資源簡介

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部編版道德與法治8.2.2《加強憲法監督》教學設計
課題 8.2.2《加強憲法監督》 單元 第一單元 學科 道德與法治 年級 八年級
學習目標 政治認同：感受憲法與我們每個人息息相關，掌握增強憲法意識的途徑和方法。道德修養：樹立憲法信仰，養成自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命的習慣。法治觀念：理解保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。責任意識：自覺樹立憲法觀念，增強守法意識，積極參與憲法宣傳活動。
重點 健全憲法實施和監督制度的重要性 ；
難點 增強憲法意識 。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 依憲治國是落實依法治國的重點與關鍵，是建設法治中國的內在要求。憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。第二課 保障憲法實施第二節 加強憲法監督 思考問題 導入本節內容，使學生易于進入本節內容
講授新課 一、幻燈片出示課題、教學目標二、幻燈片出示自學導航，教師巡視指導：自學指導：要求同學們認真閱讀課本 P26-32內容，結合導學案思考下列問題，并在課本上做標記，時間5分鐘。1、為什么權力行使需要接受監督？2、如何監督權力行使？ 3、憲法監督的內容有哪些 4、為什么要增強憲法意識？5、如何增強憲法意識？三、師生合作探究(一) 監督權力行使探究一：運用經驗 點撥：①市人大常委會與市政府之間存在著監督與被監督的關系。這說明了權力的行使需要監督。②在這一事例中，市人大是權力機關，市政府是行政機關，市政府由市人大產生對市人大負責，受市人大監督。③市人大常委會對市政府執法檢查整改工作行使監督權，未通過其工作報告，有利于督促市政府改進工作，更好地行使職權。探究二：播放視頻《2024年全國紀檢監察機關處分88.9萬人》視頻給我們什么啟示？點撥：①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。②進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入戰略布局，以“得罪千百人、不負十四億”的使命擔當，開展了史無前例的反腐敗斗爭，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固。③黨的二十大報告深刻分析管黨治黨面臨的新形勢新任務，發出堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰持久戰的動員令，為在新時代新征程上堅定不移推進全面從嚴治黨，繼續把反腐敗斗爭引向深入指明了前進方向、提供了重要遵循。探究三：知識探究權力的行使為什么需要監督？點撥：①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，而憲法監督制度具有基礎性意義。探究四：知識拓展探究五：播放視頻《屬于憲法監督的有哪些》視頻給我們什么啟示？點撥：①我國憲法監督的內容主要包括：合憲性審查和監督，即審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權威。②通過合憲性審查和監督，維護國家法制的統一、尊嚴、權威，規范和約束公權力的行使，切實保證憲法法律的有效實施。探究六：知識探究監督權力行使（憲法監督）的主體？點撥：①憲法規定，全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律；②地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。探究七：探究分享本案中全國人大常委會行使了什么職權？點撥：①全國人大常委會行使了合憲性審查和監督的職權。②合憲性審查是全國人大及其常委會監督憲法法律實施的重要要方式，對于維護國家法制的統一和尊嚴、保障人權，有著十分重要的意義。③憲法的效力高于行政法規、地大方性法規、規章，下位法不能違反上位法的規定。探究八：知識探究如何加強憲法監督工作？點撥：①全面依法治國需要我們加強憲法實施和監督，健全保證憲法全面實施的制度體系，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權威。②要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好地擔負起憲法監督職責。③要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。(二) 增強憲法意識探究一：播放視頻《弘揚憲法精神 《宣誓》感受信仰的力量》視頻給我們什么啟示？點撥：①中華人民共和國憲法宣誓制度是國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓的制度，十二屆全國人大常委會第十五次會議2015年07月01日表決通過，于2016年1月1日開始實施。 ②2018年3月11日，新通過的憲法修正案將憲法宣誓制度納入憲法；3月12日，新修改的《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》開始施行。 探究二：知識拓展憲法宣誓制度的重大意義①在憲法中確立憲法宣誓制度對于維護憲法的根本法地位具有重要意義。②實行憲法宣誓制度有利于促進憲法的實施。③實行憲法宣誓制度有利于增強國家工作人員履行職務的使命感和責任感。④通過公開進行憲法宣誓可以塑造公眾的憲法信仰、法治信仰，在全社會烘托尊重憲法、憲法至上的氛圍。探究三：知識拓展探究四：閱讀感悟你有什么感悟？點撥：①國家通過多種途徑，開展多種活動，增強人們的憲法意識，讓我們懂得增強人們憲法意識的重要性。②建設社會主義法治國家，加強憲法監督，需要人們增強憲法意識。我們要為增強 人們的憲法意識作出努力。探究五：播放視頻《2024年“憲法宣傳周”#憲法伴一生#》視頻給我們什么啟示？點撥：①《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，擁有著最高的法律效力，憲法規定了公民的基本權利和義務。②人的一生，都與憲法息息相關。從胎兒到死亡，憲法中涉及的生命權、人身自由權、受教育權、選舉權與被選舉權、勞動權、婚姻自由權、財產權等權利，與我們息息相關。③我們的一生都離不開憲法的呵護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。探究六：知識探究為什么要增強憲法意識？點撥：①加強憲法監督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識。 ②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。③我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。探究七：播放視頻《各地組織形式多樣活動 宣傳普及憲法知識》視頻給我們什么啟示？點撥：①2024年12月4日是第十一個國家憲法日，12月1日至7日是第七個“憲法宣傳周”。②各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”的主題，以多種形式深入開展“憲法宣傳周”活動，為大力弘揚憲法精神，推動憲法實施成為全體人民的行動自覺，以進一步全面深化改革推進中國式現代化營造良好法治環境。③法治興則國興，法治強則國強。全國各地通過舉辦豐富多樣的2024年“憲法宣傳周”活動，營造尊法、學法、守法、用法的良好氛圍，讓法治精神深入人心。探究八：知識探究公民如何增強憲法意識？（1）學習憲法點撥：①我們不僅要了解我國完法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神。②還應積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。探究九：探究分享探究十：知識探究公民如何增強憲法意識？（2）認同憲法①我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發展要求，充分體現人民共同意志，充分保障人民民主權利，充分維護人民根本利益。②我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽、開花結果。探究十一：探究分享小華同學的上述行為說明了什么？點撥：①我們要自覺地增強憲法意識，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，將遵守和踐行憲法作為基本的生活方式。②維護憲法權威，保障憲法實施，人人有責，重在行動。探究十二：知識探究公民如何增強憲法意識？（3）踐行憲法？點撥：①我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。②在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；③堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。探究十三：知識歸納公民如何增強憲法意識？點撥：①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷史，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會憲法的原則和精神。同時，還應積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。②認同憲法。我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發展要求，充分體現人民共同意志，充分保障人民民主權利，充分維護人民根本利益。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果。③踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。探究十四：知識探究為什么要推動憲法實施？點撥：①憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。②建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。 學生讀出教學目標學生自學討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言觀看視頻，思考問題學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識觀看視頻，思考問題學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言討論交流，說出自己的認識學生討論發言 教師巡視，隨時回答學生的問題。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。引導學生通過視頻思考歸納問題老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。老師請學生回答問題后再作出點評或總結。
當堂達標 見課時訓練 認真做題，同桌互改 通過訓練，提高學生對本節知識的理解和運用
課堂小結 通過學習我們知道權力需要監督的必要性，憲法規定如何進行憲法監督，健全憲法實施和監督制度；增強憲法意識的原因，增強憲法意識的要求，推動憲法實施。 說出本節課自己學會什么 歸納知識
板書
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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8.2.2《加強憲法監督》課時訓練
一、單項選擇題：
1．某市轄區議事協調機構發布通告，對涉某類犯罪重點人員采取懲戒措施，其中對涉罪重點人員的配偶、子女、父母和其他近親屬在受教育、就業、社保等方面的權利進行限制。全國人大常委會法工委在備案審查時認為該通告不符合憲法第二章關于“公民的基本權利和義務”規定的原則和精神，并督促有關機關對通告予以廢止。這表明（ ）
①憲法是公民權利的法律保障書 ②憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格 ③憲法規定國家機構的設置和規范國家權力的運行 ④對有關法律法規等進行合憲性審查有利于維護國家法治統一
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
2．備案審查是一項憲法監督制度，是保障憲法法律實施、維護國家法治統一的重要制度。為規范法規、規章備案審查工作，根據《中華人民共和國立法法》的有關規定，2024年8月19日，國務院通過《法規規章備案審查條例》。該條例的制定說明（ ）
A．立法法是《法規規章備案審查條例》的立法基礎
B．國務院負有加強憲法監督，推進備案審查工作的職責
C．備案審查有利于保障憲法法律實施，維護憲法至高無上的權威
D．有了備案審查，就能確保各類法規、規章符合憲法法律的規定
3．2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”，各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”的主題，開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競答、聯合普法等形式多樣的活動。開展這些活動，有利于（ ）
①提高科學素養，不斷適應社會的發展 ②普及憲法常識，增強全社會憲法意識 ③營造法治氛圍，讓法治精神深入人心 ④提升憲法地位，推動憲法完善和發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系。在監督公權力行使的制度體系中，具有基礎意義的是（ ）
A．人大監督制度 B．司法監督制度 C．輿論監督制度 D．憲法監督制度
5．近年來，各地不斷加強憲法宣傳陣地建設。位于浙江杭州的“五四憲法”歷史資料陳列館，開館以來吸引了數百萬人次的參觀者聆聽憲法故事，感受憲法精神；江西南昌市憲法教育館堅持開展公民法治教育、國家工作人員任前憲法知識考試、憲法宣誓等活動。加強憲法宣傳陣地建設有助于我們（ ）
①遵守憲法、敬畏憲法 ②感受文明、暢享自由 ③明法于心、守法于行 ④體驗生活、改進規則
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．2024年3月8日，在十四屆全國人大二次會議上，趙樂際委員長向大會報告全國人大常委會工作時指出，憲法是國家根本法，全國人大常委會深入推進合憲性審查工作，對報送備案的1753件規范性文件進行主動審查，對公民、組織提出的2878件審查建議逐一研究，督促制定機關修改或廢止規范性文件260多件。全國人大常委會推進合憲性審查工作（ ）
①加強了對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法尊嚴 ②健全監督機制和程序，更好地擔負起憲法監督的職責 ③積極推進法治建設，完善以憲法為核心的現代政治文明 ④堅持全面依法治國，發揮憲法在治國理政中的作用，以滿足人民對美好生活的預期
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．國家“憲法宣傳周”期間，某校團委通過法治大講堂、專題講座等多種方式，面向全校師生開展憲法宣傳教育活動。這有利于（ ）
A．增強憲法意識，弘揚憲法精神
B．加強憲法監督，促進法制統一
C．完善憲法內容，維護憲法權威
D．推進憲法教育，拓寬維權渠道
8．憲法的生命在于實施。建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。下列行為屬于自覺踐行憲法精神的是（ ）
A．某市法院的法官就職時根據規定進行憲法宣誓
B．十四歲的初中生小明伙同社會人員攔路搶劫
C．某國家機關公職人員利用職權之便謀私利
D．放學的路上，小亮見路口無車輛通行迅速闖紅燈
9．“我宣誓：忠于《中華人民共和國憲法》，維護憲法權威，履行法定職責……”某市政府舉行國家工作人員憲法宣誓儀式。宣誓人手撫憲法、領讀誓詞，其他宣誓人跟讀誓詞。這充分說明（ ）
①政府堅持依法行政 ②憲法宣誓是我國的基本政治制度 ③政府監督憲法實施 ④憲法具有最高的法律效力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．習近平總書記在中央人大工作會議上強調，要用好憲法賦予人大的監督權，實行正確監督、有效監督、依法監督。對此，下列觀點中正確的是（ ）
A．權力需要監督，監督是權力正確行使的根本保證
B．全國人大及其常委會只負責憲法的實施
C．地方各級人大在本行政區域內只負責解釋憲法和法律
D．人大監督制度在我國監督體系中具有基礎性意義
11．全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作，推進合憲性審查工作。推進合憲性審查工作（ ）
A．說明了憲法排斥其他法律
B．能夠杜絕違憲行為
C．能夠徹底防止腐敗
D．能維護憲法權威
12．從“八項規定”“六條禁令”,到《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》,把權力關進制度的籠子,關鍵一環就是充分發揮監督執紀的威力。在監督體系中,具有基礎性意義的是（ ）
A．法律監督制度 B．憲法監督制度 C．刑法監督制度 D．人大監督制度
13．權力行使需要接受監督，監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。以下關于我國建立健全完善的監督公權力行使的制度體系認識有待商榷的是（ ）
A．法律的解釋權屬于全國人民代表大會
B．在監督制度體系中，憲法監督制度有基礎性意義
C．加強憲法監督，需要完備的制度措施
D．要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作
14．學習完憲法后，小華用憲法知識對以下法治名言進行了解讀，正確的有（ ）
①治國憑圭臬，安邦靠準繩——憲法是治國安邦的總章程
②立善法于一國，則一國治——我國憲法是全體公民意志的集中體現
③治國無其法則亂，守法而不變則衰——要隨時修改憲法
④法立，有犯而必施；令出，唯行而不返——保障憲法實施，維護憲法權威
A．①② B．③④ C．①③ D．①④
15．某地方性法規曾規定，“停車人應當按照規定繳納道路停車費用，逾期未繳納的進行催繳同時并處200元以上1000元以下罰款。”全國人大常委會法工委對此進行備案審查，認為該規定的罰款額度與行政處罰法確立的過罰相當原則不符，要求制定機關作出修改。這表明（ ）
A．國家法制統一需要加強憲法審查
B．憲法是對各種法律制度的具體落實
C．依憲治國首先需要依法治國
D．憲法規定的內容是國家生活中的一般性問題
二、綜合探究題
16．現行憲法公布施行40多年來，我國憲法制度建設日益完善，人們越發感受到憲法的力量和溫度，憲法精神更加深入人心、厚植心田！
◆制定愛國主義教育法，修訂反間諜法、保守國家秘密法……翻開一部部法律，開宗明義指出“根據憲法，制定本法”。
◆黨領導人民制定和實施憲法，最根本的目的是維護人民利益、反映人民意愿、保障人民權益、增進人民福祉。
◆在國家憲法日開展“憲法晨讀”活動，師生同步參與，營造崇“憲”于心守“憲”于行的儀式感。
結合材料，運用所學知識，談談憲法的力量和溫度給你的啟示。
17．[遵守法律規范 維護憲法權威]
材料一 自從有了人類，有了人類社會，如何更好的組織和管理社會，一直是人們力圖解答的一個問題。法律的產生是人類文明進步的重要表現，體現著人類對公平正義的不懈追求。法律規范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活，為我們的成長和發展創造安全，健康，有序的社會環境。
(1)有人認為，法律是萬能的，日常生活中的一切事情都可以通過法律來解決。請你結合材料和所學知識，對此觀點進行評析。
材料二 科學完備的法律體系是實行法治的前提，而憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。我們要增強憲法意識，維護憲法權威。
(2)加強憲法監督，既需要完備的制度措施，又需要人們增強憲法意識。國家通過多種途徑形式開展多種活動，增強人們的憲法意識。請列舉兩例國家增強憲法意識的重要舉措。
示例：五四憲法歷史資料陳列館
參考答案
1．B 2．C 3．C 4．D 5．A 6．D 7．A 8．A 9．B 10．A
11．D 12．B 13．A 14．D 15．A
16．①從“根據憲法，制定本法”可以看出，憲法具有最高的法律地位和權威，是其他法律的立法基礎和依據，這體現了憲法在國家法治體系中的根本性作用，啟示我們要維護憲法的至上地位。②黨領導人民制定和實施憲法以維護人民利益等，表明憲法是人民意志的集中體現，其根本目的是保障人民的權利，這啟示我們要認識到憲法與人民的緊密聯系，積極維護自身的合法權益，同時也要以人民為中心，推動憲法的實施和發展。③國家憲法日的“憲法晨讀”活動營造了尊崇憲法的儀式感，這提醒我們憲法需要被尊重和維護，要在全社會形成尊崇憲法的氛圍，我們要通過各種形式加強對憲法的學習和宣傳，增強憲法意識，自覺遵守憲法，捍衛憲法尊嚴。
17．(1)此觀點錯誤。法律是治理國家的重器，為我們的生活提供文明有序、和諧自由的空間。生活離不開法律的規范和保障，但法律不是萬能的，生活中形成的各種社會關系，以及由此產生的矛盾和糾紛，不僅需要法律來調整，也需要依靠道德、親情、友情來協調。
(2)設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等。
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（統編版）八年級
下
2.1加強憲法監督
保障憲法實施
第2課
第一單元 堅持憲法至上
新課導入
依憲治國是落實依法治國的重點與關鍵，是建設法治中國的內在要求。憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
學習目標
政治認同：
感受憲法與我們每個人息息相關，掌握增強憲法意識的途徑和方法。
道德修養：
樹立憲法信仰，養成自覺恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命的習慣。
法治觀念：
理解保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
責任意識：
自覺樹立憲法觀念，增強守法意識，積極參與憲法宣傳活動。
教學重點 健全憲法實施和監督制度的重要性 ；
教學難點 增強憲法意識 。
自主探究
請同學們認真閱讀課本P26-32內容，思考下列問題，并在課本上做標記。時間：5分鐘
1、為什么權力行使需要接受監督？
2、如何監督權力行使？
3、憲法監督的內容有哪些
4、為什么要增強憲法意識？
5、如何增強憲法意識？
課堂探究
01
監督權力行使
運用經驗
①市人大常委會與市政府之間存在著監督與被監督的關系。這說明了權力的行使需要監督。
②在這一事例中，市人大是權力機關，市政府是行政機關，市政府由市人大產生對市人大負責，受市人大監督。
③市人大常委會對市政府執法檢查整改工作行使監督權，未通過其工作報告，有利于督促市政府改進工作，更好地行使職權。
報告未通過，表明市人大常委會與市政府之間存在著怎樣的關系？這說明了什么
視頻探究
去年全國紀檢監察機關處分88.9萬人
視頻給我們什么啟示
①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。
②進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入戰略布局，以“得罪千百人、不負十四億”的使命擔當，開展了史無前例的反腐敗斗爭，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固。
③黨的二十大報告深刻分析管黨治黨面臨的新形勢新任務，發出堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰持久戰的動員令，為在新時代新征程上堅定不移推進全面從嚴治黨，繼續把反腐敗斗爭引向深入指明了前進方向、提供了重要遵循。
知識探究
權力的行使為什么需要監督？
①權力行使需要接受監督。監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗。
②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力，需要建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，在這一監督體系中，而憲法監督制度具有基礎性意義。
知識拓展
我國的權力監督體系
以權力的運行為監督對象，各種形式的一個完整的權力監督體系，憲法監督制度具有基礎性意義。
視頻探究
屬于憲法監督的有哪些
①我國憲法監督的內容主要包括：合憲性審查和監督，即審查法律、法規等規范性法律文件的合憲性，使其與憲法不抵觸；審查國家機關及其工作人員等的違憲行為，追究其違憲責任，維護憲法權威。
②通過合憲性審查和監督，維護國家法制的統一、尊嚴、權威，規范和約束公權力的行使，切實保證憲法法律的有效實施。
視頻給我們什么啟示？
憲法監督的主體是全國人民代表大會及其常務委員會
知識探究
監督權力行使(憲法監督)的主體
①憲法規定，全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律；
②地方各級人大在本行政區域內負有保證憲法和法律實施的職責。
探究分享
①全國人大常委會行使了合憲性審查和監督的職權。
②合憲性審查是全國人大及其常委會監督憲法法律實施的重要要方式，對于維護國家法制的統一和尊嚴、保障人權，有著十分重要的意義。
③憲法的效力高于行政法規、地大方性法規、規章，下位法不能違反上位法的規定。
本案中全國人大常委會行使了什么職權？
知識探究
如何加強憲法監督工作？
①全面依法治國需要我們加強憲法實施和監督，健全保證憲法全面實施的制度體系，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權威。
②要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好地擔負起憲法監督職責。
③要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威。對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。
運用經驗
02
增強憲法意識
視頻探究
弘揚憲法精神 《宣誓》感受信仰的力量
視頻給我們什么啟示？
①中華人民共和國憲法宣誓制度是國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓的制度，十二屆全國人大常委會第十五次會議2015年07月01日表決通過，于2016年1月1日開始實施。
②2018年3月11日，新通過的憲法修正案將憲法宣誓制度納入憲法；3月12日，新修改的《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》開始施行。
知識拓展
①在憲法中確立憲法宣誓制度對于維護憲法的根本法地位具有重要意義。
②實行憲法宣誓制度有利于促進憲法的實施。
③實行憲法宣誓制度有利于增強國家工作人員履行職務的使命感和責任感。
④通過公開進行憲法宣誓可以塑造公眾的憲法信仰、法治信仰，在全社會烘托尊重憲法、憲法至上的氛圍。
憲法宣誓制度的重大意義
國家憲法日為每年12月4日 ，是為了增強全社會的憲法意識，弘揚憲法精神，加強憲法實施，全面推進依法治國而設立的節日 。自2014年12月4日起至2024年12月4日，已有十一個“國家憲法日” 。
國家憲法日與憲法宣傳周
知識拓展
2018年11月26日，中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室聯合部署開展第一個“憲法宣傳周”活動。 2024年“憲法宣傳周”活動主題為“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”。
閱讀感悟
①國家通過多種途徑，開展多種活動，增強人們的憲法意識，讓我們懂得增強人們憲法意識的重要性。
②建設社會主義法治國家，加強憲法監督，需要人們增強憲法意識。我們要為增強 人們的憲法意識作出努力。
你有什么感悟？
加強憲法監督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識。設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，都是增強憲法意識的重要舉措。
2024年“憲法宣傳周”#憲法伴一生#
視頻給我們什么啟示？
①《中華人民共和國憲法》是我國的根本大法，擁有著最高的法律效力，憲法規定了公民的基本權利和義務。
②人的一生，都與憲法息息相關。從胎兒到死亡，憲法中涉及的生命權、人身自由權、受教育權、選舉權與被選舉權、勞動權、婚姻自由權、財產權等權利，與我們息息相關。
③我們的一生都離不開憲法的呵護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
知識探究
為什么要增強憲法意識？
①加強憲法監督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識。
②憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。
③我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
各地組織形式多樣活動 宣傳普及憲法知識
視頻探究
視頻給我們什么啟示？
①2024年12月4日是第十一個國家憲法日，12月1日至7日是第七個“憲法宣傳周”。
②各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”的主題，以多種形式深入開展“憲法宣傳周”活動，為大力弘揚憲法精神，推動憲法實施成為全體人民的行動自覺，以進一步全面深化改革推進中國式現代化營造良好法治環境。
③法治興則國興，法治強則國強。全國各地通過舉辦豐富多樣的2024年“憲法宣傳周”活動，營造尊法、學法、守法、用法的良好氛圍，讓法治精神深入人心。
知識探究
①我們不僅要了解我國完法產生和發展的歷程，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會我國憲法的原則和精神。
②還應積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
公民如何增強憲法意識？（1）學習憲法
探究分享
①堅持依憲治國，維護憲法權威，必須讓憲法植根于人們心中，讓人們樹立憲法信仰。
②讓憲法植根于心，培養憲法信仰，需要學習憲法知識，領會憲法原則和精神，認同憲法的價值追求。
知識探究
①我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發展要求，充分體現人民共同意志，充分保障人民民主權利，充分維護人民根本利益。
②我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽、開花結果。
公民如何增強憲法意識？（2）認同憲法
探究分享
①我們要自覺地增強憲法意識，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，將遵守和踐行憲法作為基本的生活方式。
②維護憲法權威，保障憲法實施，人人有責，重在行動。
小華同學的上述行為說明了什么？
知識探究
①我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。
②在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；
③堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
公民如何增強憲法意識？（3）踐行憲法？
公民如何增強憲法意識？
①學習憲法。我們不僅要了解我國憲法產生和發展的歷史，還要在理解我國憲法主要內容的基礎上，著重領會憲法的原則和精神。同時，還應積極參與憲法宣傳活動，讓憲法走近群眾，深入人心，為增強全社會的憲法意識貢獻自己的力量。
②認同憲法。我國憲法符合國情、符合實際、符合時代發展要求，充分體現人民共同意志，充分保障人民民主權利，充分維護人民根本利益。我們要理解并認同憲法的價值，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發芽，開花結果。
③踐行憲法。我們要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上。在日常生活中，我們要嚴格遵守憲法和法律規定，學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題；堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
知識歸納
為什么要推動憲法實施？
①憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。
②建設社會主義法治國家，需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。
知識探究
課堂練習
1、2023年3月10日，全票當選國家主席、中央軍委主席的習近平，左手撫按《中華人民共和國憲法》，右手舉拳，面向近3000名全國人大代表，鄭重進行憲法宣誓。此舉旨在（ ）
A．堅持依法行政，規范權力運行
B．捍衛憲法尊嚴，追究法律責任
C．維護憲法權威，弘揚憲法精神
D．解釋憲法內容，杜絕違憲現象
C
課堂練習
2、八年級某班的學生在學習了有關憲法知識后進行了討論，你認為正確的是（ ）
①劉峰：“憲法具有最高法律效力，應當把疫苗管理問題寫入憲法。”
②昊天：“民法典人格權編草案在正式推行前，要進行合憲性審查。”
③周軍：“憲法是一切組織和個人的根本活動準則，監察委員會要依據憲法行使權力。”
④王寧：“各級人民代表大會代表人民行使國家權力體現了憲法規定的民主集中制的原則。”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
課堂練習
3、維護憲法權威需要保障憲法實施。保障憲法實施就要堅持依憲治國，加強憲法監督。加強憲法監督要求（ ）
①全國人大與其他國家機關要相互監督，相互制衡
②各級人大及其常委會行使解釋憲法和法律的權力
③完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序
④加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威
A．③④ B．①② C．①③ D．②④
A
課堂練習
4、“‘國家之權乃是神器’，是個神圣的東西。公權力姓公，也必須為公。只要公權力存在，就必須有制約和監督”。在監督公權力的制度體系中，憲法監督具有基礎性意義。以下做法中，你認為能夠加強憲法監督的是（ ）
①國家行政機關堅持依憲施政，建設人民滿意的服務型政府
②健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，維護憲法權威
③國家設立憲法宣傳日、建立憲法宣誓制度等增強公民憲法意識
④各級人大在保證憲法和法律實施的過程中，要依據實際對其解釋和修改
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
C
板書設計
加強憲法監督
監督權力行使
增強憲法意識
增強憲法意識的原因
增強憲法意識的要求推動憲法實施
權力需要監督的必要性
憲法規定如何進行憲法監督
健全憲法實施和監督制度
學習憲法　
認同憲法　
踐行憲法
作業布置
2023年1月17日下午，省十四屆人大一次會議舉行憲法宣誓儀式。會議選舉和決定任命的國家工作人員身著正裝、面向國旗，進行憲法宣誓。宣誓現場國徽高懸、紅旗鮮艷，宣誓臺上擺放著《中華人民共和國憲法》,氣氛隆重莊嚴、莊嚴的憲法宣誓不僅是一種法定儀式，更是一份責任，一種擔當．是向全省人民作出的生產承諾。
（1）國家機關的工作人員為什么要進行憲法宣誓。
（2）有的同學認為．“憲法宣誓說明了憲法只是國家公職人員的根本活動準則，與其他公民無關。”請對此觀點進行辨析。
參考答案
（1）①因為憲法是一切組織和個人的根本活動準則，一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。②國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。對國家機關及其工作人員來說權力就是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③國家權力的行使必須嚴格按照法定途徑和方式行使，權力行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。
（2）這個觀點不正確。①憲法是國家的根本法,是一切組織和個人的根本的活動準則。憲法宣誓有助于國家公務人員樹立憲法觀念,自覺遵守憲法,維護憲法尊嚴.形成尊崇憲法的社會氛圍,憲法宣誓意義重大。②憲法是全體公民的根本活動準則,每個公民包括青少年在內都應自覺遵守憲法,用憲法規范自己的行為,憲法與我們每個人都息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護。③青少年要認真學習憲法知識,了解憲法的性質和基本內容;在日常生活中養成遵守和維護憲法的習慣;以各種形式向群眾宣傳憲法,并同違反憲法的行為作斗爭,用實際行動捍衛憲法的尊嚴。
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Thanks!
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