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道德與法治三年級上冊3.9《心中的”110“》課件(共30張PPT,內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

道德與法治三年級上冊3.9《心中的”110“》課件(共30張PPT,內嵌視頻)

資源簡介

(共30張PPT)
校園快訊
親愛的同學們大家好,本月是學校的安全活動月,為了提高同學們的生命安全意識,學校將開展一系列安全知識競賽活動,活動中,集齊“生命守護者”“安全小達人”“反詐智多星”三枚勛章的同學,將有機會代表班級成為安全知識宣講員。
反詐智多星
課例3
心中的“110”
道德與法治 三年級上冊 第三單元 安全護我成長
學習目標
1.通過情景模擬和生活經驗,知道在生活中不輕易相信陌生人,遇到危險要及時撥打“110”。
2.通過案列分析,能夠提升分辨是非、善惡和抗誘惑的能力,面對陌生人有警惕性和自我保護意識。
3.通過小組討論思考,能夠進行簡單的自救自護,提高解決問題的能力。
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3
正確應對陌生人
闖關一
天黑請閉眼
有人敲門時,我們該怎么辦?
一看
二判
三連線
如果是陌生人,并且他不斷地敲門,我們可以先不出聲,及時打電話聯系爸爸媽媽;如果他威脅到自己的安全了,要及時報警。
防騙小錦囊
該怎么辦
升級版
評一評
評價標準 星級
能夠提出正確應對陌生人的策略。
能夠說出在必要時,要及時撥打“110”。
應對陌生人密碼(一)
獨自在家門反鎖,生人敲門先觀察;
問事借物送東西,絕不開門等爸媽;
非讓開門還不走,不慌趕緊打電話。
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小紅帽智斗大灰狼
闖關二
(1)觀看視頻,這個陌生人是好人嗎?
(2)如果是你,你如何運用你的聰明機智拆(chāi)穿陌生人的謊言誘(yòu)騙,然后成功脫身呢?
評一評
評價標準 星級
能夠辨別視頻中陌生人的好壞,并且說出理由。
能夠說出正確且智慧的自我保護方法。
街頭警務站——生活中的110
附近派出所——生活中的110
應對陌生人密碼(二)
一個人 上學校,問我隱私不知道;
不亂看 快點走,追上前面小朋友;
放學路上不逗留,生人接你不要走;
生人要送你回家,趕緊快走遠離他。
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情景模擬小劇場
闖關三
任務卡1
任務卡2
任務卡3
任務要求
1.小組共同商量解決如果你遇到這樣的情況,你怎么辦?
2.采用你們喜歡的方式匯報,如演一演,說一說等等。
3.小組匯報時其他同學要認真傾聽思考。一個小組匯報后,其他小組可以補充。
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1
在校門口,一些課外班的老師邀請你們填寫姓名、班級、父母電話等信息,填寫后給你們氣球、文具等作為禮物,你怎么辦?
任務卡1
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2
一位阿姨要去西湖公園,向你問路,并請你幫忙帶路,你怎么辦?
溫馨提示
成年人一般情況下不會向小朋友求助,所以遇到成年人求助的情況,心中要常響“110”哦!
任務卡2
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3
校門口,一位陌生叔叔夸你長得漂亮,想要親親抱抱你,你怎么辦?
任務卡3
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3
心中有“110”,安全要記在心上, 因為生命是自然給人類雕琢的寶石,生命最寶貴。
勛章獎勵
安全小達人
生命守護者
反詐智多星
作業超市
自選作業1:和自己的爸爸媽媽一起讀一讀繪本《你要搭車嗎?》。
自選作業2:制作一份“反詐小錦囊”送給自己的朋友或者弟弟妹妹,也幫助他們樹立自我保護意識。

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