資源簡介 (共29張PPT)第2課時 碳酸鈉和碳酸氫鈉 焰色試驗第二章 海水中的重要元素——鈉和氯第一節學習目標1.通過實驗認識Na2CO3、NaHCO3的性質,培養科學探究意識(重、難點)。2.了解焰色試驗的操作和原理,并能作出解釋。內容索引目標一 碳酸鈉和碳酸氫鈉目標二 焰色試驗導入新課碳酸鈉 碳酸氫鈉用途 紡織、制皂、造紙、制玻璃、食用堿或工業用堿等。 發酵粉、胃酸中和劑、食用堿或工業用堿等碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質區別?一、碳酸鈉和碳酸氫鈉1.Na2CO3、NaHCO3性質探究(1)探究溶解性及水溶液的酸堿性Na2CO3 NaHCO3①觀察兩者外觀②分別加幾滴水并用溫度計測溫③繼續向②中分別加5 mL水,振蕩④分別向③中滴加1~2滴酚酞白色粉末加水結塊變成晶體,溫度升高全部溶解溶液變紅,堿性較強細小白色晶體加水部分溶解,溫度計示數降低固體量減少溶液變淺紅,堿性較弱一、碳酸鈉和碳酸氫鈉溫度/℃ 溶解度/g 0 20 40 60碳酸鈉 7.0 21.8 48.8 46.4碳酸氫鈉 6.9 9.6 12.7 16.4碳酸鈉、碳酸氫鈉均易溶于水,水溶液均呈堿性,但Na2CO3的溶解度更大,堿性更強。歸納總結飽和溶液pH:碳酸鈉約10,碳酸氫鈉約81.Na2CO3、NaHCO3性質探究(1)探究溶解性及水溶液的酸堿性思 考 1最終完全轉變為Na2CO3粉末。Na Na2O NaOH NaOH溶液 Na2CO3·xH2O Na2CO3(風化是化學變化)。Na2CO3粉末遇水生成碳酸鈉晶體(Na2CO3·xH2O),且在干燥空氣中失去結晶水變成碳酸鈉粉末,那么鈉露置在空氣中,最終會完全轉變成什么?思 考 2向飽和的Na2CO3溶液中通入過量的CO2,現象?試分析其原因?有晶體析出。CO2與飽和Na2CO3溶液反應生成NaHCO3,生成的NaHCO3的質量比參加反應的Na2CO3的質量大,又由于常溫下NaHCO3的溶解度小于Na2CO3,且反應過程中消耗了水,故會有NaHCO3晶體從溶液中析出。一、碳酸鈉和碳酸氫鈉2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2↑△實驗操作 實驗現象 實驗結論 澄清石灰水不變渾濁Na2CO3很穩定,受熱不易分解澄清石灰水變渾濁NaHCO3不穩定,受熱易分解1.Na2CO3、NaHCO3性質探究(2) 兩者熱穩定性的探究思 考 3用套管實驗裝置可以更好地比較Na2CO3和NaHCO3的熱穩定性,其中小試管內有沾有無水硫酸銅粉末的棉花球,實驗裝置如圖。(1)實驗時,小試管內棉花球上的無水硫酸銅由白色變為藍色,說明NaHCO3受熱分解生成了 ,燒杯B中澄清石灰水變渾濁,說明NaHCO3受熱分解生成了 。 H2OCO2(2)實驗時,燒杯A中澄清石灰水不變渾濁,而燒杯B中澄清石灰水變渾濁,由此可得熱穩定性:Na2CO3 (填“>”或“<”)NaHCO3。 >一、碳酸鈉和碳酸氫鈉實驗 操作實驗 現象 及結論 都有無色氣泡,氣球膨脹,加NaHCO3的氣泡產生更快,氣球更大Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaClNaHCO3+HCl ===NaCl+H2O+CO2↑C+ 2H+===H2O + CO2↑HC + H+===H2O + CO2↑1.Na2CO3、NaHCO3性質探究(3) 探究兩者與稀鹽酸的反應思 考 4某課外小組在實驗中,將鹽酸滴加到碳酸鈉溶液中,開始無氣泡產生,一段時間后產生氣泡。試分析其原因?Na2CO3和鹽酸反應分兩步進行:①C+H+===HC;②HC+H+===H2O+CO2↑。故開始無明顯現象,后來產生氣泡。一、碳酸鈉和碳酸氫鈉 鹽(CaCl2) 堿[Ca(OH)2]實驗操作 及步驟 現象及 結論HC+Ca2++OH-===CaCO3↓+H2O兩支試管中都產生白色沉淀;①Ca2++C===CaCO3↓;立即產生白色沉淀②加入少量稀NaHCO3溶液,無明顯現象。不反應Ca2++C===CaCO3↓;1.Na2CO3、NaHCO3性質探究(4)探究兩者與鹽(CaCl2)及堿[Ca(OH)2]的反應思 考 5(1)試寫出足量的NaHCO3溶液和少量Ca(OH)2反應的離子方程式。2HC+Ca2++2OH-===CaCO3↓+2H2O+C(2)試寫出用適量的NaOH溶液除去Na2CO3溶液中少量NaHCO3的反應原理。NaOH+NaHCO3===Na2CO3+H2O(或OH-+HC===H2O+C)一、碳酸鈉和碳酸氫鈉2.重要用途(1)碳酸鈉:紡織、制皂、造紙、制玻璃、食用堿或工業用堿等。(2)碳酸氫鈉:發酵粉、胃酸中和劑、食用堿或工業用堿等。應用體驗1.判斷正誤(1)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多(2)HC在強酸性、強堿性溶液中均不能大量存在(3)Na2CO3、NaHCO3都能與NaOH溶液反應(4)Na2CO3俗稱純堿,所以Na2CO3屬于堿(5)只用鹽酸無法鑒別等濃度的NaHCO3和Na2CO3溶液×√√××應用體驗2.(2024·江蘇紅橋高中高一月考)下列關于Na2CO3和NaHCO3的說法不正確的是A.分別向Na2CO3和NaHCO3固體中加入少量水,溫度變化不同B.相同溫度下,溶解度:Na2CO3>NaHCO3C.可以用加熱的方法除去Na2CO3固體中的NaHCO3雜質D.將澄清石灰水加入NaHCO3溶液中不產生白色沉淀,而加入Na2CO3溶液中則產生白色沉淀√應用體驗3.為鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學分別設計了下列四種不同的方案,其中不可行的是A.分別加入等量水中,看溶解能力差異B.分別取樣在試管中加熱,將可能產生的氣體通入澄清石灰水,觀察澄清石灰水是否變渾濁C.分別取樣配成溶液,滴加Ba(OH)2溶液,觀察有無白色沉淀D.分別取樣配成稀溶液,滴加BaCl2稀溶液,觀察有無白色沉淀√歸納總結Na2CO3和NaHCO3的三種鑒別方法(1)(2)(3)二、焰色試驗1.定義金屬或其化合物灼燒時火焰呈現出特征顏色,可定性分析試樣所含金屬元素。 注意 焰色試驗是元素的物理性質。2.操作“洗”“燒”“蘸”“燒”——鉑絲(或光潔無銹鐵絲)用鹽酸洗凈——在外焰上燒至與原火焰顏色相同——在外焰上灼燒,觀察火焰的顏色——蘸取試樣二、焰色試驗3.一些金屬元素的焰色金屬元素 鋰 鈉 鉀 銣 鈣 鍶 鋇 銅焰色 紫紅色 黃色 紫色 紫色 磚紅色 洋紅色 黃綠色 綠色紫紅色 黃色 紫色 磚紅色 洋紅色 黃綠色 綠色透過藍色鈷玻璃思 考1.為什么用鹽酸洗滌鉑絲或鐵絲而不用硫酸?為什么用鉑絲或鐵絲等蘸取試劑做焰色試驗,而不采用銅絲?鹽酸沸點比硫酸低,加熱時易揮發無殘留。鉑絲或鐵絲做焰色試驗時沒有顏色,而銅在灼燒時有綠色的焰色。2.利用焰色試驗檢驗鉀元素時,為什么要透過藍色鈷玻璃進行觀察?因為含有鉀元素的物質中往往會混有少量的鈉元素,灼燒時,鈉元素的黃色光會掩蓋鉀元素的紫色光,透過藍色鈷玻璃可以濾去黃色光,便于觀察到鉀元素的紫色光。二、焰色試驗4.應用(1)檢驗金屬元素的存在。(2)利用焰色試驗制節日煙花。應用體驗1.判斷正誤(1)焰色試驗是物質在灼燒時發生了化學反應而呈現不同的焰色(2)可利用焰色試驗來鑒別Na2CO3溶液和K2CO3溶液(3)用潔凈的鉑絲蘸取某溶液在火焰上灼燒,火焰呈紫色(透過藍色鈷玻璃),則該溶液一定含有鉀鹽×√×應用體驗2.(2024·北京二中高一段考)下列有關焰色試驗的說法正確的是A.焰色試驗利用了元素在化學變化中的現象B.可以直接觀察焰色來區別NaCl和KClC.可以用光潔無銹的鐵絲代替鉑絲進行焰色試驗D.實驗后要用稀硫酸將鉑絲洗凈√自我測試1.(2023·桂林高一檢測)在做面包、蛋糕等面食點心時需要加入一定量的發酵粉,下列物質是發酵粉的主要成分之一的是A.氯化鈉 B.碳酸鈉 C.硫酸鈉 D.碳酸氫鈉√2.用焰色試驗檢驗K+時的操作有①蘸取待測液;②置于酒精燈火焰上灼燒;③透過藍色鈷玻璃觀察;④用稀鹽酸洗凈鉑絲。正確的操作順序為A.①②③④ B.④②①②③ C.④①② D.①③②④√自我測試3.(2023·福建閩侯一中高一月考)為除去括號內的雜質,所選用的試劑或方法錯誤的是A.Na2CO3溶液(NaHCO3),選用適量的NaOH溶液B.NaHCO3溶液(Na2CO3),應通入過量的CO2氣體后微熱C.CO2氣體(HCl),飽和NaHCO3溶液D.Na2CO3溶液(Na2SO4),加入適量Ba(OH)2溶液,過濾√自我測試4.CO2、Na2CO3、NaHCO3三者的轉化關系如圖所示,下列說法錯誤的是A.①轉化時所加試劑可以是稀硫酸B.向NaOH溶液中通入少量CO2可實現②轉化C.⑤轉化時溶液中一定出現沉淀D.⑥的轉化條件可以是加熱√自我測試5.碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的物質。請回答下列問題:(1)碳酸氫鈉的化學式是 ,俗稱 ,其水溶液顯_____(填“酸”“堿”或“中”)性。 (2)碳酸氫鈉可治療胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸)過多,反應的離子方程式為 。等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉與足量鹽酸反應時生成CO2的量:前者 (填“>”“<”或“=”)后者。 (3)除去碳酸鈉固體中碳酸氫鈉的反應的化學方程式為______________________________________。 NaHCO3小蘇打堿H++HC===H2O+CO2↑<2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑本節內容結束 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫