資源簡介

2024-2025學年九年級道德與法治下冊單元知識點
第一單元《我們共同的世界》
第一課同住地球村
1．1開放互動的世界
一、共同的家園
1．當今世界的特征（特點）是什么？填空
①這是一個開放的世界。②這是一個發展的世界。③這是一個緊密聯系的世界。
二、經濟全球化
1．經濟全球化的重要表現有哪些？填空
①商品生產在全球范圍內完成，是經濟全球化重要表現。
②商品貿易在全球范圍內進行，也是經濟全球化重要表現。
2．經濟全球化的影響有哪些？問答
①經濟全球化改變了我們的生活。
②積極影響
a．充分發揮生產者各自的優勢，提高產品質量，降低成本。
b．一方面生產者可以把商品銷售到世界各地，另一方面消費者可以買到來自世界各地物美價廉、品種豐富的商品。 c．經濟全球化促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。經濟全球化也使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。
d．經濟全球化為經濟發展提供了新的機會。
③消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。
3．如何應對經濟全球化？
①面對經濟全球化，我們要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭；
②要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
三、文化多樣性
1．世界文化多樣性的影響？
積極影響：①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。多樣的文化提供更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界更加絢麗多姿。
②文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。
消極影響：人們往往從自身的文化和價值觀來理解和判斷事務，有時會導致彼此誤解與沖突。
2．如何面對（應對）世界文化多樣性（多樣的文化）？（怎樣應對文化差異？）問答★★★★★
①（個人）人們應該正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解與包容。
②（國家）各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
③樹立全球意識和開放胸懷，正確面對文化差異。（補）
④還要宣傳弘揚本民族文化，讓世界了解飛速發展的中國，了解源遠流長博大精深的中華文化。（補）
1．2復雜多變的關系
一、世界多極化
1．世界多極化格局形成的原因P10-11 問答
①第二次世界大戰后，在冷戰中逐步形成了以美蘇對峙為標志的世界兩極格局。20世紀80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對峙的兩極格局被打破，世界格局向多極化發展。
（課本新增）②當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深人人心，同時國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠肺炎疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
③一些新興經濟體和發展中國家快速發展，有利于推動世界多極化。
2．世界多極化（世界格局變化）的積極影響
世界多極化使多種國際力量既相互依存又相互制約，任何國家都難以主宰國際事務，這有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
二、國家交往
1．國家間關系的變化
①國與國之間的交往越來越頻繁，既有推動人類社會向前發展的國家間的友好往來，也有給人類留下巨大傷痛的戰爭與沖突。當今世界，越來越多的國家在吸取歷史經驗教訓的基礎上，不斷探索新的互動方式。
2．國家交往的主要內容——合作與競爭填空
①合作：各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。
②競爭：國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。國際競爭需要各方共同遵守一定的國際規則★★★★★
3、我國如何應對國家間關系的變化★★★★★
我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
第二課構建人類命運共同體
2．1推動和平與發展
一、當代世界主題:和平與發展★★★★★
二、和平
1．維護世界和平的原因填空
歷史：
①回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來的傷痛難以忘卻。
②第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。
現實：
③世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發展成為時代的主題。
④威脅和平的種種因素依然存在。
2．如何維護世界和平問答★★★★★
①（國際社會）人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。（成立聯合國，派駐維和部隊，簽署核不擴散條約）
②（我國）我國堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，做維護世界和平的堅定力量。
③（個人）驅散戰爭的陰影、維護世界和平需要每個人的努力。我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。
三、發展
1．發展中面臨的問題填空
經濟問題、環境問題和社會問題
2．貧困問題——經濟發展不平衡導致問答★★★★★
（1）為什么要消除貧困，推動可持續發展？
①消除貧困，讓人們都過上繁榮和充實的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發展課題。
②世界經濟發展不平衡的現象日趨嚴重，發達國家與發展中國家差距仍然很大。
③貧困衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一些列問題，阻礙著人類的發展。
（2）如何消除貧困，推動可持續發展？★★★★★
①人類社會對于消除貧困、促進發展的追求沒有止境，在不同的發展階段設立了遞進式的減貧目標。
②各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發展做出努力。
③世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力，取得了階段性成果。
2．2謀求互利共贏
一、人類命運共同體
1．為什么要構建人類命運共同體？問答★★★★★
（1）必要性：
①當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體。
②人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。（世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。）
③沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
（2）意義或重要性：問答
①充分表達了人類追求和平與發展的愿望。
②為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路，為人類未來發展提出了具有重要價值的構想，為人類共同美好的未來指明了方向。
③有利于我國進一步擴大對外開放，提高我國的綜合國力；
④有利于更好發揮中國的作用，提高我國的國際影響力；
⑤有利于各國合作共贏，共謀發展，維護世界和平，促進世界經濟發展
2．怎樣構建人類命運共同體？問答★★★★★
國家
（1）總體要求：
①構建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。
（2）五個堅持：
②堅持對話協商，建設一個持久和平的世界；堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界；
堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界；堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界；
堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。
個人★★★★★
①不僅需要世界各國的一致行動，而且需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。
②關懷生命，尊重生命的價值。我們不僅善待自己，而且要關注他人的命運。
③我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
④關心人類命運，不僅要有關注國際事務的意識，而且要掌握一定的方法，培養相應的能力。
【教材名言解讀】
1、物之不齊，物之情也。
出處：第7頁導語
原文：《孟子·滕文公上》
釋義：物品千差萬別，這是客觀情形，自然規律。各國各地均有自己的文明形態，千差萬別，這是客觀情形，也是歷史必然。文明交流互鑒不應該以獨尊某一種文明或者貶損某一種文明為前提。習近平參觀過法國盧浮宮，也參觀過中國故宮博物院，他說，它們珍藏著千萬件藝術珍品，吸引人們眼球的正是其展現的多樣文明成果。推動文明交流互鑒，可以豐富人類文明的色彩，讓各國人民享受更富內涵的精神生活、開創更有選擇的未來。
2、“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也”
出處：第22頁探究與分享
原文：漢 劉安《淮南子 主術訓》
釋義：指聚集集體的力量，就能無往不勝；集思廣益做事，就能無所不成。
【拓展延伸】
1．請收集資料，以“經濟全球化給世界文化多樣性帶來的是新的發展機遇，還是挑戰”為題，組織一場辯論賽。
【參考答案】（1）確定正方辯題：經濟全球化給世界文化多樣性帶來的是新的發展機遇。觀點可從經濟全球化促進了世界文化多樣性的發展，對世界文化多樣性進行創新，汲取其他民族的優秀文化成果，從而使全球化時代世界文化的發展進一步表現出相互融合和多元發展同時并存等方面論述。
（2）確定反方辯題：經濟全球化給世界文化多樣性帶來的是挑戰。觀點要從經濟全球化的發展導致了一些語言的消亡，一些國家傳統的音樂、體育項目、舞蹈的失傳或被遺忘，有些發達國家對發展中國家進行文化滲透和文化擴張，導致一些發展中國家的文化失去民族性。
（3）總結：經濟全球化給世界文化多樣性帶來的既是新的發展機遇，也是挑戰，我們要保持和發揚中華民族優秀的傳統文化，進一步培育中國文化的特色，又要學習和借鑒優秀外來文化，促進文化多樣性的發展。
2．古羅馬時期跨地域的經濟貿易與文化傳播，與今天的經濟全球化文化傳播有什么不同？
【參考答案】一個是通過版圖的擴張，進行跨地域的經濟貿易與文化傳播；一個是通過互聯網科技的不斷進步，進行國與國之間的經濟往來和文化的傳播、創新。
本單元通過復習，了解本單元知識結構，掌握經濟全球化、文化多樣性的相關知識，理解世界局勢復雜多變的表現和影響。正確認識和平與發展，掌握人類命運共同體的內涵，理解構建人類命運共同體的原因和做法。

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