資源簡介

(共24張PPT)
第一單元 我有新面貌 第4課
我們有精神
部編版（2024）道德與法治一年級下冊
《目錄》
3
課堂練習
4
拓展延伸
1
新課導入
2
新知講解
《01》
新課導入
【教學目標】
1．懂得良好的精神面貌很重要，愿意養成良好的習慣。
2.知道良好的行為習慣和生活習慣有利于我們的身體健康，注重養成自己良好的精神面貌。
【教學重難點】
知道良好的行為習慣和生活習慣有利于我們的身體健康，注重養成自己良好的精神面貌。
教 學 目 標
《02》
新知探究
同學們大家好，今天，我們一起來學習“我們有精神”。到底什么是有精神呢？帶著這個問題，讓我們到生活中去尋找答案吧。
導入新課
站立時
看一看
抬頭挺胸，眼睛平視；雙手下垂，雙腳合攏；面帶笑容，儀表整潔。這樣真精神！
升旗時
看一看
昂首闊步，步伐整齊；頭不搖動，身體不晃；眼睛平視，面帶笑容。這樣真精神！
站得挺拔
坐得端正
真精神
讀得響亮
說得大方
真精神
姿態端正優雅，精神飽滿神氣。
經常運動
睡眠充足
真精神
說一說
還有哪些樣子真精神呢？
誰精神？
1
2
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6
誰精神？
7
8
有精神不僅僅是外表漂亮，也不僅僅是眼睛大又明，還要包括內心的神采、聲音的響亮、姿勢的挺拔、唱歌的技巧等。總之，我們內外都要有精神！
運動可以愉悅心情、消除煩惱，讓我們有精神！
休息好了，我們才能保持良好的精神狀態學習。
我們要注重保持心情愉悅，微笑面對，
讓我們充滿自信，這樣才能有精神！
同學們，我們一起來試一試吧！
讀書時
學一學
挺起腰，腳放平,坐端正;
手捧書，大聲讀，真精神!
看一看
上課時
認真聽，勤思考；
小組內，大膽說；
老師問，響亮答；
有自信，真精神！
唱歌時
學一學
抬頭挺胸，眼睛平視；
面帶笑容，儀表整潔；
大聲歌唱，真精神！
《03》
課堂練習
同學們，有精神不僅有利于我們的身心健康，還會展現出一個人良好的精神風貌和文明素養，是一種美的體現。讓我們時刻注意自己儀容儀表，姿勢體態，言談舉止，從小養成好習慣，做個有精神的小學生。
《04》
拓展延伸
課 堂 小 結

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