資源簡介

(共30張PPT)
制作校園模型
第3課
第一單元 位置和方向
（粵教粵科版）一年級
下
01
學(xué)習(xí)目標(biāo)
02
新知導(dǎo)入
03
探究新知
04
課堂練習(xí)
05
板書設(shè)計
06
作業(yè)布置
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
科學(xué)觀念：知道用“上北下南，左東右西”表示平面方向。
科學(xué)思維：通過制作校園平面圖認(rèn)識平面上的方向，通過制作校
園模型描述平面圖上的物體方向。
探究實踐：能繪制簡單的校園建筑物布局圖，并制作簡單的立體
圖型。
態(tài)度責(zé)任：對模型制作感興趣，對他人作品能誠懇提出建議，能
聽取他人觀點。
新知導(dǎo)入
02
小時候，我們用積木搭建過哪些模型？
新知導(dǎo)入
02
今天，我們用紙盒、卡紙等材料也來制作一個模型。
校園模型，可更方便地給來校參會的老師們介紹美麗的校園。
校園模型
新知導(dǎo)入
02
制作校園模型需要做哪些準(zhǔn)備工作？又該如何制作呢？
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
觀察校園平面圖，校園有哪些建筑物？
①表示位置的詞語有哪些？
②表示方向的詞語有哪些？
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
與同學(xué)交流一下校園各建筑物的位置和方向。
前后左右、遠近、上下
東南西北
回 顧
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
溫馨提示
觀察平面圖上的方向是怎么規(guī)定的？
上北下南，左東右西
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
這幅平面圖上的方向只標(biāo)注了“北”，其他方向怎么辨別？
按照“東南西北”順時針判斷
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
建筑物 位置和方向
教學(xué)樓 操場北面
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
觀察校園各建筑物的形狀像什么？
像數(shù)字“3”
像數(shù)字“6”
像數(shù)字“7”
像數(shù)字“10”
像烏龜
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
請按照校園各建筑物位置和方向在卡紙上畫出校園簡圖。
直尺
鉛筆和橡皮
卡紙
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
卡紙上的方向是“上北下南，左右東西”。
畫簡圖時，盡量考慮建筑物外形，做到形象直觀。
活動1：制作模型準(zhǔn)備
探究新知
03
我們是怎么畫出校園簡圖的？
（1）準(zhǔn)備好工具，如紙、筆、橡皮泥等
（2）觀察校園建筑物的位置和方向
（3）在平面圖上按方向布局各建筑物的位置
（4）畫出各建筑輪廓，再增加細節(jié)
（5）標(biāo)明建筑物名稱
活動2：制作模型
探究新知
03
制作材料與工具
紙盒
剪刀
膠棒
卡紙
校園簡圖
活動2：制作模型
探究新知
03
制作步驟
（1）將建筑物的形狀剪下
（2）粘到硬紙盒上，剪下，粘到卡紙上
（3）卡紙標(biāo)明方向和建筑物名稱
活動2：制作模型
探究新知
03
展示交流作品，我們應(yīng)該從哪些方面進行評價？
是否簡單、實用
建筑物方位是否錯誤
模型是否標(biāo)明名稱和方向
活動2：制作模型
探究新知
03
模型評價匯總
值得學(xué)習(xí)的地方
需要改進的地方
活動2：制作模型
探究新知
03
根據(jù)同學(xué)的建議，改進自己的作品吧。
增添一條百米跑道
剪掉一部分，與外形更像
活動3：小小導(dǎo)游員
探究新知
03
你能利用自己制作的校園模型，給來學(xué)校參會的老師們詳細地介紹一下校園嗎
（1）禮貌用語
歡迎各位老師光臨我校。
（2）整體介紹
我校是一座非常美麗的校園，有教學(xué)樓、綜合樓、行政樓和圖書館。
（3）局部介紹
按順序進行：
校門右側(cè)行政樓，后面是造型獨特的教學(xué)樓。
校門左側(cè)是圖書館，后面是標(biāo)準(zhǔn)化操場，操場的西面是綜合樓。
活動3：小小導(dǎo)游員
探究新知
03
溫馨提示
課堂練習(xí)
04
1. 我們在公園、商場等公共場所，怎樣對照場所平面圖向別人描述自己所處的位置
我在湖泊西面，過山車娛樂場東面，旋轉(zhuǎn)木馬的北面。
課堂練習(xí)
04
2. 同學(xué)邀請奇奇去家里做客，左邊是同學(xué)寫的路線。在下圖中，畫出所走的路線并圈出同學(xué)的家。
從你家出來走到大路上，然后往左走，在第一個路口向右拐，前方左手邊的第二座房子是我家。
課堂練習(xí)
04
3.如圖是樹人學(xué)校早晨學(xué)校全貌。請你用“東、西、南、北”描述學(xué)校建筑物的位置。校門朝____方；升旗臺在教學(xué)樓的____方，在校門的___方。
西
西
東
課堂練習(xí)
04
4.制作校園沙盤模型前不需要做的準(zhǔn)備工作是（ ）
A.對學(xué)校建筑的布局進行觀測
B.畫出學(xué)校的平面圖
C.明確校園主要建筑的位置
D.測量從家走到學(xué)校的時間
D
制作校園模型
繪制校園簡圖→制作模型
板書設(shè)計
05
作業(yè)布置
06
通過本單元的學(xué)習(xí)，我們有哪些收獲？
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展開更多......

收起↑