資源簡介

(共28張PPT)
在男女生交往中，我們都希望自己是個受歡迎、受別人喜歡的人。
有資料表明：在高中階段，對友情和愛情的嘗試、思考幾乎成為青春的主旋律 ……青春期學生對異性的向往，大量的并不是表現為對愛的渴望，而主要是求得心理接近和情緒接近，即對友情的渴求更多一些。
導入新課
青春期是由兒童向成人的過渡時期，是生理及心理發生了急劇變化的時期;
此期男女第二性征開始出現，男孩兒出現遺精現象，女孩出現月經初潮;
青春期年齡一般為10 — 20 歲，女孩青春期一般比男孩早 2 歲;
那么，青春期的你面對性該注意什么呢
第一課 青春正當時
1.3 學會自我保護
進入青春期，我們逐漸走向性成熟，我們會對性產生好奇，也常常遇到與性有關的困惑。
這些獲取性知識的途徑是否科學合理？
青春期是人的一生中最重要的時期，隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑，需要對他們進行有關性知識、性道德與法制、性心理衛生等方面的教育，但是現實中對青少年的性教育卻嚴重滯后，無論是青少年性生理、性心理的需求與成長，還是社會的發展都需要我們樹立科學健康的性教育觀。
開展性教育的必要性
開展性教育可以幫助青少年了解性知識，認識自己、保護自己，學會與異性正常交往，培養健全人格。
獲取性知識的必要性和途徑？P9
（1）必要性：隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。這時我們會對性產生好奇，也會產生困惑。這就要求我們了解性知識，樹立正確的性觀念。
（2）途徑：我們可以從課堂、教材、科普讀物中了解相關知識，還可以向父母、老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助。

（1）我們應當通過正規途徑獲取性知識。
如何學會自我保護P10-11
我們應當通過正規途徑獲取性知識
參觀青春期教育展覽
上生物課
和父母溝通
閱讀相關書籍
聽專家講座
思考
（2）我們應當自重自愛，言談舉止不越界。青少年身心發展尚未成熟，缺乏社會閱歷，在涉及性的問題上尤其要注意邊界和規則，否則會傷害自己和他人。
如何學會自我保護P10-11
校園性侵害不得不防
一項研究調查發現在340個性侵害的案件中有50個發生在校園。結果還表明：校園侵害70%左右的案例中，侵害者為教師及校長；16％為校外人員進校加以侵害；10％左右來自學生之間。
1.有人敲門，對方說是父母的同事或朋友，可以開門讓對方進屋。
2.如果有陌生人向我們問路，要求我們帶路，我們可以給他們帶路。
3.女孩子應該避免單獨去村里熟人如伯伯、叔叔家，不要單獨與男子呆在房間里。
你認為下面的做法對嗎？說出理由。

安全小測試
什么是性騷擾？
　　性騷擾是指以性欲為出發點的騷擾，以帶性暗示的言語或動作針對被騷擾對象引起對方的不悅感，只要言語或行為令他人感到不悅或有被冒犯的意圖，且被認定存有性相關的暗示，都算是性騷擾。
性騷擾表現形式有哪些？
1.口頭方式：如以下流語言挑逗對方，向其講述個人的性經歷、黃色笑話或色情文藝內容；
2.行動方式：故意觸摸、碰撞、親吻對方臉部、乳房、腿部、臀部、陰部等性敏感部位；
3.設置環境方式：即在工作場所周圍布置淫穢圖片、廣告等，使對方感到難堪。
（3）我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
如何學會自我保護P10-11
吳小銳的苦惱
吳小銳收拾自己的課桌，發現一件不屬于自己的東西--牛皮紙袋。打開一看，是一副男女裸體的舊撲克牌，還有一張字條，上面寫著--"小銳兄弟，明天放署假了，我們哥仨準備出門逛幾天，約你同去。X月X日早X點在工地廢工棚見面。甭帶錢，大哥有，就看你能不能逃出你家老太太的手心了。撲克，是送你開心的。"信的最后寫道："你要是來，咱是鐵哥們；你要是不來，是窩囊廢；你要是出賣人，就等著瞧。"落款是"三位大哥"。
吳小銳拿著牛皮紙袋，手里沁出了汗……
兩大漢把門
走出站臺，徐海濤看看表：深夜2點。他決定到侯車大廳的長椅上忍耐幾小時，等天亮再出發。姑父在長途電話里說來火車站接他，被他謝絕了，他覺得自己十七歲，大小伙子了，出遠門正是鍛煉的機會。
有人在拍他肩膀，徐海濤回頭，差點和一張濃妝艷抹的臉撞上。"小同學，這兒多冷呀！到旅舍來吧。"海濤說："我是學生，住不起店。"女人說："不住也成，在放映室看錄相，那里暖和，一會就天明了。"海濤問："貴不貴？"女人邊說不貴，邊拉著徐海濤走。
進旅舍的錄相室 ，海濤不禁心慌起來。往前看，熒屏上是男女性愛的黃色鏡頭；往后看，兩個大漢把守著大門。
（4）樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
如何學會自我保護P10-11
如何學會自我保護P10-11
①我們應當通過正規途徑獲取性知識。
②我們應當自重自愛，言談舉止不越界。
③我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
④樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范，觸碰道德底線的事情堅決不做，違反法律的事情堅決不做。
技 能 站
保 護 青 春 的 我
快速離開危險
勇于說“不”
保護身體的隱私部位
拒絕黃色笑話
尋求幫助
3
4
1
2
5
自我保護
小貼士
方法與技能
課堂小結
如何自我保護
了解性知識的途徑
課堂、教材、科普讀物
2.增強自我保護意識，提高和預防性騷擾、性侵害的能力；
3.學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略；
1.自重自愛，言談舉止不越界；
4.樹立正確的道德觀念和法律意識，遵守中學生日常行為規范。
父母、老師
1.3學會自我保護
1.雨花區某中學與長沙市雨花區人民法院，共同舉辦了一場主題為“守護青春，普法宣傳共成長”的普法活動。該中學法制副校長危法官通過生動的語言和真實的案例，為師生們講解了校園欺凌和性侵害的危害，以及如何預防和應對這些行為。這警示我們青少年要（ ）
①預防違法犯罪，制定法律法規
②加強學校保護，打擊校園霸凌
③提高對校園欺凌和性侵害的認識，增強自我保護
④樹立法治觀念，用法律的手段維護自身合法權益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
課堂練習
2.遭遇校園暴力、見網友被騙、搭私車被性侵……生活中不時會有這種意外狀況發生。這告訴我們，女生學會保護自己要（ ）
①增強自我保護意識
②提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力
③要敢于和善于保護自己
④學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
D
青春是美好的, 友情與愛情也是我們最美好的情感之一。她是很多藝術作品表現的主題，她在我們人生最珍貴的青春歲月里開放。
但是由于我們對自己和他人都缺乏較全面的認識，所以這一時期的異性交往也總是伴隨著迷惑、煩亂、不安的情緒。于是又有人把這段時間稱之為人生的花季與雨季。
夏天的果實就讓它留在夏天接受陽光吧
春天做春天該做的事

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