資源簡介 (共21張PPT)第3節(jié) 重力八年級物理下冊 人教版(2024新版)第七章——力學(xué)習(xí)目標010203理解重力的基本概念,及其大小、方向和作用點通過觀察、實驗、分析等方法探究重力的概念及其作用。培養(yǎng)科學(xué)探究能力,學(xué)會合作、交流和解決問題。理解重力在生活中的應(yīng)用及其對物體運動的影響;并能運用所學(xué)知識解決實際問題重力一1.定義:由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力,通常用字母G表示,重力的單位為N。重力的施力物體是地球,受力物體是地球附近的物體。地球附近的所有物體都受到重力的作用。重力是非接觸力,空中的飛機、樹上的蘋果都受到重力的作用。重力的大小二【提出問題】物體重力的大小可能與什么因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】例如,兩位運動員進行舉重比賽,所舉杠鈴的質(zhì)量越大,用力越大,表明重力越大。因此可猜想:物體所受的重力與質(zhì)量存在一定的關(guān)系。重力的大小二【進行實驗與收集證據(jù)】(1)把1個50g的鉤碼掛在彈簧測力計的掛鉤上,當鉤碼靜止時,讀出彈簧測力計的示數(shù),即為鉤碼所受的重力,記錄在表格中。(2)用同樣的方法分別測出2個、3個、4個、5個、6個鉤碼所受的重力,并把結(jié)果記錄在表格中。重力的大小二實驗序號 1 2 3 4 5 6鉤碼的質(zhì)量 m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3鉤碼的重力 G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0【實驗結(jié)論】物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比G=mg重力的大小二例題:質(zhì)量為0.25kg的木塊,受到的重力是多少牛?一個人所受的重力為450N,那么,他的質(zhì)量是多少千克?(g取10N/kg)已知:m木=0.25kg,G人=450N,g=10N/kg求:G木=?,m人=?解:由G=mg可知,木塊受到的重力為:G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N答:木塊所受的重力為2.5N,人的質(zhì)量為45kg。重力的大小二雞蛋50g蘋果150g公雞2kg中學(xué)生50kg大象6t常見一些物體的重力大小G=mgG=mg=0.05kg×10N/kg=0.5NG=mg=50kg×10N/kg=500N重力的方向三重力的方向總是豎直向下的。水平線重力的方向三豎直向下近似指向地心G√×G重力的方向三建筑工人在砌墻時常利用鉛垂線檢查墻壁是否豎直,或檢查裝飾畫是否豎直。自制水平儀,檢查時物體表面是否水平,如下圖:重心四地球吸引物體的每一部分。但是,對于整個物體,重力作用的表現(xiàn)就好像它作用在某一點上,這個點叫做物體的重心。物體的每一部分都受到重力作用對于整個物體,重力的作用效果就好像作用在某一點上的一個力。等效于重心四形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體,它的重心在它的幾何中心上。不規(guī)則物體,可以用懸掛法確定重心重心四物體的重心不一定在物體上重心與物體質(zhì)量分布和形狀有關(guān)物體的重心越低越穩(wěn)定增大支撐面或降低重心可以提高物體的穩(wěn)定程度空心圓環(huán)重心在環(huán)中心重力的由來五月球能繞地球轉(zhuǎn)動而不會跑掉,是因為月球與地球之間有一條無形的“線”,它就是地球和月球間的引力1.萬有引力:宇宙間的物體,大到天體,小到塵埃,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。2.重力產(chǎn)生的原因:地面附近的一切物體不論處于什么狀態(tài),都受到重力的作用,物體的重力就是因為萬有引力的作用而產(chǎn)生的。課堂小結(jié)課堂習(xí)題1.下列說法正確的是( )A. 空中飛行的小鳥,不受重力作用B. 只有靜止的物體受重力作用C. 在空中向上運動的物體不受重力作用D. 拋出去的物體總會落回地面,是由于物體受到重力的作用D課堂習(xí)題2. 關(guān)于物體的重力,下列說法中正確的是( )A.物體的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B.因為物體本身就有重力,所以重力沒有施力物體C.物體的重心是物體所受重力的作用點,所以重心一定在物體上D.物體受到的重力跟它所含物質(zhì)的多少成正比D課堂習(xí)題3. 圖是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個示意圖,圖中虛線表示石塊下落的路徑,則對石塊下落路徑的描述最接近實際的示意圖是( )B課堂習(xí)題4.質(zhì)量為200g的一袋牛奶,受到的重力是多少?小敏同學(xué)所受的重力為450N,那么,她的質(zhì)量是多少千克?(g取10N/kg)①m=200g=0.2kg由G = mg可知,牛奶受到的重力G牛奶= mg=0.2kg×10 N/kg=2N②由G = mg可得 m=G/g, 因此人的質(zhì)量m=G/g=450N/(10N/kg)=45kg課堂習(xí)題5. 畫出圖中,斜向上運動的籃球受到的重力示意圖。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫