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統(tǒng)編版(2024)道德與法治七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)梳理

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  1. 二一教育資源

統(tǒng)編版(2024)道德與法治七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)梳理

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第一課 青春正當(dāng)時(shí)
1.1青春的邀約
一、【核心知識(shí)梳理】
1、青春期是人身發(fā)育的重要時(shí)期,是身體發(fā)育和心理發(fā)展的加速期。
2、青春期的矛盾心理表現(xiàn)為:獨(dú)立與依賴(lài)、閉鎖與開(kāi)發(fā)、勇敢與怯懦。
3、青春期生理變化的表現(xiàn):身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。
二、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.青春期生理變化的表現(xiàn)及影響P3
(1)表現(xiàn):身體外形的變化、體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)、性的發(fā)育和成熟。
(2)影響:①讓我們感受到旺盛的生命力,讓我們的身體充滿(mǎn)能量。
②我們精力充沛、思維敏捷,對(duì)成長(zhǎng)充滿(mǎn)渴望。
2.如何對(duì)待青春期生理變化?P3
①在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。
②我們既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。
3.青春期心理變化的表現(xiàn)及影響P4
(1)表現(xiàn):認(rèn)知能力得到提高,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富……
(2)影響:既讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生困惑。
4.如何面對(duì)青春期心理矛盾和困惑?P5
①參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己。②求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問(wèn)題。③學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
5.自我調(diào)節(jié)的方法P5方法與技能
①把自己的想法寫(xiě)下來(lái)。②參加體育活動(dòng)。③運(yùn)用積極思維。
6.如何追求青春之美?P6
①循著青春期身心變化的軌跡,我們不斷求知與探索。②在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí),我們更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美。③青春時(shí)光里充滿(mǎn)無(wú)限希望、擁有無(wú)限可能,讓我們?cè)诓粩嗵剿骱蛯?shí)踐中創(chuàng)造更加多姿多彩的人生。
1.2男生女生
7.男生女生性別差異的表現(xiàn)及正確態(tài)度P6
(1)表現(xiàn):①青春期,男生女生的生理差異更加明顯。②在社會(huì)文化、家庭環(huán)境等的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛(ài)好、思維方式等方面會(huì)表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。
(2)正確態(tài)度:男生女生雖有不同,但各有優(yōu)勢(shì)。我們要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長(zhǎng)補(bǔ)短,讓自己變得更加優(yōu)秀。
8.與異性交往的積極作用P7
①與異性交往,可以增進(jìn)對(duì)異性的了解,消除神秘感。②可以擴(kuò)大交往范圍,提高交往能力。
③與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長(zhǎng)。
9.與異性交往的尺度P8
①我們要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往,讓這份友誼成為美好青春的見(jiàn)證。②我們與異性交往要把握好尺度,應(yīng)注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率,既熱情大方,又掌握分寸,言談得當(dāng)、舉止得體。
10.如何認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的異性朦朧情感?P8
①在與異性交往中,我們可能會(huì)萌發(fā)對(duì)異性的朦朧情感,會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞、對(duì)未來(lái)的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛(ài)情。
②真正的愛(ài)情,不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重,而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。
③面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。
1.3學(xué)會(huì)自我保護(hù)
11.如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)?P9-11
①我們應(yīng)當(dāng)通過(guò)正規(guī)途徑獲取性知識(shí)。②我們應(yīng)當(dāng)自重自愛(ài),言談舉止不越界。③我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。④與異性交往,我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的道德觀念和牢固的法律意識(shí),遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范。
12.日常生活中應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的方法和策略P11方法與技能
①保護(hù)身體的隱私部位。②拒絕黃色笑話。③快速離開(kāi)危險(xiǎn)。④勇于說(shuō)“不”。⑤尋求幫助。
13.如何正確應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害?
①我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng) 自我保護(hù)意識(shí),提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性騷擾、性侵害的能力。
②我們是自己身體的主人,如果有人試圖越過(guò)身體的“警戒線”,我們要敢于和善于保護(hù)自己。
③在日常生活中,我們要學(xué)會(huì)辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為。
④掌握有效的應(yīng)對(duì)方法和策略,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。
第二課 做情緒情感的主人
2.1揭開(kāi)情緒的面紗
一、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.情緒的種類(lèi)P14
除了常見(jiàn)的喜、怒、哀、懼,還有自豪、感激、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。
青少年情緒的特點(diǎn):情緒細(xì)膩、情緒反應(yīng)強(qiáng)烈、情緒波動(dòng)大。
2.情緒的作用P14
①情緒非常神奇,會(huì)影響人的觀念和行動(dòng)。
②快樂(lè)、自豪、滿(mǎn)足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn),可以提高人的積極性和活動(dòng)能力。
③憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來(lái)不良體驗(yàn),會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
④在一定條件下,消極情緒也會(huì)有積極作用,如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。
3.情緒的影響因素P15
外部環(huán)境、生活實(shí)踐、個(gè)人的性格特點(diǎn)、對(duì)事物的觀念和看法等。
2.2學(xué)會(huì)管理情緒
4.如何管理好自己的情緒?P16-19
①學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒。
②學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒。
③學(xué)會(huì)合理表達(dá)情緒。學(xué)會(huì)選擇合適的場(chǎng)合、用合理的方式表達(dá)情緒,注意關(guān)照他人的感受。
④學(xué)會(huì)在幫助他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中培養(yǎng)積極健康的情緒。
5.調(diào)節(jié)情緒的方法P17-18方法與技能
①注意轉(zhuǎn)移法。我們可以通過(guò)做自己平時(shí)感興趣的事轉(zhuǎn)移注意,如外出散步等。
②合理宣泄法。我們可以運(yùn)動(dòng)、唱歌或繪畫(huà),向信任的人傾訴或在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合哭一場(chǎng)等。
③認(rèn)知調(diào)節(jié)法。運(yùn)用自我安慰、積極的自我暗示、心理?yè)Q位、情感升華等方法來(lái)調(diào)節(jié)情緒。
④放松訓(xùn)練法。我們可以運(yùn)用呼吸放松法、肌肉放松法等達(dá)到調(diào)節(jié)情緒的目的。
6、為什么要合理表達(dá)情緒?
人的情緒會(huì)相互感染,一個(gè)人的情緒很容易影響周?chē)娜恕?br/>只顧發(fā)泄自己的情緒,不顧及他人的感受,是不合適的做法。
2.3品味美好情感
7.情感的產(chǎn)生及種類(lèi)P19、P20相關(guān)鏈接
(1)產(chǎn)生:當(dāng)對(duì)某些人或事物的情緒隨時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向時(shí),我們就會(huì)產(chǎn)生某種情感。
(2)種類(lèi):①反映人類(lèi)基本需要的情感,如安全感、歸屬感等。②反映人類(lèi)高層次社會(huì)性需要的情感,如道德感、榮譽(yù)感等。③積極情感,如正義感、勝任感、美感等。④消極情感,如挫折感、倦怠感、厭惡感等。⑤多方面混合的情感,如敬畏感等。
8.情感的作用P20
①情感反映著我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,促使我們作出行動(dòng)。
②情感能提升我們的想象力、創(chuàng)造力,豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物、探索未知。
③情感的發(fā)展體現(xiàn)我們的生命成長(zhǎng),使我們的情懷更寬廣、博大。
9、消極情感會(huì)產(chǎn)生什么影響?
①消極情感會(huì)給我們帶來(lái)不舒服、不愉快的負(fù)面感受,甚至?xí)绊懳覀兊纳钯|(zhì)量。
②但是,體驗(yàn)消極情感未必是壞事。在生活中,接受挫折的考驗(yàn),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化消極情感,可以讓我們感受到生活的美好,不斷成長(zhǎng)。
10.如何獲得并積累美好的情感體驗(yàn)?P20-21
①我們要有意識(shí)地增加自己的積極情感體驗(yàn)。
②我們要學(xué)會(huì)承受和轉(zhuǎn)化消極情感。
③我們要在實(shí)踐中提升情感境界。
④可以通過(guò)與人交往、積極參與有意義的社會(huì)活動(dòng)等方式獲得積極情感體驗(yàn)。
⑤我們也應(yīng)該用熱情和行動(dòng)來(lái)影響周?chē)沫h(huán)境,讓世界因我們的積極情感而多一份美好。
第三課 人貴自尊
3.1人須有自尊
一、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.自尊的內(nèi)涵P26
自尊是對(duì)自我價(jià)值的肯定,包括自我尊重和贏得他人的尊重。
2.自尊的人的表現(xiàn)P27-28
①自尊的人能認(rèn)可自己。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,能肯定自己的價(jià)值;能夠積極地表現(xiàn)自己,獲得他人的良好評(píng)價(jià)。②自尊的人知廉恥、明是非。做到行己有恥;明白是非對(duì)錯(cuò),能夠自覺(jué)約束自己的行為,主動(dòng)培養(yǎng)美好的道德品行。③自尊的人不愛(ài)慕虛榮。能夠真誠(chéng)面對(duì)自我,正確看待他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
3.2做自尊的人
3、我們?nèi)绾尉S護(hù)人格尊嚴(yán)?
①我們要恪守為人之德,堅(jiān)持人格獨(dú)立,不做有損人格的事。
②面對(duì)他人的議論或批評(píng),我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài),做到“有則改之,無(wú)則加勉”。
③面對(duì)他人的侮辱和詆毀,我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
4、如何做自尊的人?P29-31
①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。②學(xué)會(huì)不斷提升自己。③學(xué)會(huì)尊重他人。
5、如何尊重他人?
①人都有自尊的需要,尊重他人,才可能贏得他人的尊重。
② 尊重他人,就要尊重他人的隱私和人格,不取笑、歧視他人,更不能侮辱他人;
③接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格,尊重他人不同的生活習(xí)慣,珍視他人的勞動(dòng)和付出。
第四課 自信給人力量
4.1人要有自信
一、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.自信的內(nèi)涵P34:自信就是相信自己,是一個(gè)人對(duì)自身能力的肯定,是一個(gè)人自身能力的彰顯,是一個(gè)人精神風(fēng)貌的體現(xiàn)。
2.自信的作用P35:①自信讓人樂(lè)觀堅(jiān)定。②自信讓人遠(yuǎn)離自負(fù)與自卑。
3.自信的來(lái)源P36
自信源于我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中積累的實(shí)力,源于在和他人交往中獲得的肯定,源于從社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、國(guó)家繁榮富強(qiáng)中獲得的安全感、成就感和自豪感。
4.2做自信的人
4、如何做自信的人?P38-39
①找準(zhǔn)定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短。②專(zhuān)注當(dāng)下,積極行動(dòng)。③勇于探索,增強(qiáng)底氣。④我們要懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,堅(jiān)定民族自信心,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上做自信的中國(guó)人。
5、自信、自負(fù)和自卑的表現(xiàn)?
①自信表現(xiàn)為能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海谷幻鎸?duì)真實(shí)的自己,從容應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。
②自負(fù)表現(xiàn)為過(guò)高地估計(jì)自已,自以為是,好高騖遠(yuǎn)。
③自卑表現(xiàn)為輕視自己,認(rèn)為自己不如別人,低估自己的能力,不敢嘗試。
第五課 人生當(dāng)自強(qiáng)
5.1人要自強(qiáng)
一、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.自強(qiáng)的內(nèi)涵P41
自強(qiáng)是自我勉勵(lì)、發(fā)憤圖強(qiáng)。自強(qiáng)是一種奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),是一種不斷完善自我、超越自我的人生追求。
2.自強(qiáng)的重要性P42-43
①自強(qiáng),使人自主自立。②自強(qiáng),使人奮發(fā)向上。
③自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。
5.2做自強(qiáng)不息的中國(guó)人
3.個(gè)人自強(qiáng)與社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展的關(guān)系是什么?
自強(qiáng)不僅關(guān)系個(gè)人的成長(zhǎng),而且關(guān)系民族的命運(yùn)和國(guó)家的未來(lái)。正是一代又一代中國(guó)人自強(qiáng)不息地接力傳承,中華民族才歷經(jīng)滄桑而不衰,飽經(jīng)磨難而更強(qiáng),自立于世界民族之林。
4、如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人?P45-46
①樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。②求得真學(xué)問(wèn),練就真本領(lǐng)。③在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行。
5、作為青少年,我們應(yīng)如何求得真學(xué)問(wèn),練就真本領(lǐng)?
①我們要認(rèn)真對(duì)待各門(mén)課程,勤學(xué)好問(wèn)、夯實(shí)基礎(chǔ);
②要關(guān)注現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和社會(huì)發(fā)展,提高解決問(wèn)題的能力。
③趁著青春年少,我們要練就一身本領(lǐng),更好地為民造福、為國(guó)爭(zhēng)光。
6、作為青少年,我們應(yīng)如何在苦干實(shí)干中磨礪成長(zhǎng),砥礪前行?
①我們要在做事中不斷磨煉意志、錘煉品格。
②無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我們首先要學(xué)會(huì)依靠自己、對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)做事、身體力行。
③每一項(xiàng)事業(yè),不論大小,都是靠腳踏實(shí)地一點(diǎn)一滴干出來(lái)的。我們只有不怕吃苦、努力耕耘,才能有所收獲、有所成就。
第六課 傳承核心思想理念
6.1歷久彌新的思想理念
一、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的重要性:P50
①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念深邃博大,是解讀中華民族歷史發(fā)展的重要密碼。
②長(zhǎng)期以來(lái),這些思想理念潛移默化地影響著中國(guó)人的思維方式和行為方式,至今仍然散發(fā)著歷久彌新的魅力。
2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念表現(xiàn)為:P51-53
①道法自然、天人合一的思想。②腳踏實(shí)地、實(shí)事求是的思想。從每個(gè)人所處的環(huán)境、條件出發(fā),既懷抱夢(mèng)想,又關(guān)注現(xiàn)實(shí),在實(shí)踐中探求真知,按照事物的實(shí)際情況正確對(duì)待和處理事情。
③革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)的思想。④惠民利民、安民富民的思想。
6.2做核心思想理念的傳承者
3.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念的表現(xiàn)P54
講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等。
4.我們?nèi)绾蝹鞒泻诵乃枷肜砟睿縋54-56
①講仁愛(ài),要求我們愛(ài)自己的親人,愛(ài)全社會(huì)的人,愛(ài)天地萬(wàn)物。我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,尊重他人,關(guān)心他人,幫助他人,實(shí)現(xiàn)由愛(ài)親、愛(ài)他人、愛(ài)人類(lèi)到愛(ài)萬(wàn)物的擴(kuò)展。
②重民本,要求我們遵循“民為邦本,本固邦寧”的古訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)人民在國(guó)家中的地位和作用,愛(ài)民保民利民。我們應(yīng)當(dāng)站穩(wěn)人民立場(chǎng),不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
③守誠(chéng)信,要求我們做到真實(shí)無(wú)欺、言行一致。
④崇正義,要求我們堅(jiān)持做正確的事,做符合道義的事。
⑤尚和合,要求我們追求和諧,強(qiáng)調(diào)多樣性統(tǒng)一。我們應(yīng)當(dāng)正確看待差異與矛盾堅(jiān)持多樣性統(tǒng)一構(gòu)建和諧的人與人、人與自然的關(guān)系。
⑥求大同,要求我們胸懷天下,牢記“大道之行也,天下為公”的古訓(xùn),將天下視作天下人的天下,追求和諧美好的理想社會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,積極為人類(lèi)的發(fā)展和進(jìn)步作貢獻(xiàn)。
第七課 弘揚(yáng)中華人文精神
7.1影響深遠(yuǎn)的人文精神
一、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1、中華人文精神的表現(xiàn)P59-61
①求同存異、和而不同的處世方法。②文以載道、以文化人的教化思想。
③形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求。④儉約自守、中和泰和的生活理念。
7.2做中華人文精神的弘揚(yáng)者
2、如何弘揚(yáng)中華人文精神?P63-64
①弘揚(yáng)促進(jìn)社會(huì)和諧的思想文化。“四海之內(nèi)皆兄弟”
②弘揚(yáng)向上向善的思想文化。積極進(jìn)取、愛(ài)人利人、擇善而行、像榜樣學(xué)習(xí)、勇?lián)姑⒆鱿蛏舷蛏坪蒙倌辍?br/>3、如何做到向上向善?
①我們要積極進(jìn)取,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)努力奮進(jìn);
②愛(ài)人利人,擇善而行,追求至善的人生境界。
③我們應(yīng)當(dāng)向榜樣學(xué)習(xí),勇?lián)姑镁脼楣Γ瑺?zhēng)做向上向善的好少年。
第八課 踐行中華傳統(tǒng)美德
8.1薪火相傳的傳統(tǒng)美德
一、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.中華傳統(tǒng)美德的重要性P66
國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的豐富道德理念和規(guī)范,體現(xiàn)著評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),潛移默化地影響著中國(guó)人的行為方式。
②中華傳統(tǒng)美德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,是世代相傳的民族智慧,是中華民族走向未來(lái)的寶貴精神財(cái)富。
2.中華傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)P66-68
①孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念。②崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚。
③精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷。④天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
8.2做中華傳統(tǒng)美德的踐行者
3.如何傳承和踐行中華傳統(tǒng)美德?P69-70
①做自強(qiáng)不息的人。②做敬業(yè)樂(lè)群的人。③做扶危濟(jì)困的人。④做見(jiàn)義勇為的人。⑤做孝老愛(ài)親的人。⑥傳承中華傳統(tǒng)美德,關(guān)鍵在于實(shí)踐。我們要講道德、尊道德、守道德。
第四單元 生活在法治社會(huì)
第九課 法律為我們護(hù)航
9.1日益完善的法律體系
一、【核心知識(shí)梳理】
1、我國(guó)法律的本質(zhì):體現(xiàn)廣大人民的根本利益和共同意志。
2、我國(guó)法律體系的本質(zhì):是中國(guó)特色社會(huì)主義性質(zhì)的法律體系。
3、法律的生命力在于實(shí)施。
4、法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。
5、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的內(nèi)涵:中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,是以憲法為統(tǒng)帥,以法律為主干,以行政法規(guī)、地方性法規(guī)為重要組成部分,由憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個(gè)法律部門(mén)組成的有機(jī)統(tǒng)一整體。
二、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.我國(guó)的法律體系是如何日益完善的?P77-78
①新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)立足國(guó)情和實(shí)際需要,加快推進(jìn)各領(lǐng)域立法工作,形成并不斷完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,國(guó)家生活和社會(huì)生活各方面總體上實(shí)現(xiàn)了有法可依。
②我國(guó)積極推進(jìn)國(guó)家安全、科技創(chuàng)新、公共衛(wèi)生、生物安全、生態(tài)文明、防范風(fēng)險(xiǎn)等重要領(lǐng)域立法,加快數(shù)字經(jīng)濟(jì)、人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域立法步伐,努力健全國(guó)家治理急需、滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要必備的法律制度。
2.不斷完善中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系具有什么意義?P78
有利于鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度、保障人民當(dāng)家作主,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供良好法治環(huán)境。
3.完善的法律體系對(duì)青少年提出了怎樣的要求?P79
①關(guān)注法律體系建設(shè),為法律的完善貢獻(xiàn)力量。
②從內(nèi)心深處擁護(hù)法律,信仰法律的力量和價(jià)值,做到崇尚法律、遵守法律、捍衛(wèi)法律,讓法治成為社會(huì)共識(shí)和基本準(zhǔn)則。
9.2法律保障生活
4.法律的作用P80-81
①法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺,在國(guó)家治理、社會(huì)管理等方面發(fā)揮著重要作用。②法律維護(hù)社會(huì)秩序。③法律保護(hù)社會(huì)公共利益。④法律促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。
5.法律如何維護(hù)社會(huì)秩序?P80
①法律通過(guò)規(guī)范全體社會(huì)成員的行為,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的有序運(yùn)行。
②通過(guò)建立和實(shí)行各種社會(huì)制度,維護(hù)社會(huì)的文明和諧。
③通過(guò)調(diào)解糾紛和制裁違法犯罪,促進(jìn)社會(huì)公平正義,保障人民安居樂(lè)業(yè)。
6、如何平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益?
①社會(huì)公共利益是全體社會(huì)成員的整體利益,蘊(yùn)含每個(gè)人的根本利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。
②法律通過(guò)設(shè)定個(gè)人權(quán)利的界限,平衡個(gè)人利益與社會(huì)公共利益。
③個(gè)人在行使權(quán)利的同時(shí),必須履行法律規(guī)定的義務(wù),不得濫用權(quán)利損害社會(huì)公共利益。
7、法律是如何促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的?
①法律為促進(jìn)各行業(yè)各領(lǐng)域事業(yè)發(fā)展,建立健康有序、富有活力的社會(huì)秩序,提供方向指引和有力保障。
②不斷完善的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,強(qiáng)調(diào)以法治思維和法治方式解決新時(shí)代社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)和各項(xiàng)工作中的矛盾和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)社會(huì)生活的制度化、法治化。
第十課 走近民法典
10.1認(rèn)識(shí)民法典
一、【核心知識(shí)梳理】
1、民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律,是“社會(huì)生活的百科全書(shū)”。
2、民法典的內(nèi)涵:是一部調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系,體現(xiàn)對(duì)生命健康、財(cái)產(chǎn)安全、交易便利、生活幸福、人格尊嚴(yán)等各方面權(quán)利平等保護(hù)的法律。
3、民法典基本原則:平等、自愿、公平、誠(chéng)信、守法和公序良俗、綠色。
4、為什么要保護(hù)人身權(quán):我們都希望享有充分的人身自由,擁有健康的體魄和樂(lè)觀的精神狀態(tài),能夠有尊嚴(yán)地生活。擁有人身權(quán),我們才能獨(dú)立、自由、有尊嚴(yán)地生活。既保護(hù)自己的人身權(quán),也尊重他人的人身權(quán)。
5、人身權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)、人格權(quán)等。
6、財(cái)產(chǎn)按照歸屬劃分,有的屬于個(gè)人所有,有的屬于集體所有,有的屬于國(guó)家所有。
7、繼承的方式:法定繼承和遺產(chǎn)繼承兩種。遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承。
二、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.實(shí)施民法典的意義P84
①實(shí)施民法典,能夠更好地保障人民群眾合法權(quán)益,有利于營(yíng)造穩(wěn)定、公平、透明、可預(yù)期的法治化營(yíng)商環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)更加和諧。
②民法典注重融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,彰顯中華傳統(tǒng)美德和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德,體現(xiàn)法治與德治相結(jié)合的治國(guó)理念。
③民法典規(guī)定了人民從事民事活動(dòng)的基本原則。
10.2保護(hù)人身權(quán)
2.法律保護(hù)人身權(quán)的表現(xiàn)P87
①法律保護(hù)生命權(quán)和健康權(quán)。②法律保護(hù)肖像權(quán)。③法律保護(hù)隱私權(quán)。
3.關(guān)愛(ài)生命和健康的原因及要求P87
(1)原因:生命和健康是我們參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。
(2)要求:①當(dāng)自身生命和健康受到他人非法侵害時(shí),我們有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。②我們要關(guān)愛(ài)他人的生命和健康,不做侵害他人生命和健康的事情。
4.肖像權(quán)的內(nèi)容及相關(guān)規(guī)定P87
(1)內(nèi)容:我們有權(quán)依法制作、使用、公開(kāi)或者許可他人使用自己的肖像。
(2)相關(guān)規(guī)定:①任何組織或者個(gè)人不得以丑化、污損,或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。②未經(jīng)肖像權(quán)人同意,不得制作、使用、公開(kāi)肖像權(quán)人的肖像,但是法律另有規(guī)定的除外。
5.法律保護(hù)隱私權(quán)的意義P88
①隱私是我們的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動(dòng)、私密信息。
②劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限,保障了我們私生活的自由與安寧,保護(hù)我們的正常生活不受干擾、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_。
③有助于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚,促進(jìn)社會(huì)文明和諧。
10.3保障財(cái)產(chǎn)權(quán)
6.法律保障財(cái)產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)P89-91
①法律保護(hù)合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)。②法律保護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益。③法律保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。④法律保護(hù)繼承權(quán)。
7.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的內(nèi)涵及保護(hù)財(cái)產(chǎn)權(quán)的意義P89
(1)內(nèi)涵:指所有權(quán)人對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)依法享有占有、使用、收益、處分的權(quán)利。
(2)保護(hù)意義:對(duì)于保障人們的正常生活、激勵(lì)人們創(chuàng)造和積累財(cái)富、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,具有重要意義。
8.依法履行合同的意義P90
遵循誠(chéng)信原則、依法履行合同是合同當(dāng)事人的義務(wù),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn),有利于維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序。
9.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的種類(lèi)及保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的要求P90
(1)內(nèi)涵:包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動(dòng)、保護(hù)創(chuàng)新。
(2)保護(hù)要求:我們要積極參與社會(huì)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù),尊重他人的勞動(dòng),不做侵害他人智力成果的事情。
10.我國(guó)繼承的方式及法律效力P91
(1)方式:①法定繼承:指由法律直接規(guī)定繼承人的范圍及繼承順序,按法律規(guī)定的遺產(chǎn)份額分配原則繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。②遺囑繼承:指繼承人按照被繼承人所立的合法有效的遺囑,繼承被繼承人遺產(chǎn)的繼承方式。
(2)法律效力:遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承,它的最大優(yōu)點(diǎn)在于被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)。
11、法定繼承人的范圍及繼承順序?
①法定第一順序繼承人包格配偶、子女、父母,法定第二順序繼承人包括兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
②繼承開(kāi)始后,由第一順序維承人繼承,第二順序繼承人不繼承;沒(méi)有第一順序繼承人繼承的,由第二順序繼承人繼承。
12、遺產(chǎn)份額分配原則?
①同一順序繼承人繼承遺產(chǎn)的份額,一般應(yīng)當(dāng)均等。
②對(duì)生活有特球困難又缺乏勞動(dòng)能力的繼承人,分配遺產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)予以照顧。
③對(duì)被繼承人盡了主要扶養(yǎng)義務(wù)或者與被繼承人共同生活的繼承人,分配遺產(chǎn)時(shí),可以多分。
④有扶養(yǎng)能力和有扶養(yǎng)條件的繼承人,不盡扶養(yǎng)義務(wù)的,分配遺產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)不分或者少分。
⑤繼承人協(xié)商同意的,也可以不均等。
第十一課 遠(yuǎn)離違法犯罪
11.1法不可違
一、【核心知識(shí)梳理】
1、違法行為是指違反法律、法規(guī)、規(guī)章,應(yīng)受懲罰的行為。
2、違法行為的分類(lèi):①民事違法行為;②行政違法行為;③刑事違法行為。
根據(jù)對(duì)社會(huì)的危害程度不同分為:一般違法行為和嚴(yán)重違法行為。(一般違法行為包括:民事違法行為和行政違法行為,這種違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微。嚴(yán)重違法行為也稱(chēng)為犯罪行為,是指刑事違法行為。)
3、承擔(dān)責(zé)任的類(lèi)型:民事責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任(刑罰)
4、刑法的內(nèi)涵:刑法規(guī)定什么行為是犯罪、應(yīng)當(dāng)承擔(dān)何種刑事責(zé)任和對(duì)犯罪人處以何種刑罰的法律。
5、刑法的作用:保護(hù)國(guó)家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。
6、犯罪的基本特征:嚴(yán)重社會(huì)危害性(本質(zhì)特征);刑事違法性(法律標(biāo)志);受到刑罰處罰(法律后果)
7、我國(guó)刑法是保護(hù)國(guó)家和人民利益、懲治犯罪的有力武器。
二、【重點(diǎn)知識(shí)背記】
1.違法行為的類(lèi)型P94
①民事違法行為:違反民事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任的行為是民事違法行為。
②行政違法行為:違反行政法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任的行為是行政違法行為。
③刑事違法行為:違反刑事法律規(guī)范,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任的行為是刑事違法行為,也就是我們常說(shuō)的犯罪。
2.違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任的原因和要求P95
(1)原因:只要是違法行為,都會(huì)對(duì)國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利造成損害,都具有社會(huì)危害性,都要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(2)要求:我們要尊重法律,遵守法律,維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義。
3、民事違法行為應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任有哪些?
民事違法行為應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任包括停止侵害,排除妨礙,消除危險(xiǎn),返還財(cái)產(chǎn),恢復(fù)原狀,修理、重做、更換,支付違約金,消除影響、恢復(fù)名譽(yù),賠禮道歉,等等。
4、行政違法行為應(yīng)承擔(dān)的行政責(zé)任有哪些?
行政違法行為應(yīng)承擔(dān)的行政責(zé)任包括國(guó)家對(duì)違法的公職人員處以警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等處分,
以及行政機(jī)關(guān)對(duì)違反行政管理秩序的公民、法人或者其他組織處以警告、罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物、暫扣或吊銷(xiāo)許可證件、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、行政拘留等處罰。
11.2犯罪與刑罰
5.犯罪的基本特征P97-98
①犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的行為。(嚴(yán)重社會(huì)危害性是犯罪的最本質(zhì)特征)
②犯罪是具有刑事違法性的行為。(刑事違法性是區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線)
③犯罪是應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
6.刑罰的內(nèi)涵及種類(lèi)P98
(1)內(nèi)涵:刑罰是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪人所適用的、最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁,以限制或剝奪犯罪人權(quán)利為主要內(nèi)容。
(2)種類(lèi):①主刑:管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑。②附加刑:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、驅(qū)逐出境。
7.如何與犯罪行為作斗爭(zhēng)?P98
①面對(duì)犯罪行為,我們要敢于斗爭(zhēng),及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。
②更要善于斗爭(zhēng),在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會(huì)的力量,采取機(jī)智靈活的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭(zhēng)。
11.3嚴(yán)于律己
8、我們應(yīng)該如何遠(yuǎn)離違法犯罪?P99-102
①我們要珍惜美好生活,認(rèn)清違法犯罪的危害,依法自律,做自覺(jué)遵紀(jì)守法的人。
②認(rèn)清危害,增強(qiáng)法治觀念。時(shí)刻警惕違法犯罪,遠(yuǎn)離違法犯罪。違法犯罪與年齡大小無(wú)關(guān)。
③明辨是非,杜絕不良行為。
④我們要樹(shù)立正確的是非觀念,增強(qiáng)自控力,嚴(yán)于律己,積極抵制不良心理和行為,防患于未然。
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