資源簡介

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第八章 運動和力
8.1 牛頓第一定律
第一課時
教學目標
1.了解力與物體運動的關系
2.會通過實驗探究阻力對運動的影響
3.理解牛頓第一定律的含義
物體的運動與力之間有怎樣的關系？
開動腦筋
甲方：
玩滑板車時，人不蹬地，車最終會停下來。說明物體運動需要力來維持。
乙方：
滑板車滑行時，人沒有蹬地，車還繼續前進。說明物體運動不需要力來維持。車停下來是因為受到阻力的作用。
你認為誰正確？
運動，要靠力來維持嗎？
運動需要靠力來維持！
亞里士多德
伽利略
運動不需要靠力來維持！
物體會停下來是因為受到了阻力的作用
阻力對運動的影響
PART 01
演示實驗
阻力對物體運動的影響
問題一：如何讓小車在水平面上自行運動？
問題二：小車在水平面的運動可能會受什么影響？
同一小車在同一斜面的同一高度從靜止下滑
目的：為了讓小車到達斜面底端速度相同
控制變量法
棉布表面
木板表面
問題三：如何比較小車在不同水平面的運動情況？
比較小車滑行的距離
轉換法
問題四：實驗中需要記錄哪些數據？
阻力的大小
小車運動的距離
小車速度減小情況
毛巾
棉布
木板
實驗 次數 表面狀況 阻力大小 小車滑行距離 小車速度減小的快慢情況
1 毛巾 大 最近 快
2 棉布 中 較近 慢
3 木板 小 較遠 更慢
推理想象 完全光滑 零 無限遠 不變
如果物體受到的阻力為零，物體將以不變的速度運動下去。
科學推理
平面越光滑，受到的阻力越________，速度減小得越_______，小車運動的距離越________ ，。
結論：
想象一下，假如小車在光滑的水平平面上（沒有阻力）運動，小車又會如何運動下去？
物體將以不變的速度運動下去，一直做勻速直線運動。
科學推理法/理想實驗法
笛卡兒補充了伽利略的認識，指出：如果運動物體不受力，它不會向左、右方向偏，將永遠沿原來的方向做勻速運動。
牛頓總結了伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理規律。
伽利略：如果運動物體不受阻力，它的速度將保持不變。
牛頓第一定律
PART 02
牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
定律解讀
1. “一切”適用于所有物體。
2. “沒有受到力的作用”是定律成立的條件。
3. “總”一直、不變。
4. “或”指物體不受力時，原來靜止的總保持靜止，原來運動的就總保持原來的速度和方向做勻速直線運動。兩種狀態必有其一，不同時存在。
牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
定律解讀
原來靜止的物體
不受力
原來運動的物體
不受力
勻速直線運動
繼續靜止
牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
定律解讀
5. 牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，用推理的方法概括出來的。不能用實驗直接證明。
理想實驗法
牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。
定律解讀
6. 牛頓第一定律說明了力和運動的關系：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態的原因。
課堂小結
牛頓第一定律
探究阻力對物
體運動的影響
阻力越小，物體運動的距離越大。
牛頓第一定律
內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態
來源：牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上推理概括出來的
結論：力是改變物體運動狀態的原因
隨堂訓練
1. 關于力和運動的關系，下列說法中正確的是 （ ）
A. 力是維持物體運動的原因
B. 只要有力作用在物體上，物體就一定運動
C. 沒有力作用在物體上，物體就慢慢停下來
D. 物體運動狀態改變時，一定受到了力的作用
D
2. 下列關于“牛頓第一定律”的建立的說法中正確的是 ( )
A. 它是通過日常生活推導出來的
B. 它是通過理論推導出來的
C. 它是通過實驗直接證明的
D. 它是以實驗事實為基礎，通過推理而概括出來的
D
3. 水平桌面上物體在水平力F作用下向右運動，在它離開桌面時，假如所受的一切外力同時消失，那么它將 ( )
A. 豎直方向下落
B. 沿水平方向向右做勻速直線運動
C. 做曲線運動
D. 無法確定運動情況
B
4. 正在路上行駛的汽車，突然受到的所有的力消失，那么它會( )
A .突然停止 B .慢慢停下來
C .做勻速直線運動 D. 加速運動
C
第八章 運動和力
8.1 牛頓第一定律
第二課時
慣性
PART 03
教學目標
1.知道什么是慣性
2.知道一切物體都有慣性
3.會用慣性知識解析慣性現象
理解慣性
課本第18頁“想想議議”
閱讀課本第18頁內容，解決課本“想想議議”的兩個問題。
你能用慣性的知識解釋下面這些現象嗎？
在杯子中盛滿牛奶，突然急速向左拉動杯子，會看到什么現象？ 為什么？
牛奶向右灑出
因為牛奶開始處于靜止狀態，當杯子突然向左運動，牛奶因為具有慣性，要保持靜止狀態，所以向杯子右側灑出。
跑動中的人，腳被絆住，為什么會向前倒？
跑動中的人開始向前運動，腳被絆停止，而身體的上部分由于慣性，要保持向前的運動狀態，繼續向前運動，所以人向前摔倒。
由牛頓第一定律可知：
原來靜止的物體
原來運動的物體
物體不受力的作用
將一直保持靜止狀態
將保持其速度一直運動下去
概念解讀
一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，這種性質叫慣性。
1、普遍性：一切物體都有慣性，即無論物體是靜止還是運動，無論物體是受力還是不受力。
在任何時候、任何狀態下，物體都具有慣性。
概念解讀
一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，這種性質叫慣性。
2、慣性的大小：所有的物體都有慣性，但不同物體的慣性大小是不同的，物體的慣性只與物體的質量有關，物體的質量越大，慣性越大。
切記：慣性與速度無關
概念解讀
一切物體都有保持原來運動狀態不變的性質，這種性質叫慣性。
3、慣性是物體的一種性質，不是力：在解答問題時，只能說“由于慣性” “具有慣性”。而不能說“受到慣性”“由于慣性的作用”“克服慣性”等，否則就將慣性和作用混為一談。
5、牛頓第一定律和慣性的區別和聯系：
聯系： 物體不受力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態的原因是物體具有慣性.
如果物體沒有慣性，那么就不會存在牛頓第一定律這一規律. 所以說慣性是因，牛頓第一定律是果.
區別：本質不同
牛頓第一定律：是研究物體在不受外力作用時如何運動的問題，是一條運動定律。
慣性：是物體的一種固有屬性，是不依外界（作用力）條件而改變，它始終伴隨物體而存在。
1.牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性，下圖所示的四個物體中，慣性最大的是（ ）
A.運動的小朋友
B.靜止的列車
C.飛奔的獵豹
D.漂浮的氫氣球
練一練
B
2．關于慣性，下面說法正確的是（　　　）
　　A．一切物體在沒有受到力的作用時，總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質叫做慣性
　　B．射出的子彈離開槍口繼續高速前進，是因為子彈受到慣性的作用
　　C．汽車關閉發動機后還能繼續前進是由于汽車的慣性大于它受到的阻力
　　D．一切物體在任何情況下都具有慣性
練一練
D
3. 沾上灰塵的衣服，用手輕輕拍打幾下，就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程：
①灰塵與衣服分離落向地面，衣服便干凈了；
②一手拿著沾有灰塵的衣服，用另一只手輕輕拍打；
③灰塵由于具有慣性，繼續保持原來的靜止狀態；
④衣服受力后運動狀態發生改變，由靜止運動起來。
這四句話最合理的排列順序是（ ）
A. ②③④① B. ②③①④
C. ②④①③ D．②④③①
練一練
D
討論：要想擊中地上的目標，飛機應當飛到目標上空再投彈，還是提前一段距離？為什么？
炸彈被扔出后，由于慣性要保持原來和飛機相同的速度，還將會繼續向前飛行，故飛機投彈時，不是飛到目標的正上方時投彈，而是要提前一段距離投擲。
慣性的利用與防止
PART 04
跳遠
投籃
擲鉛球
利用慣性
利用慣性
緊固錘頭
慣性帶來的危害
汽車追尾
突然剎車
防止慣性帶來的危害
雨雪天減速
嚴禁超載
汽車的安全氣囊
開車系安全帶
防止慣性帶來的危害
鞏固練習
1．一氫氣球吊著一重物以1 m/s的速度勻速豎直上升，在上升過程中，吊物體的繩子突然斷了，則在繩子斷開后物體（　　　）
A．立即下落，且速度越來越快
B．立即勻速下落
C．由于慣性，物體以1 m/s的速度勻速上升
D．先上升一段距離再下落，下落時速度越來越快
D
鞏固練習
2．在一列勻速直線行駛的列車內，一位同學相對于車廂豎直向上跳起，他將下落在車廂內原來起跳點 （填“前”、“上”、“后”）
上
3．關于慣性現象的解釋：①行駛的汽車關閉發動機后還能行駛一段距離是因為汽車受到慣性力作用；②跳遠運動員助跑起跳是為了增大慣性；③小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來的危害；④拋出去的實心球還會在空中運行一段距離是因為實心球具有慣性。以上說法正確的是 (　　)
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
中考練兵
C

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