切割問題柱體切割(豎直切),物體的底面積為S,重力為G。AA綜合類問題是:水平切完之后,會疊放在對方的上面,豎直切完也會這樣搞,此類問題如果是找比例,可能是純比例問題,如果是求某一個物理量,就得老老實實用“基操”進行計算了。核心思路就是:他怎么說,我怎么列式子(所列出來的式子就是我們之前學習的切割和疊放的式子,但是一定要注意下標的準確標注),然后帶入消元,計算過程相對麻煩。05純比例問題此類問題主要是考查對公式的靈活運用,有的是不包括切割、疊放(相對容易),有的難一點的問題會綜合起來切割疊放,此時就需要根據題目所說的步驟來列式子,列出關系式之后根據式子的復雜程度選擇是否化簡(一般不動),由于題目中全是給出的比例關系,沒有一個物理量是固定的數據,我們便可以自己賦值去列出的關系式,可以大大簡化計算過程。06習題練習 3:29:10 06習題練習解析:純比例問題,讀題發現質量相同,根據密度公式可得,密度之比就是體積的反比,由于題中全是比例,因此我們直接用這些數據就行了,即:VA=2×1×5=10(單位不用寫,作比會被約掉的)VB=1×3×3=9,所以 ρA:ρB=9:10;若豎直放,hA:hB=5:3,則pA=9×5×g=45g;, pB=10×3×g=30g(其實g也可以不寫)所以:pA:pB=3:206習題練習06習題練習 1:16 2:3 06習題練習第一空很簡單了,不做解析。第二空疊放前(就是切割后),開始列式子:對A來說:對B來說:06習題練習變形SB=9、SB余=6、SB切=3、hA余=4、SA=SA切=SA余=36變形變形為了方便計算:hB=3、hA=6ρA=1、ρB=3變形06習題練習D06習題練習06習題練習 2.810806習題練習06習題練習 4 5:4 07作業布置https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫