資源簡介

(共25張PPT)
第一單元 我有新面貌 第3課
錯了就要改
部編版（2024）道德與法治一年級下冊
《目錄》
3
課堂練習
4
拓展延伸
1
新課導入
2
新知講解
《01》
新課導入
【教學目標】
1、學會識別錯誤行為，并能分析錯誤產生的原因。
2、勇于承擔自己的錯誤，掌握正確的認錯和改錯方法。
【教學重難點】
勇于承擔自己的錯誤，掌握正確的認錯和改錯方法。
教 學 目 標
《02》
新知探究
導入新課
同學們，我們在生活中難免會犯一些錯誤，你如果犯了錯，你會怎么對待呢？是撒謊還是改正錯誤？知錯就改,勇于承擔自己的錯誤,才是好孩子。今天我們就一起來學習第3課《錯了就要改》。
看一看
哎呀，弄臟了……
阿姨，對不起，我不小心把書弄臟了。
小朋友，你真是個勇于承認錯誤的好孩子！以后要注意保護好書哦！
我經常寫錯字。
到小冬家去玩，我不小心打壞了他家的花瓶，當時心里可慌了。
我為了找喜歡的衣服，把衣柜里疊好的衣服弄得一團糟。
我很容易分心，經常在做作業時被窗外的鳥叫聲吸引，然后就去看小鳥。
讀一讀
說一說
怎么樣來改正錯誤呢？
這樣來改錯
2
　　
　　
馬上 把垃圾撿起來，扔到垃圾桶里。
　　
我為什么會隨手扔掉垃圾呢？
覺得亂扔也沒有什么錯。
平時沒有養成良好的衛生習慣
有清潔工打掃就行了。
　　
養 成 了 一 個 好 的 習 慣
我改正了亂扔垃圾的錯誤，現在都是把垃圾分類放到垃圾桶里。
上次我們在小區踢球，結果把小區花壇里的花弄壞了。現在我們都去運動場踢足球。
找到自己的不足之處，及時改正。
做事時，如果方法不對，要及時尋求新的方法去解決。
“聞過則喜”意味著當聽到別人指出自己的過失或錯誤時，不僅不會感到不快，反而會感到高興和滿意。這體現了一個人虛心接受意見，愿意改正錯誤的高尚品質
《03》
課堂練習
同學們，發現錯誤是成長的階梯，改正錯誤是成長的捷徑。學會以反思自己出現錯誤的原因，找到改進和提升自己的方法，分析如何才能讓自己做得更好，愿同學們在改進錯誤中不斷成長進步！
《04》
拓展延伸
課 堂 小 結

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