資源簡介

(共10張PPT)
同學們，今天，老師帶你們去一個地方，先請大家趴在桌子上，閉上眼睛仔細傾聽，感受一下，我們現在來到了什么地方？
大海邊
一年級下冊
11 浪花
浪 邁 悄 淚 次 給 殼 蝦 裝 像 淘 娃
lànɡ
mài
qiāo
lèi
cì
ɡěi
ké
xiā
zhuānɡ
xiànɡ
táo
wá
會認字
wán
bèi
yǎn
qì
lèi
tā
會寫字
學習第1自然段
浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地撓我的小腳丫。
這句話寫得非常具體、生動，描述了浪花“輕輕”走來和“悄悄地”撓“我”的小腳丫的動作，表現了浪花的可愛。并且從“輕輕的”還可以知道海面的風不大，浪花涌上岸的聲音很輕很輕。
朗讀這句話，說說它好在哪里呢？
學習第2自然段
①一會兒，浪花又跑來了。
②一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。
第②句好，因為在“跑來了”前面加了“唱著笑著”，描述了浪花再次出現，以歡快的姿態跑來。“唱著笑著”“跑來”說明此時的浪花比前一次來的時候速度快，聲響更大。
比較這兩句話，說一說哪句表達更好呢？
學習第3自然段
嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，就像淘氣的小娃娃。
這句話把浪花比作淘氣的小娃娃，更突出了浪花的活潑、可愛。
請同學們再讀全文，看看從課文的哪些地方可以看出浪花像淘氣又可愛的小娃娃？畫在書上，然后在班上說一說。
①邁著輕輕的步子
②悄悄地撓我的小腳丫
③笑著跑回家
④又唱著笑著跑來了
⑤這次，它給我捧來了雪白的貝殼、青青的小蝦
⑥浪花跑去又跑來
浪花
第1自然段：輕輕 走
第2自然段：笑 跑 摔
第3自然段：淘氣

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