資源簡(jiǎn)介 (共14張PPT)第一課 青春正當(dāng)時(shí)青春的邀約第一框這些同學(xué)分別有什么煩惱 這些生理現(xiàn)象正常嗎 煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩煩不知不覺(jué)間,我們跨入青春期的大門(mén)。這一時(shí)期,身體逐漸發(fā)育成熟,心理發(fā)生巨大變化,我們開(kāi)始為適應(yīng)成年人的角色、承擔(dān)成年人的責(zé)任作準(zhǔn)備。生活觀察進(jìn)入青春期,我們像春雨過(guò)后的樹(shù)苗,生長(zhǎng)迅速,生機(jī)勃勃。青春期是過(guò)渡期,是從童年走向成年的重要階段。青春期是心理“斷乳期”。進(jìn)入青春期,我們的自我意識(shí)增強(qiáng),渴望在生活、學(xué)習(xí)上獲得獨(dú)立。....................和同學(xué)分享你對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)。探究與分享填寫(xiě)下列表格,對(duì)比一年前的你和現(xiàn)在的你在身體方面發(fā)生的變化。項(xiàng)目 一年前的我 現(xiàn)在的我身高(厘米)體重(千克)肺活量(毫升)50 米跑(秒)(1) 身體外形的變化(2) 體內(nèi)機(jī)能的增強(qiáng)(3) 性的發(fā)育和成熟1.青春期的生理變化主要表現(xiàn)在哪些方面?P3這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力,讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷,對(duì)成長(zhǎng)充滿渴望。2.青春期的生理變化帶給我們哪些影響?P3(1)在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同。(2)既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。3.如何正確對(duì)待青春期的生理變化?P(3)探究與分享我不喜歡爸爸媽媽管我太多。可是,在遇到麻煩時(shí),我還是想讓他們幫忙。升入初中后,我不愿意對(duì)別人講心里話了。其實(shí),我還是希望有人能理解我。我從小喜歡畫(huà)畫(huà),去年還在市級(jí)比賽中獲了獎(jiǎng)老師讓我在班會(huì)上給大家展示作品,我卻不敢拿出來(lái)。結(jié)合自身經(jīng)歷,與同學(xué)交流:為什么大家會(huì)有這些心理活動(dòng) 認(rèn)知能力得到提高,自我意識(shí)不斷增強(qiáng),情感世界愈加豐富。4.青春期心理變化的表現(xiàn)有哪些?P4既讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生困惑。影響相關(guān)鏈接獨(dú)立與依賴(lài)閉鎖與開(kāi)放勇敢與怯懦產(chǎn)生強(qiáng)烈的成人感,期待獨(dú)立自主,不想受成人干涉,但是內(nèi)心并沒(méi)有完全擺脫對(duì)成人的依賴(lài),希望從成人那里得到理解、支持與尊重。一方面,內(nèi)心活動(dòng)更加豐富,但是很少表露于外;另一方面,容易感到孤獨(dú)和寂寞,希望得到關(guān)心和理解,一旦找到知心朋友就會(huì)敞開(kāi)心扉、毫無(wú)保留。有時(shí)表現(xiàn)得很勇敢,“初生牛犢不怕虎”;有時(shí)又表現(xiàn)得比較害羞、怯懦。在青春期,身體發(fā)育十分迅速,而心理發(fā)展速度相對(duì)緩慢。因此,個(gè)體的身心處于一種不平衡狀態(tài),在心理上表現(xiàn)出一定的矛盾性。矛盾表現(xiàn)P4-5(1) 參加集體活動(dòng),在集體的溫暖中接納和調(diào)整自己;(2) 求助老師、家長(zhǎng)和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問(wèn)題;(3) 學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”5.怎樣積極面對(duì)青春期心理矛盾和困惑?P5方法與技能123把自己的想法寫(xiě)下來(lái)記錄自己的想法,讓思緒更加清晰,有助于宣泄情緒,冷靜下來(lái)。參加體育活動(dòng)酣暢淋漓的體育活動(dòng)可以促進(jìn)人體神經(jīng)系統(tǒng)分泌多巴胺,讓我們感到興奮和快樂(lè),有助于化解煩惱。運(yùn)用積極思維遇到煩惱時(shí),暗示自己“一切都會(huì)過(guò)去”“這對(duì)我也是鍛煉”等有助于放松心情、穩(wěn)定情緒。4..........................自我調(diào)節(jié)的方法在塑造身體、儀表等外在美的同時(shí),我們更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美。6.怎樣做到青春期內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一?P6 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)