資源簡介

(共32張PPT)
主題五 國情教育
共建共享 創新驅動
課程內容 核心素養
知道統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生 態文明建設“五位一體”總體布局 政治認同
了解中國特色社會主義新時代是我國發展新的歷史方位，中國 社會的主要矛盾發生了新變化，理解中國發展的歷史方位 考點一 共享發展（九上第一課）
1.共享發展成果的原因
（1）共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是一個長期的歷史過程。
（2）黨和政府堅持以人民為中心的發展思想。
（3）人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標。
（4）發展的根本目的就是增進民生福祉。
（5）是促進社會公平正義，促進人的全面發展、社會全面進步的需要。
2.黨和政府如何使人民共享發展成果？
（1）堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與、人人盡力、人人享有，
讓人民群眾共享發展成果，引領全體人民朝著共同富裕方向穩步前進。
（2）抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，提高就業質量和人民收入
水平，加強社會保障體系建設，如期打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略，
打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需
要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
（3）堅持和完善社會主義制度，多謀民生之利、多解民生之憂，在發展中
補齊民生短板、促進社會公平正義。
考點二 創新驅動（九上第二課）
知識點1 創新的價值
1.創新與生活的關系（如何理解創新改變生活）
（1）生活處處有創新。
（2）創新是一種生活方式。
（3）生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。
（4）創新讓生活更美好。
2.創新對個人的影響
（1）給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
（2）點燃激情，讓我們的生命充滿活力。
（3）改變我們的思維方式和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，
超越自我。
（4）讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。
3.創新的目的
增進人類福祉，讓生活更美好。
4.創新的重要性（為什么要發揮創新引擎的作用？）
（1）人類社會發展：①創新為人類帶來巨大財富，推動社會取得長足進步。
②創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
（2）國家發展：①創新是引領發展的第一動力，創新是一個民族進步的靈
魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉。②創新驅動是國家命脈所系。
（3）國際競爭：①時代發展呼喚創新。當前，全球新一輪科技革命和產業
變革深入發展，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國
際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。②科技創新能力已經
成為綜合國力競爭的決定性因素。
5.改革與創新的關系
（1）創新是改革開放的生命。改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過
改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新推動中國走向富強。
（2）國家用改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力，讓廣大人民群眾
通過創新更好地分享改革發展成果。
知識點2 建成科技創新強國
1.我國科技創新的現狀以及帶給我們的啟示
（1）現狀：①成就：黨的十八大以來，我國加快推進科技自立自強，基礎
研究和原始創新不斷加強，一些關鍵核心技術實現突破，戰略性新興產業
發展壯大，成功進入創新型國家行列。②挑戰：我國推進高質量發展還有
許多卡點瓶頸，科技創新能力還需進一步提高。
（2）啟示：我國要建成世界科技創新強國，任重道遠。
2.如何建成科技創新強國？
（1）國家：①必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一
動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，堅持
教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技
強國、人才強國；②大力發展教育事業，提高國民素質、培養創新型人才、
促進人的全面發展；③增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支
撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路；④加快
形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融
資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境；⑤積極搶占科技競爭和
未來發展制高點；⑥弘揚創新精神，尊重、保護公民的知識產權。
（2）企業：提升創新能力，強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的
產學研深度融合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、
成果轉化的主體。
（3）青少年：①努力學習科學文化知識，樹立終身學習理念，進行創造性
學習；②發揚創新精神，增強創新意識和能力，開發創造潛力，培養批判
精神；③敢于質疑，敢于向傳統、權威挑戰，樹立敢為人先的精神；④多
動腦，勤動手，在實踐中創新，積極參加各種小發明、小制作等實踐活動。
（青少年應如何培養創新能力 ）
3.為什么要堅持自力更生、自主創新？（為什么要激發創新活力？）
（1）自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點，自主創新是我
們攀登世界科技高峰的必由之路。
（2）關鍵核心技術是國之重器，是要不來、買不來、討不來的。
4.重視企業創新的原因和做法
（1）原因：①企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的
生力軍。②提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
（2）做法：要強化企業科技創新主體地位，加強企業主導的產學研深度融
合，使企業真正成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。
5.創新精神的表現
（1）敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。
（2）探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神。
（3）承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。
（4）舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
知識點3 教育
1.教育的重要性（為什么要大力發展教育事業？）
（1）一個民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
（2）百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國
民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
（3）教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。
（4）教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國
家的未來。
2.改革開放以來，我國教育事業的成就
改革開放以來，我國教育事業獲得巨大發展，教育改革全面推進，教育普
及水平實現歷史性跨越，教育公平取得重要進展，教育質量穩步提升。
知識點4 知識產權
1.保護知識產權的重要性
保護知識產權就是尊重創造、保護創新。
（1）對個人：有利于激發創新意識，培養創新精神。
（2）對國家和社會：①有利于營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重
創造的良好社會氛圍；②有利于發揚創新精神，建設創新強國；③有利于
維護社會公平正義；④有利于形成誠信的社會風氣。
2.創新時代，如何正確對待知識產權
（1）既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。
（2）當知識產權受到侵犯時，我們要善于運用法律維護自己的權益。
考點三 基本經濟制度（八下第五課）
1.我國基本經濟制度的內容和確立依據以及作用
（1）內容：①公有制為主體、多種所有制經濟共同發展；②按勞分配為主
體、多種分配方式并存；③社會主義市場經濟體制。
（2）依據：我國正處于社會主義初級階段。（我國的基本國情）
（3）作用：促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，
為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。
2.公有制經濟
（1）國有經濟。①地位：國有經濟是國民經濟的主導力量。②含義：國有
經濟的生產資料屬于全體人民共同所有。
（2）集體經濟：集體經濟的生產資料屬于一部分勞動者共同所有。
（3）混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
易錯提醒
公有制經濟是主體、國有經濟是主導，選擇題經?？?，注意區分。
3.非公有制經濟：個體經濟、私營經濟、港澳臺投資經濟、外商投資經濟等。
特別提醒
選擇題中經常出現的“小微企業”就屬于非公有制經濟。
4.為什么要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展？
（1）在我國，公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟的重要組
成部分，都是我國經濟社會發展的重要基礎。（地位）
（2）堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，促進了生產力的發展、
綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物
質基礎。（作用）
5.對于公有制和非公有制經濟，我國的國家政策是怎樣的？
必須毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有
制經濟發展。
6.按勞分配的依據、基本內容和要求分別是什么？
（1）依據：按勞分配是由生產資料公有制決定的。
（2）基本內容：①有勞動能力的社會成員必須參加勞動；②在作了必要的
扣除后，以勞動者所提供的勞動（包括勞動數量和質量）為尺度對個人進
行分配，多勞多得，少勞少得。
（3）要求：在現階段，要著重保護勞動所得，增加勞動者勞動報酬。
特別提醒
按勞分配只存在于公有制經濟中，但公有制經濟中的分配方式并非都是按
勞分配。
7.多種分配方式的內容和要求
（1）內容：①讓勞動、資本、土地、知識、技術、管理、數據等生產要素
參與收入分配，由市場評價貢獻，按貢獻決定報酬；②在一定條件下，人
們還可以取得社會保障收入，獲得社會公益事業的幫助。
（2）要求：鼓勵勤勞致富，保護合法收入，增加低收入者收入，擴大中等
收入群體，調節過高收入，清理規范隱性收入，取締非法收入。
8.市場經濟體制的含義、調節機制（手段）
（1）含義：市場在資源配置中起決定性作用的經濟體制。
（2）調節機制（手段）：①在市場經濟中，生產什么、如何生產、生產多
少，主要是通過價格、供求、競爭等機制來調節；②市場機制就像一只“看
不見的手”，在資源配置中起決定性作用。
特別提醒
在市場經濟中，市場在資源配置中起決定性作用，不是政府（國家宏觀調
控）。
9.我國社會主義市場經濟體制的優越性
（1）我國社會主義市場經濟體制把社會主義制度和市場經濟有機結合起來，
充分發揮市場在資源配置中的決定性作用。
（2）更好發揮政府作用，進行科學宏觀調控。
（3）激發各類市場主體的活力，為人民對美好生活的需求提供保障。
考點四 中國特色社會主義進入新時代（九上第八課）
1.我國發展新的歷史方位
黨的十八大以來，中國特色社會主義進入了新時代。
2.中國特色社會主義進入新時代意味著什么？
（1）對中華民族：意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、
富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
（2）對科學社會主義：意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生
機活力，在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟。
（3）對整個世界：意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷
發展，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，給世界上那些既希望加快發
展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇，為解決人類問題
貢獻了中國智慧和中國方案。
3.中國共產黨的指導思想（行動指南）
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學
發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想。
4.習近平新時代中國特色社會主義思想
（1）是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國
精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。（地位）
（2）黨確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，反映了全黨
全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業發展、對推進中華民
族偉大復興歷史進程具有決定性意義。
5.中國式現代化
（1）中國式現代化，是中國共產黨領導的社會主義現代化，既有各國現代
化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。中國式現代化是人口規模巨
大的現代化，是全體人民共同富裕的現代化，是物質文明和精神文明相協調
的現代化，是人與自然和諧共生的現代化，是走和平發展道路的現代化。
（2）中國式現代化的本質要求：堅持中國共產黨領導，堅持中國特色社會
主義，實現高質量發展，發展全過程人民民主，豐富人民精神世界，實現
全體人民共同富裕，促進人與自然和諧共生，推動構建人類命運共同體，
創造人類文明新形態。(共16張PPT)
主題五 國情教育
綠色發展 美麗中國
課程內容 核心素養
知道統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、 生態文明建設“五位一體”總體布局 政治認同
考點一 人口、資源、環境問題（九上第六課）
知識點1 人口問題
1.我國的人口現狀以及新的特點
（1）人口現狀：我國是人口眾多的國家。
（2）新的特點：總人口增速趨緩、總和生育率明顯低于更替水平、出生人
口男女性別比偏高、老齡化加劇、大量的人口流動等。
2.我國為什么重視人口問題？
（1）人口是社會發展的主體，也是影響經濟可持續發展的關鍵變量。
（2）人口問題已經成為一個日益嚴峻的全球性問題，成為人類社會面臨的
重大挑戰之一。
（3）人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。
3.黨和國家為解決我國人口問題所采取的積極措施
（1）黨和國家始終堅持人口與發展綜合決策，科學把握人口發展規律，堅
持計劃生育基本國策，調控人口數量，提高人口素質，推動實現適度生育
水平，有力促進了經濟發展和社會進步。
（2）黨的十八大以來，黨中央高度重視人口問題，根據我國人口發展變化形
勢，先后作出實施單獨兩孩、全面兩孩政策等重大決策部署，取得積極成效。
（3）為進一步適應人口形勢新變化和推動高質量發展新要求，促進人口長
期均衡發展，2021年，我國開始全面實施一對夫妻可生育三個子女政策及
配套支持措施。
知識點2 資源、環境問題
1.我國當前面臨的資源環境問題（我國經濟社會發展面對的嚴峻挑戰）
資源日益短缺，環境污染嚴重，生態系統退化，經濟發展與資源、環境之
間的矛盾日益突出。
2.我國資源形勢（現狀）、形成原因、不合理利用資源的危害以及警示
（1）形勢（現狀）：我國面臨的資源形勢非常嚴峻。我國自然資源豐富，
總量大，種類多，但人均資源占有量少，開發難度大，總體上資源緊缺。
（2）形成原因：長期以來，我國資源開發利用不盡合理、不夠科學，依靠
消耗大量資源換取經濟發展的現象突出，由此造成的浪費、損失、污染和
破壞都很嚴重。
（3）不合理利用資源的危害：對資源的過度開發、粗放利用和無節制消耗，
必然導致資源的枯竭和對生態環境的破壞，嚴重影響經濟的可持續發展，
經濟發展的空間和后勁也會越來越小。
（4）警示：必須探索符合國情的利用、保護和開發資源的新路。
3.我國環境形勢（現狀）、形成原因、環境惡化的危害以及警示
（1）形勢（現狀）：當前我國生態環境雖總體有所改善，但生態環境形勢
仍不容樂觀。大氣污染、水污染、土壤污染等各類環境問題時有發生，成
為民生之患、民心之痛。
（2）形成原因：一些地方、一些領域沒有處理好經濟發展與生態環境保護
的關系，加上工業化進程加快、資源短缺、人口基數大等問題所產生的多
重疊加效應。
（3）環境惡化的危害：環境惡化加劇自然災害的發生，嚴重破壞生態平衡，
威脅著人民的生命安全和身體健康。
（4）警示：生態環境沒有替代品，用之不覺，失之難存。人類關愛和保護
環境就是走向重生，漠視和破壞環境就是走向自我毀滅。
4.應對人口、資源、環境問題的策略
轉變發展方式，堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明
發展道路。
考點二 綠色發展（九上第六課）
知識點1 人與自然和諧共生
1.為什么要堅持人與自然和諧共生？
（1）追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
（2）人與自然相互依存，共生共榮。自然為人類的生存與發展提供滋養和
必要條件；作為自然的一部分，人類也有責任避免自然受到不必要的傷害，
同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。
（3）如果我們對自然只是一味地索取，必然受到它的懲罰。生態興則文明
興，生態衰則文明衰。
2.如何堅持人與自然和諧共生？
（1）人類可以開發和利用自然，但不能肆意凌駕于自然之上，必須遵循自
然規律。
（2）要以資源環境承載能力為基礎，以自然規律為準則，以可持續發展、
人與自然和諧共生為目標。
（3）要堅持節約資源和保護環境的基本國策，使青山常在、綠水長流、空
氣常新；貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，實現中華民
族永續發展。
知識點2 綠色發展
1.走綠色發展道路，建設生態文明的必要性
（1）生態文明作為一種新型的社會文明形態，是人類的共識，也是時代的
選擇。建設生態文明就是造福人類。
（2）走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中
國的發展共識。
（3）走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、
生態良好、人民幸福，是建設美麗中國的時代圖景。
2.我國應怎樣堅持走綠色發展道路？（如何建設生態文明？）
（1）處理好經濟發展與生態環境保護的關系。既要綠水青山，也要金山銀山。
（2）堅持綠色富國，讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益。
（3）堅持綠色惠民，將良好生態環境作為最普惠的民生福祉，激發人民群
眾的綠色創造熱情，實現綠色富國之夢。
（4）走綠色、循環、低碳發展之路，堅持節約優先、保護優先、自然恢復
為主的方針，大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式，讓
綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中，成為每個社會成員的自覺行動。
（5）嚴守生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線。只有實行最嚴格
的生態環境保護制度，全面建立資源高效利用制度，健全生態保護和修復
制度，嚴明生態環境保護責任制度，才能為生態文明建設提供可靠保障。
3.如何處理好經濟發展與生態環境保護的關系？
（1）保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力，決不
能以犧牲環境、浪費資源為代價，換取一時的經濟增長。
（2）綠水青山就是金山銀山。我們既要綠水青山，也要金山銀山。如果金
山銀山要以失去綠水青山為代價，那么寧要綠水青山，不要金山銀山。(共35張PPT)
主題五 國情教育
世界發展 中國擔當
課程內容 核心素養
了解世界正處于百年未有之大變局，了解全人類共同價值的內 涵，領悟構建人類命運共同體的意義 政治認同
責任意識
了解我國以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新 發展格局，推動高質量發展 考點一 共同世界（九下第一、二課）
知識點1 經濟全球化
1.當今世界的特征
（1）開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深，在政治、經濟、文化
等領域的開放范圍也在不斷擴展。
（2）發展的世界。新技術、新經濟、新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正
經歷著新一輪大發展大變革大調整。
（3）緊密聯系的世界。現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯
系在一起，彼此影響，休戚相關。
2.經濟全球化的表現
（1）商品生產在全球范圍內完成。各國利用自己的優勢參與生產過程，共
同完成商品生產。
（2）商品貿易在全球范圍內進行。一方面，生產者可以借助各種手段和渠
道把商品銷售到世界各地，在更廣闊的空間進行經營活動；另一方面，消
費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
3.經濟全球化的影響
（1）積極影響：為經濟發展提供了新的機會。①能夠充分發揮生產者各自
的優勢，提高產品質量，降低成本。②促進商品、資本和勞動力在全球流
動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。③使各
國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
（2）消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。
4.如何應對經濟全球化？
既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭，也要居安思危，
增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
知識點2 世界多極化
1.當今世界的發展格局
（1）當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入
發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是世界的主題，人類命運
共同體理念深入人心。
（2）國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加,單邊主義、保護主
義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
2.世界多極化的表現及影響
（1）表現：一些新興市場國家和發展中國家快速發展，經濟實力和國際影
響力不斷增強，國際地位不斷提升。
（2）影響：①為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各
國共同發展；②使多種國際力量既相互依存又相互制約，任何國家都難以
單獨主宰世界事務；③有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系
民主化，推動世界和平與發展。
3.怎樣理解國家間的合作與競爭？
國家間既有合作，又有競爭。
（1）合作：各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。
只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。
（2）競爭：每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得
發展機遇。國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則。
4.當今世界，國際競爭的實質
以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
5.面對復雜多變的國際形勢，我國的態度是什么？
高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、
合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
知識點3 和平與發展
1.當今時代主題和時代潮流
（1）主題：和平與發展。
（2）潮流：和平、發展、合作、共贏。
易錯提醒
當今時代的主題選擇題經?？?，是“和平”與“發展”，不能寫成“合作”等其
他詞語。
2.當今世界的整體態勢及威脅世界和平的因素
（1）整體態勢：世界上維護和平的力量不斷壯大，世界整體上維持和平的
態勢，但戰爭的陰影從未遠離。
（2）威脅世界和平的因素：局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政
治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依
然存在。
3.人類為謀求和平采取的方式和措施以及我國對維護世界和平的態度
（1）方式：以和平談判代替武力解決爭端。
（2）措施：①成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制；②派駐維和部
隊；③簽署核不擴散條約等。
（3）我國對維護世界和平的態度：堅持通過對話協商，以和平手段解決國
際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
4.我們應該怎樣為維護世界和平作出貢獻？
（1）要看到和平來之不易，珍惜今天的和平。
（2）積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世
界和平作出貢獻。
5.面對貧困問題，世界各國應該怎么做？
（1）在不同的發展階段設立遞進式的減貧目標。
（2）各國結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑。
（3）世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條
件、促進可持續發展共同努力。
知識點4 構建人類命運共同體
1.當前亟待解決的全球性問題以及影響
（1）問題：世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足，
貧富分化日益嚴重。地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大
傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
（2）影響：這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展。
2.為什么要構建人類命運共同體？
（1）當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。
（2）人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。
（3）沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能
夠退回到自我封閉的孤島。
（4）事不關己的態度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，
積重難返。
（5）采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解
決全球性問題的必然選擇。
3.如何構建人類命運共同體？
（1）世界各國：①世界各國一致行動，努力擴大利益的交匯點，謀求開放
創新、包容互惠的發展前景。②堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；
堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；堅持合作共贏，建設一個共同
繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；堅持綠色低碳，
建設一個清潔美麗的世界。
（2）各國人民：①相互信任、守望相助和共同擔當；②關懷生命、尊重生
命的價值，不僅善待自己，而且把關切的目光投向世界；③關注他人的命
運，理解他人的痛苦與快樂，看到生命中共同的渴望，增進包容與合作。
（3）青少年：把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放
眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國
夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
4.中國是如何應對全球性問題的？
中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類
命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價
值，引領人類進步潮流。
考點二 中國擔當（九下第三、四課）
知識點1 中國擔當
1.中國與世界的關系
（1）中國同世界的關系越來越緊密。
（2）中國的發展離不開世界，世界的繁榮穩定也離不開中國。
2.中國在世界舞臺上的形象
事不避難，勇于擔當。作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建
設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者，贏得了廣泛的國際贊譽，
國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。
3.中國擔當的表現
（1）態度上：面對各種區域性和全球性的危機與難題，中國不推諉、不逃
避，也不依賴他人，積極主動地承擔起相應的責任。
（2）行動上：①中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平
與發展的各個領域，積極采取行動；②中國著眼于時代發展大勢，遵循共
商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧；③堅持合作
共贏的理念，與世界各國分享發展機遇，共享發展成果。
（3）貢獻上：作為世界上最大的發展中國家，中國用有限的資源，在較短
的時間內實現本國經濟的快速發展。在迎來中國共產黨成立一百周年的重
要時刻，中國的脫貧攻堅戰取得了全面勝利，創造了減貧治理的中國樣本，
為全球減貧事業作出了重大貢獻。
4.中國為世界發展貢獻了哪些“中國智慧”和“中國方案”？
（1）廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。
（2）在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索，有效行動，發揮負責
任大國作用，促進人類社會共同發展。
（3）在推動國際秩序朝著更加公正合理的方向發展，更好維護我國和廣大
發展中國家共同利益的同時，堅持以經濟建設為中心，集中力量辦好自己
的事情，不斷增強我們在國際上說話辦事的實力。
（4）積極參與全球治理，主動承擔國際責任，既盡力而為，又量力而行。
5.在為世界發展做貢獻的同時，中國還應注意哪些問題？
中國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，這需要我
們全面深化改革，統籌國際國內兩個大局，走和平發展道路，奉行互利共
贏的開放戰略。
6.中國對世界的影響
（1）中國文化對世界的影響越來越大。外國人有更多的機會、更強烈的意愿，
接觸、體驗和認識中國文化，感受中國文化的魅力，接受中國文化的熏陶。
（2）中國正為世界經濟增長注入新的活力，日益成為世界經濟發展的引擎
與穩定器。
（3）中國是世界格局中的重要力量，正以新的發展理念、務實的行動推動
著構建人類命運共同體的偉大進程。
（4）中國關于構建全球治理體系的探索與實踐，為人類思考與建設未來提
供了新的路徑，得到廣泛認同，越來越多的國家參與其中，共同行動，這
將對世界的和平與發展產生深遠的影響。
特別提醒
中國是世界格局中的重要力量，不能說中國在世界格局中居于統治/霸主地
位，也不能說中國在國際事務中起主導/決定/領導/最重要/核心/主宰作用。
知識點2 謀求發展
1.當前我國面臨的發展機遇（發展契機）
（1）內部：①我國已轉向高質量發展階段，制度優勢顯著，治理效能提升，
經濟長期向好，物質基礎雄厚，人力資源豐富，市場空間廣闊，發展韌性
強勁，社會大局穩定，繼續發展具有多方面優勢和條件;②經過幾十年的發
展，中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的
積累，為推動中國制造向中國創造轉變、中國速度向中國質量轉變、中國
產品向中國品牌轉變奠定了良好的基礎。
（2）外部：①和平、發展、合作、共贏的時代潮流越來越強勁，這為中國
的發展提供了良好的外部環境;②中國的國際影響力不斷提升，在經濟合作、
全球治理等多個領域發揮的引領作用越來越大；③許多國家為謀求經濟的
穩定與增長，需要與中國開展深入合作，這使中國在國際合作各個領域獲
得更大發展空間，更加有所作為。
2.我國當前面臨的風險與挑戰
（1）國內：①近年來，受全球經濟大環境的影響，中國經濟面臨一定的下
行壓力和不少困難，幾十年高速發展所積累的一些矛盾與風險也逐漸暴露
出來，急需得到穩妥處理與解決。②隨著國家經濟發展和勞動力素質的提
高，人們的收入不斷增長。這一方面提高了人們的生活水平，另一方面使
企業勞動力成本上升。為降低制造成本，一些傳統制造企業將工廠遷往勞
動力成本更低的國家和地區，“中國制造”在新的歷史條件下需要轉型升級。
（2）國際：復雜多變的國際形勢，給中國“走出去”發展戰略帶來發展機遇
的同時，也帶來了各種挑戰，中國的海外投資面臨不少困難和風險。
3.我國應如何應對當前的機遇和挑戰？
（1）深刻認識我國社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求。
（2）深刻認識錯綜復雜的國際環境帶來的新矛盾新挑戰，增強機遇意識和
風險意識。
（3）立足社會主義初級階段基本國情，保持戰略定力，辦好自己的事。
（4）認識和把握發展規律，發揚斗爭精神，樹立底線思維，準確識變、科
學應變、主動求變，善于在危機中育先機、于變局中開新局，抓住機遇，
應對挑戰，趨利避害，奮勇奮進。
4.我國應如何促進自身發展？
（1）要把提升發展質量放在首位。加快建設制造強國的步伐，發展先進制
造業，推動傳統產業優化升級，從而進一步提升我國在全球分工中的地位。
（2）積極尋求新的經濟增長點。努力搶占全球技術創新與新興產業的發展
制高點，培育壯大經濟發展新動能。
（3）以更加開放的態度積極參與全球規則制定。積極表達、多方參與，通
過全球規則的制定和修改推動建立國際經濟新秩序。
（4）加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格
局。構建新發展格局，是與時俱進提升我國經濟發展水平的戰略抉擇，也
是塑造我國國際經濟合作和競爭新優勢的戰略抉擇。
5.積極參與全球規則制定的意義
（1）有利于我國在國際競爭中掌握話語權，保障對外經貿利益，進一步拓
展國際市場。
（2）有利于通過全球規則的制定和修改推動建立國際經濟新秩序。
6.中國堅持與世界各國分享發展機遇、共享發展成果的表現
（1）中國堅持胸懷天下，始終以世界眼光關注人類命運，從人類發展大潮
流、世界變化大格局、中國發展大歷史正確認識和處理同外部世界的關系。
（2）在謀求自身發展的同時，一直堅持合作共贏的理念，主張在全球發展
中要集思廣益、各施所長、各盡所能，讓發展的成果更多更公平地惠及各
個國家。
（3）中國重視與相關國家和地區合作，致力于共同建設一個繁榮的世界。
①中國以“一帶一路”建設為契機，把我國同沿線國家發展結合起來，充分
考慮相關合作國家和地區的實際和利益，開展跨國互聯互通，實現優勢互
補、互利共贏。②支持廣大發展中國家提高自主發展能力，推動解決全球
發展失衡、數字鴻溝等問題，推動建設開放型世界經濟。
（4）中國的發展為世界各國提供了更廣闊的市場、更充足的資本、更豐富
的產品、更寶貴的合作契機。(共34張PPT)
主題五 國情教育
愛崗敬業 少年擔當
課程內容 核心素養
以實現中華民族偉大復興為己任，樹立“勞動光榮、創造偉 大”的觀念，進行合理的生涯規劃，堅定為實現遠大理想而 奮斗的信念 政治認同
道德修養
責任意識
考點一 崇尚勞動（八上第十課）
1.勞動的價值和重要性
（1）勞動成就今天。
（2）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
（3）人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是
通過勞動鑄就的。
（4）我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、
創造性勞動換來的。中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
2.為什么每個崗位的勞動者都值得我們尊敬和學習？
（1）每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展
作出貢獻。
（2）正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的
美好生活。
（3）無論是腦力動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊
敬和學習。
3.發揚實干精神的原因以及青少年的做法
（1）原因：①把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋
頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水；②
只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
（2）做法：努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、
奉獻者，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起
歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。
考點二 職業選擇、敬業精神（九下第六課）
1.為什么要做好職業準備，規劃職業生涯？
（1）現代社會，豐富多彩的職業為我們提供了多樣化的選擇。
（2）從事一定的職業是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現人
生價值的基本路徑。
（3）國家發展、民族振興需要各種各樣的職業。
（4）經濟全球化時代，職業選擇越來越豐富，發展空間越來越廣闊，給我
們帶來更多的就業機會和挑戰。
（5）就業方式越來越多樣對勞動者的素質提出了更高的要求。
2.進行職業選擇時，應做好哪些準備？（注意哪些問題？）
（1）考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。
（2）把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。
（3）結合自己的能力和經驗，思考自己能夠做什么。
（4）當經驗、能力與職業的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質，
適應工作崗位的要求，滿足國家與社會發展的需要。
3.培養敬業精神的原因
（1）每一種職業都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應的崗位
職責要求。
（2）國家對職業行為有法律規范要求，社會對職業行為有道德要求。
（3）勞動是一切幸福的源泉。人的一生多數時間要在工作中度過，在工作
中服務他人、服務社會。
（4）一個人只有熱愛自己的職業，才能全身心、富有激情地投入工作，創
造出物質財富和精神財富。
（5）熱愛本職工作，才能成就一番事業，實現自己的人生價值。
4.如何培養敬業精神？
（1）熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤
勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創新。
（2）在未來的工作中要處理好職業與興趣的關系，在工作中培養興趣，履
行好工作職責，愛崗敬業。
考點三 青年使命（九下第五課）
1.個人命運與國家命運的關系
（1）個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。
（2）青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔
當，國家就有前途，民族就有希望。
（3）青少年承載著國家和民族的未來命運。青少年的品格影響著國家未來
發展。
2.如何正確認識當代青少年的時代責任和歷史使命？
（1）當代青少年必將肩負起實現第二個百年奮斗目標的重任，成為國家的
棟梁。
（2）青少年的責任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同的責任。
（3）每一代青少年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下
謀劃人生、創造歷史。
（4）我們正處在追逐夢想、實現夢想的新時代，施展才干的舞臺無比廣闊，
實現夢想的前景無比光明。
（5）實現中華民族偉大復興的中國夢，需要一代又一代有志青少年接力奮斗。
3.青少年應如何肩負使命、走向世界？（青年的情懷與抱負）
（1）要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在
實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造自己精彩的人生。
（2）要傳承、弘揚中華民族的優秀傳統文化，增強愛國情感，弘揚民族精
神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉化為自己的情感認同
和行為習慣，增強志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強的中國
人，成為中華民族的棟梁。
（3）了解人類文明進程，積極關切人類問題和世界局勢，掌握相應的知識，
在與世界各國青少年交流中提升我們的影響。要有憂患意識、居安思危，
在世界復雜多變的環境中提高改變世界的素質和能力。
（4）尊重差異、理解不同、包容多樣文化，向國際社會講好中國故事、傳
播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，承擔起推動人類共同發展
的責任。
考點四 暢想未來（九下第七課）
1.在人生道路上，我們應該如何做出合理選擇？
（1）理性分析主客觀條件，思考并決定自己的目標和方向。
（2）系好人生的第一粒扣子，自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要
的一步，用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程。
2.我們應該如何暢想未來？
（1）開闊視野，把自己的愛好、需求與國家的發展、世界的繁榮、人類的
夢想相結合。
（2）激發興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷地反思自己，全面規劃有意義
的人生。
（3）腳踏實地，正確理解自己的人生規劃，積極關切國家和民族的發展，
關注人類與世界發展的前途和命運，在學習和實踐中走向未來。
3.踏上新征程，我們青少年應該怎么做？
（1）樹立遠大理想，熱愛偉大祖國，擔當時代責任，勇于砥礪奮斗，練就
過硬本領，錘煉品德修為。
（2）珍惜這個時代，擔負時代使命，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青
春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現中國夢的奮進追逐
中展現出勇敢奔跑的英姿，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新
時代好青年，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
知識歸納速記
附錄
（一）“特征、特點”類
1.網上交往的特點：虛擬、平等、自主等。
2.美好集體的特征：有共同的愿景；良好的氛圍：民主的、公正的，充滿
關懷與友愛的，善于合作的，充滿活力的。
3.法律的特征：由國家制定或認可；由國家強制力保證實施；對全體社會
成員具有普遍約束力。
4.犯罪的基本特征：嚴重社會危害性；刑事違法性；應受刑罰處罰性。
5.中國特色社會主義最本質的特征：中國共產黨領導。
6.我國人權的特點：廣泛性、公平性、真實性。
7.社會主義民主政治的本質特征：人民當家作主。
8.全過程人民民主的特點：最廣泛、最真實、最管用的民主。
9.中華文化的特點：源遠流長、博大精深。
10.我國人口新的特點：總人口增速趨緩、總和生育率明顯低于更替水平、
出生人口男女性別比偏高、老齡化加劇、大量的人口流動等。
11.當今世界的特征：開放的、發展的、緊密聯系的。
（二）“基本、基礎、基石、前提”類
1.情緒的基本類型：喜、怒、哀、懼。
2.網絡生活的基本準則：恪守道德、遵守法律。
3.一個人立身處世的前提：文明有禮。
4.人民幸福安康的前提：國家安全。
5.國家法制統一的基礎：憲法。
6.立法活動的基本要求：尊重和保障人權。
7.公民參與管理國家和管理社會的基礎：行使選舉權和被選舉權。
8.公民賴以生存的基礎：勞動權。
9.我國經濟社會發展的重要基礎：公有制經濟與非公有制經濟。
10.民族振興、社會進步的基石：教育。
11.兩岸關系的政治基礎：一個中國原則。
（三）“根本、核心”類
1.我國的根本政治制度：人民代表大會制度。
2.全國各族人民根本利益所在：維護國家安全。
3.中國共產黨的根本宗旨：全心全意為人民服務。
4.國家的根本法/中國特色社會主義法律體系的核心：憲法。
5.憲法的核心價值追求：規范國家權力運行以保障公民權利。
6.依法治國的核心：依憲治國。
7.法治社會的核心價值：公平正義。
8.人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑：人民代表大會制度。
9.全面依法治國的根本遵循和行動指南：習近平法治思想。
10.依法行政的核心：規范政府的行政權。
11.提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑：教育。
12.現代政治文明的核心：法治。
13.民族精神的核心：愛國主義。
14.時代精神的核心：改革創新。
15.中國自信、民族自信的根本所在：中國共產黨帶領中國人民開辟了中國
特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色
社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
16.當代中國一切發展進步的根本政治前提和制度基礎：中國共產黨團結帶領
中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設。
17.發展全過程人民民主的根本保證：黨的領導。
18.全面依法治國的根本遵循和行動指南：習近平法治思想。
（四）“主要、重要”類
1.國家生存與發展的重要保障：國家安全。
2.個人生存和發展的重要保障、社會穩定和進步的重要基礎：公平。
3.社會制度的重要價值：正義。
4.新時代我國社會主要矛盾：人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充
分的發展之間的矛盾。
5.社會創新的重要力量：企業。
6.發揚社會主義民主的重要形式：中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度。
7.人民實現民主權利的重要形式：民主選舉。
（五）“實質、本質、性質”類
1.我國的國家性質：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基
礎的人民民主專政的社會主義國家。
2.中國特色社會主義的本質要求和重要保障：全面依法治國。
3.愛國主義的本質：堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。
4.國際競爭的實質：以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
5.中國特色社會主義的本質要求：共同富裕。
6.社會主義民主政治的本質屬性：全過程人民民主。
7.社會主義民主政治的本質特征：人民當家作主。
（六）“原則、準則”類
1.異性交往的原則：內心坦蕩、言談得當、舉止得體。
2.我國憲法的基本原則：國家的一切權力屬于人民；尊重和保障人權。
3.國家機構的組織活動原則：民主集中制。
4.現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則：依法行政。
（七）“目標、目的”類
1.黨的奮斗目標：人民對美好生活的向往。
2.發展的根本目的：增進民生福祉。
3.創新的目的：增進人類福祉，讓生活更美好。
4.全面推進依法治國的總目標：建設中國特色社會主義法治體系，建設社
會主義法治國家。
（八）“關系”類
1.個人利益與集體利益的關系：在集體中，個人利益與集體利益本質上是
一致的。
2.一般違法行為與犯罪的關系：無論是一般違法行為還是犯罪，都要承擔
法律責任；一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，有一般違法行
為的人，若不及時改正，任其發展下去，就可能導致犯罪。
3.責任與角色的關系：在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色；
每一種角色都意味承擔相應的責任。
4.國家利益與人民利益的關系：在我們國家，國家利益與人民利益在根本
上是一致的。國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現。
國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。
5.憲法與其他法律的關系：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
6.權利與義務的關系：權利義務相統一。公民的權利與義務相互依存、相
互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現；公民
既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；公民的某些權利同時也
是義務。
7.法治與自由的關系：法治與自由相互聯系，不可分割。法治既規范自由
又保障自由。
8.法治與德治的關系：法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
9.經濟發展與生態環境保護的關系：保護生態環境就是保護生產力，改善
生態環境就是發展生產力，決不能以犧牲環境、浪費資源為代價換取一時
的經濟增長。
（九）圖示類
包含類：
相交類：
并列類：

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