資源簡介

(共13張PPT)
單元教學（四）
生活在法治社會
（人教版）七年級
下
課時教學設計（1）
法律為我們護航
（人教版）七年級
下
核心素養目標
法治觀念：
1. 能夠了解環境保護方面的法律，樹立生態文明觀念。理解我國法律體系的完善是無止境的。
2. 能夠結合案例說明法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用，進而理解法治的本質及特征。
教學內容及重點難點
教學內容：
1.我國的法律體系日益完善。
2.法律保障生活
教學重點難點：
1.法律保障生活（重點）
2.我國的法律體系日益完善。（難點）
新知探究
活動一：我國的法律體系
1.法律體系的性質
①我國的國家性質：我國是人民當家作主的社會主義國家。
②我國的法律體現廣大人民的根本利益和共同意志，所以我國的法律體系必然是中國特色社會主義性質的法律體系。
中國特色社會主義法律體系，是以憲法為統帥，以法律為主干，以行政法規、地方性法規為重要組成部分，由憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門組成的有機統一整體。
2.法律體系的組成
請同學們閱讀課本77頁“相關鏈接”欄目，說說我國法律體系的構成？
新知探究
活動一：我國的法律體系
3. 法律體系的日益完善
經濟領域：《民法典》《反壟斷法》《證券法》等
政治領域：《國家安全法》《反間諜法》《網絡安全法》等
文化領域：《文物保護法》《非物質文化遺產法》《著作權法》等
社會領域：《勞動法》《社會保險法》《老年人權益保障法》等
生態文明領域：《中華人民共和國環境保護法》《大氣污染防治法》《土壤污染防治法》《長江保護法》《黃河保護法》《草原法》《水法》等
①列舉改革開放以來（特別是十八大以來）我國的立法成就。
新知探究
活動一：我國的法律體系
3. 法律體系的日益完善
②請同學們閱讀課本77頁“探究與分享”，就上述看法談談你的理解。
法律總是隨著社會的不斷發展、新情況新問題的不斷出現產生修改的，例如，雖然我國已經建立了生態環境保護法律制度體系，但目前這個體系也還在不斷完善的。在人工智能、醫療美容、直播電商、無人駕駛等方面立法相對滯后，尤其需要加強立法。
我國還應該積極推進國家安全、科技創新、公共衛生、生物安全、生態文明、防范風險等重要領域立法，加快數字經濟、人工智能、大數據等領域立法步伐，努力健全國家治理急需、滿足人民日益增長的美好生活需要必備的法律制度。
A 人工智能AI編寫的程序代碼著作權歸誰？
B對數字貨幣的發行、交易、監管等方面，雖然有一些政策指導，但尚未形成全面系統的法律規范，如對數字貨幣的性質認定，合法交易范圍等還需要明確。
C “大數據殺熟”——“大數據差異化營銷”，平臺定價策略不透明，消費者取證維權成本高，平臺也易找理由解釋，導致難以明確辦界定和有效監管。
新知探究
活動二：從立法到法律實施
①“天下之事，不難于立法，而難于法之必行。不難于聽言，而難于言之必效”如果有了法律而不實施、束之高閣，或者實施不力、做表面文章，那制定再多法律也無濟于事。聽取他人的勸諫不難，難的是把他人的勸諫落到實處。
1．法律的生命力在于實施，你如何理解法律的實施？
2.我們中學生應該如何做？
作為社會一員，我們不僅要關注法律體系建設，為法律的完善貢獻力量，而且要從內心深處擁護法律，信仰法律的力量和價值，做到崇尚法律、遵守法律、捍衛法律，讓法治成為社會共識和基本準則。
②立法——執法——司法——守法
新知探究
1.法律維護社會秩序。
A《中華人民共和國軍人地位和權益保障法》、《中華人民共和國退役軍人保障法》
B《中華人民共和國交通安全法》、《中華人民共和國刑事訴訟法》
C《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》
D《中華人民共和國民事訴訟法》
①請同學們閱讀課本79頁“生活觀察”，思考回答:以上圖片反映的情境與哪些法律相關？
②結合下列案例，說說法律是如何維護社會秩序的。
法律通過規范全體社會成員的行為，實現社會的有序運行;通過建立和實行各種社會制度，維護社會的文明和諧;通過調解糾紛和制裁違法犯罪，促進社會公平正義，保障人民安居樂業。（立法——執法——司法——守法）
活動三：法律保障生活
案例：2025年2月5日，在陜西西安臨潼區秦始皇兵馬俑博物館一號坑，游客孫某突然越過圍欄跳進俑坑，自稱要近距離觀賞，雖未觸摸和損害文物，但引起周圍游客驚呼，擾亂了公共場所秩序，2月6日臨潼分局依法對其予以治安處罰。
相關鏈接：《中華人民共和國治安管理處罰法》第23條：擾亂車站、港口、碼頭、機場、商場、公園、展覽館或者其他公共場所秩序的行為屬于違法行為，處警告或者二百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。
新知探究
法律鏈接：根據《中華人民共和國民法典》第二百七十二條規定：業主對其建筑物專有部分享有占有、使用、收益和處分的權利，但行使權利不得危及建筑物的安全，不得損害其他業主的合法權益。
①請同學們閱讀課本80頁“探究與分享”，思考問題：結合相關法律知識，評價案例中劉某的行為。
社會公共利益是全體社會成員的整體利益，蘊含每個人的根本利益和長遠利益。法律通過設定個人權利的界限，平衡個人利益與社會公共利益。個人在行使權利的同時，必須履行法律規定的義務，不得濫用權利損害社會公共利益。
活動三：法律保障生活
2.法律保護社會公共利益
②結合上述案例，說說法律如何平衡個人利益與社會公共利益。
劉某拆除承重墻，導致樓上用戶地板抖動、下沉，墻壁出現裂痕，200多戶居民緊急疏散，該行為侵害了其他業主的合法權益，違反了《民法典》的相關規定，需承擔民事責任。
新知探究
法律為促進各行業各領域事業發展，建立健康有序、富有活力的社會秩序，提供方向指引和有力保障。|例如，為實施鄉村振興，促進農業全面發展，農村全面進步、農民全面發展，加快農業農村現代化，制定了《中華人民共和國鄉村振興促進法》，通過不斷完善的中國特色社會主義法律體系，強調以法治思維和法治方式解決新時代社會各項事業和各項工作中的矛盾和問題，實現社會生活的制度化、法治化。
①請同學們閱讀課本81頁“探究與分享”，思考問題： 結合以上法律條文，分析下面案例，說說法律是如何促進社會發展的。
活動三：法律保障生活
3.法律促進社會發展
衡水市喬家寺村
特色種植金銀花：喬家寺村黨支部書記帶領全體鄉親們種植藥用金銀花50余畝，邁出鄉村振興第一步。
發展集體經濟：2024年進行了第一次合作社分紅，同時為60周歲以上老年人發放福利，為村里的發展和村民生活改善提供了支持。
第十九條：各級人民政府應當發揮農村資源和生態優勢，支持特色農業、休閑農業等鄉村產業的發展；引導新型經營主體通過特色化、專業化經營，合理配置生產要素，促進鄉村產業深度融合；支持特色農產品優勢區等的建設；統籌農產品生產地、集散地、銷售地市場建設，加強農產品流通骨干網絡和冷鏈物流體系建設；鼓勵企業獲得國際通行的農產品認證，增強鄉村產業競爭力。
第二十一條：各級人民政府應當建立健全有利于農民收入穩定增長的機制，鼓勵支持農民拓寬增收渠道，促進農民增加收入。國家采取措施支持農村集體經濟組織發展，為本集體成員提供生產生活服務，保障成員從集體經營收入中獲得收益分配的權利。國家支持農民專業合作社、家庭農場和涉農企業等以多種方式與農民建立緊密型利益聯結機制，讓農民共享全產業鏈增值收益。
拓展延伸
全國人大常委會每年都會公布年度立法工作計劃，為每年的立法工作確定“施工圖”，以緊跟黨中央央策部署，緊貼人民群眾美好生活對法治建設的呼聲期盼，緊扣全面推進國家各方面工作法治化提出的法律需求實際。
1.查閱全國人大常委會本年度立法工作計劃，據此談談本年度立法工作能為我們的生活提供哪些保障。
2.某學習小組以“ 法律與我們的生活”為主題開展研究性學習，制作了以下表格。登錄“中國人大網”或“國家法律法規數據庫”，查找并推薦一部新通過的法律，完成表格。
法律名稱 立法目的 指引我們行為的法律規定
《中華人民共和國農村集體經濟組織法》
《中華人民共和國文物保護法》
為了維護農村集體經濟組織及其成員的合法權益，規范農村集體經濟組織及其運行管理，促進新型農村集體經濟高質量發展，鞏固和完善農村基本經營制度和社會主義基本經濟制度，推進鄉村全面振興，加快建設農業強國，促進共同富裕。
為了加強對文物的保護，傳承中華民族優秀歷史文化遺產，促進科學研究工作，進行愛國主義和革命傳統教育，增強歷史自覺、堅定文化自信，建設社會主義精神文明和物質文明。
第十四條農村集體經濟組織成員履行下列義務：
（一）遵守法律法規和農村集體經濟組織章程；（二）執行農村集體經濟組織依照法律法規和農村集體經濟組織章程作出的決定；（三）維護農村集體經濟組織合法權益；（四）合理利用和保護集體土地等資源；（五）參與、支持農村集體經濟組織的生產經營管理活動和公益活動；（六）法律法規和農村集體經濟組織章程規定的其他義務
第三十七條
縣級以上人民政府及其有關部門應當采取措施，在確保文物安全的前提下，因地制宜推動不可移動文物有效利用。
文物保護單位應當盡可能向社會開放。文物保護單位向社會開放，應當合理確定開放時間和游客承載量，并向社會公布，積極為游客提供必要的便利。
為保護不可移動文物建立的博物館、紀念館、文物保管所、考古遺址公園等單位，應當加強對不可移動文物價值的挖掘闡釋，開展有針對性的宣傳講解。
課堂小結
一、我國的法律體系
1.法律體系的性質：中國特色社會主義性質的法律體系。
2.法律體系的組成：由若干法律部門和若干法律組成。
3. 法律體系的完善也無止境，因為社會生活的發展無止境。
二、法律保障生活
1. 法律維護社會秩序。
2.法律保護社會公共利益
3.法律促進社會發展

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