資源簡介

(共26張PPT)
第四單元　生命的思考(共30張PPT)
第三單元　師長情誼
我們學習的指導者和成長的路人
教師的
人類文明的主要傳承者之一
作用
履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命
學生樂于學習，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、
師
建立教學
攜手共進（師生交往的良好狀態(tài)）
相長、亦
生交往
面對老師的引領(lǐng)和指導，主動參與、勤學好問
師亦友的
學會正確對待老師的表揚和批評
師生關(guān)系
彼此尊重
正確對待
老師的表揚激勵我們更好地學習和發(fā)展
師長情誼
老師的表
老師的批評可以幫助我們反省自己，改進不足
揚和批評
(把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心
“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵
原因是中華民族的傳統(tǒng)美德
是每個中國公民的法定義務(wù)
孝親敬
做法一盡孝在當下：尊敬、傾聽、感恩
掌握互動溝通的技巧和應(yīng)對沖突的智慧，選擇不傷害
化解親子
父母感情和不影響親子關(guān)系的做法
沖突的方法
接納父母的做法，理解父母的愛
嘗試讓父母了解我們的變化和需要(共16張PPT)
課標要求 核心素養(yǎng)
能正確認識和處理自己與同學、朋友的關(guān)系。 道德修養(yǎng)　
健全人格
第二單元　友誼的天空(共30張PPT)
課標要求 核心素養(yǎng)
客觀認識和對待自己，形成正確的自我認同，提高自我管理能力。 健全人格
第1單元　成長的節(jié)拍
少年夢想
是人類天真無邪、美麗可愛的愿望
的特征
與個人的人生目標緊密相連
與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分
少年夢想
實現(xiàn)夢想
不應(yīng)止于心動，更要付諸行動
的做法
努力，是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁
成長的節(jié)拍
發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣
學會學習做法
掌握科學的學習方法
善于運用不同的學習方式
重要性
促進自我發(fā)展
(作用)
促進與他人的交往
認識白己
揚長避短
做更好
主動改正缺點
的自己
不斷激發(fā)自己的潛能
為他人、為社會帶來福祉

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