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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第10講、對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(學(xué)生版+解析)

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2025年高考數(shù)學(xué)核心考點(diǎn)歸納第10講、對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)(學(xué)生版+解析)

資源簡(jiǎn)介

第10講 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
知識(shí)梳理
1、對(duì)數(shù)式的運(yùn)算
(1)對(duì)數(shù)的定義:一般地,如果且,那么數(shù)叫做以為底的對(duì)數(shù),記作,讀作以為底的對(duì)數(shù),其中叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),叫做真數(shù).
(2)常見對(duì)數(shù):
①一般對(duì)數(shù):以且為底,記為,讀作以為底的對(duì)數(shù);
②常用對(duì)數(shù):以為底,記為;
③自然對(duì)數(shù):以為底,記為;
(3) 對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則:
①;;其中且;
②(其中且,);
③對(duì)數(shù)換底公式:;
④;
⑤;
⑥,;
⑦和;
⑧;
2、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及圖像
(1)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù) 且叫做對(duì)數(shù)函數(shù).
對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象
圖象
性質(zhì) 定義域:
值域:
過定點(diǎn),即時(shí),
在上增函數(shù) 在上是減函數(shù)
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),
【解題方法總結(jié)】
1、對(duì)數(shù)函數(shù)常用技巧
在同一坐標(biāo)系內(nèi),當(dāng)時(shí),隨的增大,對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象愈靠近軸;當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象隨的增大而遠(yuǎn)離軸.(見下圖)
必考題型全歸納
題型一:對(duì)數(shù)運(yùn)算及對(duì)數(shù)方程、對(duì)數(shù)不等式
【例1】(2024·四川成都·成都七中校考模擬預(yù)測(cè))______.
【答案】
【解析】.
故答案為:
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1】(2024·遼寧沈陽·沈陽二中校考模擬預(yù)測(cè))已知,,則______.
【答案】/
【解析】由題設(shè),則且,
所以,即,故.
故答案為:
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2】(2024·上海徐匯·位育中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))方程的解集為________.
【答案】
【解析】因?yàn)?
則,解得,
所以方程的解集為.
故答案為:
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3】(2024·山東淄博·統(tǒng)考二模)設(shè),滿足,則__________.
【答案】/0.5
【解析】令,則,
所以,整理得,
解得(負(fù)值舍去),所以.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4】(2024·天津南開·統(tǒng)考二模)計(jì)算的值為______.
【答案】8
【解析】原式
.
故答案為:8.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練5】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,,用a,b表示____________
【答案】
【解析】因?yàn)椋裕?br/>.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練6】(2024·上海·高三校聯(lián)考階段練習(xí))若,且,則__________.
【答案】
【解析】,且,
且,



.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練7】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))=____________ ;
【答案】
【解析】原式

故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練8】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))解關(guān)于x的不等式解集為 _____.
【答案】
【解析】不等式,
解,即,有,解得,
解,即,化為,有,解得,
因此,
所以不等式解集為.
故答案為:
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練9】(2024·上海楊浦·高三上海市楊浦高級(jí)中學(xué)校考開學(xué)考試)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則的解集是__________.
【答案】
【解析】當(dāng)時(shí),,所以,
因?yàn)楹瘮?shù)是定義在R上的奇函數(shù),所以,
所以當(dāng)時(shí),,
所以,
要解不等式,只需或或,
解得或或,
綜上,不等式的解集為.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練10】(2024·上海浦東新·高三華師大二附中校考階段練習(xí))方程的解為_________.
【答案】
【解析】設(shè)函數(shù),,由于函數(shù)在上均為增函數(shù),
又,故方程的解為.
故答案為:.
【解題方法總結(jié)】
對(duì)數(shù)的有關(guān)運(yùn)算問題要注意公式的順用、逆用、變形用等.對(duì)數(shù)方程或?qū)?shù)不等式問題是要將其化為同底,利用對(duì)數(shù)單調(diào)性去掉對(duì)數(shù)符號(hào),轉(zhuǎn)化為不含對(duì)數(shù)的問題,但這里必須注意對(duì)數(shù)的真數(shù)為正.
題型二:對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像
【例2】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)(a,b為常數(shù),其中且)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( )
A., B.,
C., D.,
【答案】D
【解析】由圖象可得函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增,
所以,排除A,C;
又因?yàn)楹瘮?shù)過點(diǎn),
所以,解得.
故選:D
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練11】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn)( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】當(dāng)時(shí),即函數(shù)圖象恒過.
故選:A
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練12】(2024·北京·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),則不等式的解集為( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】由題意,不等式,即,
等價(jià)于在上的解,
令,,則不等式為,
在同一坐標(biāo)系下作出兩個(gè)函數(shù)的圖象,如圖所示,
可得不等式的解集為,
故選:B
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練13】(2024·北京·高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)將函數(shù)的圖象向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,則( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】將函數(shù)的圖象向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù).
故選:B.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練14】(2024·北京海淀·清華附中校考模擬預(yù)測(cè))不等式的解集為__________.
【答案】
【解析】由,
在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出函數(shù)的圖象如下圖所示:
因?yàn)椋?br/>所以由函數(shù)的圖象可知:當(dāng)時(shí),有,
故答案為:
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練15】(多選題)(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))當(dāng)時(shí),,則的值可以為( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【解析】分別記函數(shù),
由圖1知,當(dāng)時(shí),不滿足題意;
當(dāng)時(shí),如圖2,要使時(shí),不等式恒成立,只需滿足,即,即,解得.
故選:ABC
【解題方法總結(jié)】
研究和討論題中所涉及的函數(shù)圖像是解決有關(guān)函數(shù)問題最重要的思路和方法.圖像問題是數(shù)和形結(jié)合的護(hù)體解釋.它為研究函數(shù)問題提供了思維方向.
題型三:對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、最值(值域))
【例3】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若在上為減函數(shù),則a的取值范圍為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】設(shè)函數(shù),
因?yàn)樵谏蠟闇p函數(shù),
所以在上為減函數(shù),則解得,
又因?yàn)樵诤愠闪ⅲ?br/>所以解得,
所以a的取值范圍為,
故選:B.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練16】(2024·新疆阿勒泰·統(tǒng)考三模)正數(shù)滿足,則a與大小關(guān)系為______.
【答案】/
【解析】因?yàn)椋?br/>所以,
設(shè),則,
所以,
又因?yàn)榕c在上單調(diào)遞增,
所以在上單調(diào)遞增,
所以.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練17】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)在上的最大值是2,則a等于_________
【答案】2
【解析】當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞增,
則,解得,
當(dāng)時(shí),函數(shù)在上單調(diào)遞減,
則,無解,
綜上,a等于.
故答案為:2.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練18】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)(且)在上的最大值為2,最小值為m,函數(shù)在上是增函數(shù),則的值是____________.
【答案】3
【解析】當(dāng)時(shí),函數(shù)是正實(shí)數(shù)集上的增函數(shù),而函數(shù)在上的最大值為,因此有,解得,所以,此時(shí)在上是增函數(shù),符合題意,因此;
當(dāng)時(shí),函數(shù)是正實(shí)數(shù)集上的減函數(shù),而函數(shù)在上的最大值為,因此有,,所以,此時(shí)在上是減函數(shù),不符合題意.
綜上所述,,,.
故答案為:3.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練19】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)有最小值,則的取值范圍是______.
【答案】
【解析】當(dāng)時(shí),外層函數(shù)為減函數(shù),對(duì)于內(nèi)層函數(shù),,則對(duì)任意的實(shí)數(shù)恒成立,
由于二次函數(shù)有最小值,此時(shí)函數(shù)沒有最小值;
當(dāng)時(shí),外層函數(shù)為增函數(shù),對(duì)于內(nèi)層函數(shù),
函數(shù)有最小值,若使得函數(shù)有最小值,
則,解得.
綜上所述,實(shí)數(shù)的取值范圍是.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練20】(2024·河南·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))寫出一個(gè)同時(shí)具有下列性質(zhì)①②③的函數(shù):_____.
① ;②當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減; ③為偶函數(shù).
【答案】(不唯一)
【解析】性質(zhì)①顯然是和對(duì)數(shù)有關(guān),性質(zhì)②只需令對(duì)數(shù)的底即可,性質(zhì)③只需將自變量加絕對(duì)值即變成偶函數(shù).
故答案為:(不唯一)
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練21】(2024·重慶渝中·高三重慶巴蜀中學(xué)校考階段練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞區(qū)間為( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】函數(shù)的定義域?yàn)?br/>令,又在定義域內(nèi)為減函數(shù),
故只需求函數(shù)在定義域上的單調(diào)遞減區(qū)間,
又因?yàn)楹瘮?shù)在上單調(diào)遞減,
的單調(diào)遞區(qū)間為.
故選:B
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練22】(2024·陜西寶雞·統(tǒng)考二模)已知函數(shù),則( )
A.在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增 B.在單調(diào)遞減
C.的圖像關(guān)于直線對(duì)稱 D.有最小值,但無最大值
【答案】C
【解析】由題意可得函數(shù)的定義域?yàn)椋?br/>則,
因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
且在上單調(diào)遞增,
故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,A,B錯(cuò)誤;
由于,故的圖像關(guān)于直線對(duì)稱,C正確;
因?yàn)樵跁r(shí)取得最大值,且在上單調(diào)遞增,
故有最大值,但無最小值,D錯(cuò)誤,
故選:C
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練23】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)在上單調(diào),則a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】若 在上單調(diào)遞增,則,解得,
若 在上單調(diào)遞減,則,解得.
綜上得.
故選:D
【解題方法總結(jié)】
研究和討論題中所涉及的函數(shù)性質(zhì)是解決有關(guān)函數(shù)問題最重要的思路和方法.性質(zhì)問題是數(shù)和形結(jié)合的護(hù)體解釋.它為研究函數(shù)問題提供了思維方向.
題型四:對(duì)數(shù)函數(shù)中的恒成立問題
【例4】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,若存在,任意,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
【答案】
【解析】若在上的最大值,在上的最大值,
由題設(shè),只需即可.
在上,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立,
由對(duì)勾函數(shù)的性質(zhì):在上遞增,故.
在上,單調(diào)遞增,則,
所以,可得.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練24】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.
【答案】
【解析】因?yàn)椋坏仁胶愠闪ⅲ?br/>所以對(duì)恒成立.
記,,只需.
因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞減,在上單調(diào)遞減,
所以在上單調(diào)遞減,
所以,所以.
故答案為:
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練25】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,對(duì)任意的,,有恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
【答案】
【解析】函數(shù)在,上單調(diào)遞增,在,上單調(diào)遞增,
∴,,
對(duì)任意的,,有恒成立,
∴,即,解得,
∴實(shí)數(shù)的取值范圍是.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練26】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若對(duì),使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.
【答案】
【解析】因?yàn)閷?duì),使得,
所以,
因?yàn)榈膶?duì)稱軸為,所以在上單調(diào)遞增,所以,
又因?yàn)樵谏蠁握{(diào)遞增,所以,
所以,所以,即,
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練27】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù).
(1)若,求a的值;
(2)若對(duì)任意的,恒成立,求的取值范圍.
【解析】(1)因?yàn)椋裕?br/>所以,所以,解得.
(2)由,得,即,
即或.
當(dāng)時(shí),,則或,
因?yàn)椋瑒t不成立,
由可得,得;
當(dāng)時(shí),,則或,
因?yàn)椋瑒t不成立,所以,解得.
綜上,的取值范圍是.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練28】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;
(2)對(duì)任意,其中常數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【解析】(1)因?yàn)椋?br/>令,
∵,∴,所以當(dāng),即時(shí)取最大值,當(dāng)或,即或時(shí)取最小值,
∴函數(shù)的值域?yàn)?
(2)由得,
令,∵,∴,
∴對(duì)一切的恒成立,
①當(dāng)時(shí),若時(shí),;
當(dāng)時(shí),恒成立,即,
函數(shù)在單調(diào)遞減,于是時(shí)取最小值-2,此時(shí),
于是;
②當(dāng)時(shí),此時(shí)時(shí),恒成立,即,
∵,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)取等號(hào),即的最小值為-3,;
③當(dāng)時(shí),此時(shí)時(shí),恒成立,即,
函數(shù)在單調(diào)遞增,于是時(shí)取最小值,
此時(shí),于是.
綜上可得:當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),
【解題方法總結(jié)】
(1)利用數(shù)形結(jié)合思想,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像求解;
(2)分離自變量與參變量,利用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.
(3)涉及不等式恒成立問題,將給定不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化,借助同構(gòu)思想構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)探求函數(shù)單調(diào)性、最值是解決問題的關(guān)鍵.
題型五:對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合問題
【例5】(多選題)(2024·湖北·黃岡中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知,,,,則以下結(jié)論正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】對(duì)于A,由題意知,a,b是函數(shù)分別與函數(shù),圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),
由的圖象關(guān)于對(duì)稱,
則其向上,向右都平移一個(gè)單位后的解析式為,
所以的圖象也關(guān)于對(duì)稱,
又,兩個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,
故兩交點(diǎn),關(guān)于直線對(duì)稱,
所以,,故A正確;
對(duì)于B,結(jié)合選項(xiàng)A得,則,即,即成立,故B正確;
對(duì)于C,結(jié)合選項(xiàng)A得,令,則,
所以在上單調(diào)遞減,則,故C錯(cuò)誤;
對(duì)于D,結(jié)合選項(xiàng)B得(,即不等式取不到等號(hào)),故D正確.
故選:ABD.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練29】(2024·海南海口·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知正實(shí)數(shù),滿足:,則的最小值為______.
【答案】
【解析】由可得:,
所以,,
設(shè),,
所以在上單調(diào)遞增,所以,
則,所以,
所以,所以,令,
令,解得:;令,解得:;
所以在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以.
故的最小值為.
故答案為:.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練30】(多選題)(2024·廣東惠州·統(tǒng)考一模)若,則( )
A. B.
C. D.
【答案】ABD
【解析】因?yàn)椋裕瑒t,
選項(xiàng)A,,故正確;
選項(xiàng)B,因?yàn)椋遥裕蔅正確;
選項(xiàng)C,因?yàn)椋蔆錯(cuò)誤;
選項(xiàng)D,因?yàn)椋蔇正確,
故選:ABD.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練31】(2024·河南·高三信陽高中校聯(lián)考階段練習(xí))已知,分別是方程和的根,若,實(shí)數(shù)a,,則的最小值為( )
A.1 B. C. D.2
【答案】D
【解析】;.
函數(shù)與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,
由解得,設(shè),
則,即,

令,則,


當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立.
故選:D
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練32】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若滿足,滿足,則等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】D
【解析】由題意,故有
故和是直線和曲線、曲線交點(diǎn)的橫坐標(biāo).
根據(jù)函數(shù)和函數(shù)互為反函數(shù),它們的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,
故曲線和曲線的圖象交點(diǎn)關(guān)于直線對(duì)稱.
即點(diǎn)(x1,5﹣x1)和點(diǎn)(x2,5﹣x2)構(gòu)成的線段的中點(diǎn)在直線y=x上,
即,求得x1+x2=5,
故選:D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練33】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知 是方程的根, 是方程的根,則的值為( )
A.2 B.3 C.6 D.10
【答案】A
【解析】方程可變形為方程,方程可變形為方程,
是方程的根,是方程的根,
是函數(shù)與函數(shù)的交點(diǎn)橫坐標(biāo),是函數(shù)與函數(shù)的交點(diǎn)橫坐標(biāo),
函數(shù)與函數(shù)互為反函數(shù),
函數(shù)與函數(shù)的交點(diǎn)橫坐標(biāo)等于函數(shù)與函數(shù)的交點(diǎn)縱坐標(biāo),即在數(shù)圖象上,
又圖象上點(diǎn)的橫縱坐標(biāo)之積為2, ,
故選:
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)第10講 對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
知識(shí)梳理
1、對(duì)數(shù)式的運(yùn)算
(1)對(duì)數(shù)的定義:一般地,如果且,那么數(shù)叫做以為底的對(duì)數(shù),記作,讀作以為底的對(duì)數(shù),其中叫做對(duì)數(shù)的底數(shù),叫做真數(shù).
(2)常見對(duì)數(shù):
①一般對(duì)數(shù):以且為底,記為,讀作以為底的對(duì)數(shù);
②常用對(duì)數(shù):以為底,記為;
③自然對(duì)數(shù):以為底,記為;
(3) 對(duì)數(shù)的性質(zhì)和運(yùn)算法則:
①;;其中且;
②(其中且,);
③對(duì)數(shù)換底公式:;
④;
⑤;
⑥,;
⑦和;
⑧;
2、對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及圖像
(1)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義:函數(shù) 且叫做對(duì)數(shù)函數(shù).
對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象
圖象
性質(zhì) 定義域:
值域:
過定點(diǎn),即時(shí),
在上增函數(shù) 在上是減函數(shù)
當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí), 當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),
【解題方法總結(jié)】
1、對(duì)數(shù)函數(shù)常用技巧
在同一坐標(biāo)系內(nèi),當(dāng)時(shí),隨的增大,對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象愈靠近軸;當(dāng)時(shí),對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象隨的增大而遠(yuǎn)離軸.(見下圖)
必考題型全歸納
題型一:對(duì)數(shù)運(yùn)算及對(duì)數(shù)方程、對(duì)數(shù)不等式
【例1】(2024·四川成都·成都七中校考模擬預(yù)測(cè))______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1】(2024·遼寧沈陽·沈陽二中校考模擬預(yù)測(cè))已知,,則______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2】(2024·上海徐匯·位育中學(xué)校考模擬預(yù)測(cè))方程的解集為________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練3】(2024·山東淄博·統(tǒng)考二模)設(shè),滿足,則__________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4】(2024·天津南開·統(tǒng)考二模)計(jì)算的值為______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練5】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,,用a,b表示____________
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練6】(2024·上海·高三校聯(lián)考階段練習(xí))若,且,則__________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練7】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))=____________ ;
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練8】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))解關(guān)于x的不等式解集為 _____.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練9】(2024·上海楊浦·高三上海市楊浦高級(jí)中學(xué)校考開學(xué)考試)已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,則的解集是__________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練10】(2024·上海浦東新·高三華師大二附中校考階段練習(xí))方程的解為_________.
【解題方法總結(jié)】
對(duì)數(shù)的有關(guān)運(yùn)算問題要注意公式的順用、逆用、變形用等.對(duì)數(shù)方程或?qū)?shù)不等式問題是要將其化為同底,利用對(duì)數(shù)單調(diào)性去掉對(duì)數(shù)符號(hào),轉(zhuǎn)化為不含對(duì)數(shù)的問題,但這里必須注意對(duì)數(shù)的真數(shù)為正.
題型二:對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像
【例2】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)(a,b為常數(shù),其中且)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( )
A., B.,
C., D.,
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練11】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))函數(shù)的圖象恒過定點(diǎn)( )
A. B. C. D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練12】(2024·北京·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知函數(shù),則不等式的解集為( )
A. B.
C. D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練13】(2024·北京·高三統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試)將函數(shù)的圖象向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,則( )
A. B.
C. D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練14】(2024·北京海淀·清華附中校考模擬預(yù)測(cè))不等式的解集為__________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練15】(多選題)(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))當(dāng)時(shí),,則的值可以為( )
A. B. C. D.
【解題方法總結(jié)】
研究和討論題中所涉及的函數(shù)圖像是解決有關(guān)函數(shù)問題最重要的思路和方法.圖像問題是數(shù)和形結(jié)合的護(hù)體解釋.它為研究函數(shù)問題提供了思維方向.
題型三:對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、最值(值域))
【例3】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若在上為減函數(shù),則a的取值范圍為( )
A. B. C. D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練16】(2024·新疆阿勒泰·統(tǒng)考三模)正數(shù)滿足,則a與大小關(guān)系為______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練17】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù)在上的最大值是2,則a等于_________
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練18】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)(且)在上的最大值為2,最小值為m,函數(shù)在上是增函數(shù),則的值是____________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練19】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)有最小值,則的取值范圍是______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練20】(2024·河南·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))寫出一個(gè)同時(shí)具有下列性質(zhì)①②③的函數(shù):_____.
① ;②當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減; ③為偶函數(shù).
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練21】(2024·重慶渝中·高三重慶巴蜀中學(xué)校考階段練習(xí))函數(shù)的單調(diào)遞區(qū)間為( )
A. B. C. D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練22】(2024·陜西寶雞·統(tǒng)考二模)已知函數(shù),則( )
A.在單調(diào)遞減,在單調(diào)遞增 B.在單調(diào)遞減
C.的圖像關(guān)于直線對(duì)稱 D.有最小值,但無最大值
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練23】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若函數(shù)在上單調(diào),則a的取值范圍是( )
A. B. C. D.
【解題方法總結(jié)】
研究和討論題中所涉及的函數(shù)性質(zhì)是解決有關(guān)函數(shù)問題最重要的思路和方法.性質(zhì)問題是數(shù)和形結(jié)合的護(hù)體解釋.它為研究函數(shù)問題提供了思維方向.
題型四:對(duì)數(shù)函數(shù)中的恒成立問題
【例4】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,若存在,任意,使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練24】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若,不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練25】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),,對(duì)任意的,,有恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練26】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù),若對(duì),使得,則實(shí)數(shù)的取值范圍為___________.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練27】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知函數(shù).
(1)若,求a的值;
(2)若對(duì)任意的,恒成立,求的取值范圍.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練28】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知,.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的值域;
(2)對(duì)任意,其中常數(shù),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【解題方法總結(jié)】
(1)利用數(shù)形結(jié)合思想,結(jié)合對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像求解;
(2)分離自變量與參變量,利用等價(jià)轉(zhuǎn)化思想,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題.
(3)涉及不等式恒成立問題,將給定不等式等價(jià)轉(zhuǎn)化,借助同構(gòu)思想構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)探求函數(shù)單調(diào)性、最值是解決問題的關(guān)鍵.
題型五:對(duì)數(shù)函數(shù)的綜合問題
【例5】(多選題)(2024·湖北·黃岡中學(xué)校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))已知,,,,則以下結(jié)論正確的是( )
A. B.
C. D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練29】(2024·海南海口·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))已知正實(shí)數(shù),滿足:,則的最小值為______.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練30】(多選題)(2024·廣東惠州·統(tǒng)考一模)若,則( )
A. B.
C. D.
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練31】(2024·河南·高三信陽高中校聯(lián)考階段練習(xí))已知,分別是方程和的根,若,實(shí)數(shù)a,,則的最小值為( )
A.1 B. C. D.2
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練32】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))若滿足,滿足,則等于( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練33】(2024·全國(guó)·高三專題練習(xí))已知 是方程的根, 是方程的根,則的值為( )
A.2 B.3 C.6 D.10
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