資源簡介

(共14張PPT)
專項學(xué)習(xí)------像工程師那樣
江蘇鳳凰教育出版社 一年級上冊科學(xué)
工程師這樣做
這都是什么？它們之間有什么聯(lián)系？
看一看
蒸汽機(jī)汽車
內(nèi)燃機(jī)汽車
現(xiàn)代汽車
觀看視頻——汽車的發(fā)展史
看一看
看完視頻回答以下問題：
①本茨是一個怎樣的人？
②他制造出一輛什么樣的汽車？
③在改進(jìn)汽車的過程中，本茨要解決的問題是什么？
想一想
學(xué)做工程師
------工程實(shí)踐活動
工程師的工作要經(jīng)歷哪些過程？
想一想
設(shè)計方案
明確問題
改進(jìn)完善
實(shí)施計劃
檢驗(yàn)作品
發(fā)布成果
學(xué)做工程師--用以下材料制作一輛氣球動力小車
做一做
制作氣球動力小車操作步驟
動手實(shí)踐
測量并剪切紙盒：首先確定紙盒的底部作為玩具小車的底盤，然后根據(jù)車輪的大小和紙盒的寬度，測量并剪切出四個適合車輪安裝的孔位。
安裝車輪：將四個車輪分別插入紙盒底部剪出的孔位，用膠水固定車輪與紙盒的連接處，確保車輪牢固不會脫落。
制作氣球動力小車操作步驟
動手實(shí)踐
連接氣球和吸管：把氣球套到吸管上，并用皮筋固定，皮筋約3-4圈即可，確保不會漏氣。
固定吸管：再用扎帶把吸管固定在車體上，扎帶將吸管固定住，不要過于用力，使得吸管壓縮，在吸管和車體底部可以用膠水稍微粘貼。
觀看視頻——制作氣球動力小車
看一看
注意：使用剪刀時注意安全，不要傷者自己和其他人
評一評
姓 名 優(yōu) 點(diǎn) 改進(jìn)措施
設(shè)計精美 運(yùn)動靈活 前進(jìn)距離 操作簡單
_______（我） ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
_______ 同學(xué) ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆
通過學(xué)習(xí)我們懂得了：
1.通過閱讀本茨的故事，了解本茨制造內(nèi)燃機(jī)汽車的過程，并了解了汽車的發(fā)展史，體會在工程實(shí)踐中如何明確問題。2.知道了工程實(shí)踐的六要素是：明確問題、設(shè)計方案、實(shí)施計劃、檢驗(yàn)作品、改進(jìn)完善、發(fā)布成果。
3.通過設(shè)計制作氣球動力小車，體會工程師的工作。
課堂小結(jié)
板書設(shè)計
像科學(xué)家那樣
一.工程師這樣做
二.學(xué)做工程師
設(shè)計制作氣球動力小車
明確問題
設(shè)計方案
實(shí)施計劃
檢驗(yàn)作品
改進(jìn)完善
本茨制造內(nèi)燃機(jī)汽車
工程實(shí)踐的六要素
發(fā)布成果

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