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1.2 男生女生-課件(共22張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

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  1. 二一教育資源

1.2 男生女生-課件(共22張PPT)+內嵌視頻-2024-2025學年統編版道德與法治七年級下冊

資源簡介

(共22張PPT)
第一單元 珍惜青春時光
第一課 青春正當時
1.2 男生女生
自主學習:(3分鐘)
1.青春期男生女生的差異?
2.與異性交往有什么作用
3.與異性交往有注意什么問題
4.如何正確對待青春期的朦朧的情感?
要求:
1. 大字精讀,小字通讀;
2. 圍繞目標思考題找出答案;
3. 圈注關鍵字詞,并在疑難問題上做標記。
電影《好東西》推廣曲“她不再幻想”
導語:電影《好東西》是一部探討青春期成長和性別教育的影片。聽完這首歌,讓我們感受到了青蔥歲月,有幻想、迷茫、好奇、無畏和年少的輕狂,“如果能讓你開心,那就是好東西”,從這個角度說,青春就是我們最好的東西。今天就讓我們一起暢談青春歲月里的《男生女生》
新課導入
1
2
兩組照片哪一組更容易區分性別?
到了青春期,男生女生的生理方面差異更加明顯。P6
比較項目 男 生 女 生
興趣愛好
談論話題
性格特征
思維方式
籃球、足球等運動。愛冒險、愛玩大型網絡游戲,喜歡汽車等。
舞蹈、繪畫、玩偶、 淘寶、飾品、逛街等
球賽、游戲、體育明星等
美食、服裝、影視明星等
開朗、勇敢、果斷、嚴肅、踏實、獨立性強、情緒波動大……
害羞、細致、溫柔、體貼、善解人意、文靜……
邏輯思維能力強,善于綜合,喜歡理科
形象思維能力強,善于分析,喜歡文科
合作探究
在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面,越來越多地表現出自己的特點。(心理方面)
男生女生的差異
生理上
心理和社會行為上
男女兩性的區別
男女生理上的差異,最顯著的生理性別差異來自青春期男女第二性征的相繼出現。
心理性別特征主要表現為性別角色方面的差異。
【筆記】1.青春期男生女生的差異?
在社會文化的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現出各自的特點。
王婆賣瓜—自賣自夸
我們優點……
我們優點……
男生女生
優:粗獷,精力充沛,意志力較強,不怕困難,心胸豁達,膽大勇為等;
優:感情細膩,富有同情心,認真謹慎,細致等。
取長補短 優勢互補
1.男生女生有哪些性別差異?(P6)
男生女生的生理性別特征是與生俱來的。進入青春期,男生女生的生理差異更加明顯。
在社會文化、家庭環境等的影響下,男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現出各自的特點。
課堂筆記
2.如何正確對待男生女生的性別差異?(P6)
男生女生雖有不同,但各有優勢。
我們要相互欣賞、相互學習、取長補短,讓自己變得更加優秀。
小茜的困惑:“以前我不太愿意和男生打交道。,從這學期開始,我不僅主動和男生說話,而且在男生參加的活動還會表現得格外活躍。我這是怎么了?”
小強的困惑:“不知道為什么,我總覺得班上的女生都不喜歡跟我打交道。下課時我想和她們開個玩笑,反而引起她們的反感。為什么會這樣呢?”。
他和她的困惑
>你如何理解小茜和小強的困惑?
在異性面前,我們有表現自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到對方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現象。
了解并接納這一心理現象,有助于我們學會與異性交往
表現自己的欲望
更加在意自己的形象
渴望得到對方的肯定和贊賞
正常的青春期心理現象
青春期的心理現象(心理萌動)
知識歸納
異性交往的意義
1.以上的校規合理嗎?
2.男女生之間是否需要正常交往?男女生進行交往有什么積極作用?
某校為防止男生女生交往過密,制定如下的校規。
不合理
需要
①與異性交往可以增進對異性的了解,消除神秘感;
②可以擴大交往范圍,提高交往能力。
③與異性友好坦然地合作,有助于完善自身,讓我們在團結和睦的集體中共同成長。
3. 與異性交往對我們的成長有哪些積極作用?(P7)
男生向心儀的女生表白
課后在公園單獨交流
男生女生“友好”往來
同桌之間互幫互助
朋友一起課外活動
共同分享學習心得
辨一辨
以下與異性相處的方式哪種是正確的
心理上
語言上
行動上
內心坦蕩
言談得當
舉止得體
青少年與異性交往的正確做法(p19)
與異性交往要把握好尺度
我們應主義交往的方式、場合、時間和頻率,既要熱情大方,又要掌握分寸,做到言談得當、舉止的題。
異性情感
小靜喜歡看青春校園劇,劇中的男主角都非常的帥氣,一天她在學校看到隔壁班的一個男孩子,覺得他長的酷似電視劇中的男主角或多或少的接觸下,小靜發現他學習好,懂禮貌,很獨立,也很善解人意,他的一切都吸引著小靜,小靜覺得自己好像喜歡上他了……
思考:1.這種情況正常嗎?我們該怎么處理?
相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。
這是青春成長中的正常現象。
5.如何正確認識與對待青春期的異性朦朧情感?(P8)
認識:
①因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅,也容易把這種欣賞和向往當作愛情。
②真正的愛情不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重,而且需要責任、能力和擔當。
對待:面對生活中可能出現的朦朧情感,我們應該慎重對待,理智處理。
整體感知
本課小結
男生女生
正確對待生理性別特征
男生女生的差異
與異性交往如何把握尺度
什么是真正的愛情?
如果對待朦朧情感
他和她
異性交往
認識性別角色的影響
1.(2024·新疆·中考真題)在青春這個美麗的季節里,總有一種關注讓我們心存感激,總有一種情愫讓我們難以割舍。面對異性交往和青春期可能出現的朦朧情感,做法可取的是( )
①慎重對待,理智處理②言談得當,舉止得體
③內心坦蕩,自尊自愛④拉開距離,避免交往
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
C
本課練習
2.(2023·湖南邵陽·中考真題)某教師以“如何看待異性交往”為議題組織教學,同學們紛紛發言,以下觀點正確的是( )
①與異性交往不可取,男女授受不親
②與異性交往是我們成長的一個重要方面
③與異性交往,可以優勢互補,取長補短
④與異性交往,只會產生早戀,影響學習
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
3.與異性交往是成長的一個重要方面,也是對我們的考驗。下列屬于異性同學之間恰當交往的是( )
A.曉麗是個活潑好動的女孩,經常與男生稱兄道弟,打打鬧鬧
B.小強拒絕和女生一起承擔一項任務,稱“不能讓別人誤會”
C.小紅和小剛互相欣賞,兩人經常放學后相約去散步
D.小薇和小亮都是班干部,他們經常一起組織和策劃班級活動
D

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