資源簡(jiǎn)介 (共17張PPT)第七章 第1節(jié) 力攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”……人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了力其他物體也可以對(duì)別的物體施力……推土機(jī)推土推土機(jī)施力土受力磁鐵吸引鐵釘磁鐵施力鐵釘受力人舉杠鈴人用了力杠鈴受到了力人推土機(jī)磁鐵拖拉機(jī)腳車土犁鐵球推踢推拉吸人啞鈴舉一、力是什么物體物體作用力是物體對(duì)物體的作用符號(hào):F單位:牛頓(牛)N1N的力有多大?力是物體對(duì)物體的作用1、力不能脫離物體存在。(物質(zhì)性)2、要產(chǎn)生力,至少需要涉及兩個(gè)物體。加深理解:腳球踢施力物體受力物體活力 視力 智力 魅力 暴力討論一下不接觸的物體之間可以產(chǎn)生力嗎?力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生什么效果呢?演示:(1)捏一下橡皮泥;(2)拉伸一下彈簧。形狀改變二、力的作用效果1.力可以改變物體的形狀,使它發(fā)生形變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變2.力可以改變物體的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。或從運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;力的作用效果與哪些因素有關(guān)?想想做做將物理課本放在課桌上,使用不同的力;使用方向不同的力;分別推課本的兩個(gè)不同的位置,觀察效果相同嗎?A B C三、力的三要素力的大小、力的方向、力的作用點(diǎn)1、力的作用效果與力的大小有關(guān)2、力的作用效果與力的方向有關(guān)3、力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)在受力物體上沿力的方向畫一條帶箭頭的線段表示物體在此方向上受到的力標(biāo)出力的符號(hào)(大小和單位)四、力的示意圖牛刀小試1、小明用10N水平向左的拉力拉箱子,請(qǐng)畫出力的示意圖2、小明用10N與水平方向成30°角斜向上的力向右拉箱子,請(qǐng)你畫出這個(gè)力的示意圖。你還能舉出類似的事例嗎?小紅穿著輪滑鞋面對(duì)著墻用力推,_______是施力物體,______是受力物體,小紅將由靜止向后運(yùn)動(dòng),小紅的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,說明小紅________(選填“受到”或“不受”)力的作用。物體間力的作用是相互的施力物體受力物體受力物體施力物體五、物體間力的作用是相互的小練習(xí):1. 手擊排球,施力物體是 _______,受力物體是___________,手也感到痛,這是因?yàn)開_____________________。2. 下列力的作用效果分別是什么?守門運(yùn)動(dòng)員接住足球 _____________________。受壓彈簧,彈簧變彎 ______________________________________。手排球改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 改變物體的形狀,使物體發(fā)生形變 力的作用是相互的3.下列關(guān)于力的說法中,正確的是 ( )A.沒有物體,也可能有力的作用B.力是物體對(duì)物體的作用,所以彼此不接觸的物體之間沒有力的作用C.發(fā)生力的作用時(shí),必定可以找到此力的施力物體和受力物體D.力作用在物體上,只能使物體從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)C 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)