資源簡介

(共30張PPT)
6.3 重力
水流向低洼處
自然現象
雪花向地面飄落
自然現象
01
02
03
04
這是為什么呢？
疑問引出
球體最終落回地面
物理規律
觀察與思考
2014
學習目標
04
01
02
03
重力產生原因
重力是由地球吸引產生的力。
重力方向及重心
了解重力的方向及物體重心的概念。
重力與質量關系
掌握重力大小與物體質量之間的關聯。（難點）
重點掌握
重點理解并掌握重力的產生原因和方向。
一、什么是重力
運動狀態發生改變
一定受力
這是什么力？
施力物體是誰？
重力符號
定義
表示為G
物體因地球吸引受到的力
一、什么是重力
施力物體
地球
受力物體
地球附近物體
一、什么是重力
重力
重力是地球附近物體由于地球吸引而受到的力。
重力的影響
重力使我們得以站立在地球表面，影響著天體運動和物體下落。
沒有重力的情景
如果沒有重力，生活將變得混亂無序，行走、建筑物穩定等都將受到影響。
重力方向探討
根據生活經驗，重力似乎使物體“向下”移動。
方向的準確性
“向下”這一描述是否準確？
更嚴謹的描述
需要引入更嚴謹的方向描述方式。
科學定義
介紹重力的科學定義及其方向性。
二、重力的方向
水平面
靜止的物體都受到重力作用使懸掛線處于豎直方向，即和水平面垂直?？梢酝ㄟ^線伸直的方向來判斷重力的方向。
重力的方向總是豎直向下的，即垂直于水平面
演示實驗：
二、重力的方向
重力的方向總是“豎直向下”在生活中的應用：
二、重力的方向
通過自制鉛垂線，觀察并驗證重力的方向
使用鉛垂線，確認桌腿是否豎直以及桌面是否水平
先用目測，再用鉛垂線精確檢查墻壁上畫是否掛正
通過實際操作，更直觀地理解重力的方向及其應用
二、重力的方向
重力方向實驗
檢查課桌
掛畫校正
實驗目的
二、重力的方向
重力方向
指向地心，是我們感受到的“下”的方向。
地球形狀與重力
盡管地球是球形，但各地的人都能穩定站立，因為重力始終指向地心。
“下”的定義
在日常生活中，“下”通常指的是重力所指的方向，即豎直向下。
全球適用性
無論在地球的哪個位置，“下”都代表著指向地心的重力方向，因此阿根廷人也能穩穩站立。
一輛自行車
一輛汽車
不同的物體受到的重力大小相等嗎？
物體所受到的重力大小與物體的什么因素有關呢？
一支鋼筆
一本物理書
三、重力的大小
A
B
C
D
重力與質量關系
物體所受重力可能與其質量成正比。
三、重力的大小
提出問題
重力大小受哪些因素影響？主要探究與質量的關系。
實驗方法
使用彈簧測力計來測量重力，以驗證猜想。
猜想
重力與質量存在正比關系，通過實驗來驗證這一猜想。
2014
三、重力的大小
04
01
02
03
測量工具
使用測力儀器測量重力。
實驗設計
選擇不同質量的物體作為被測對象。
實驗方案
通過懸掛法測量不同物體的重力，并記錄數據。
數據展示
設計實驗表格，詳細記錄測量數據。
測量文具盒、教科書重力
使用彈簧測力計測量并記錄文具盒和教科書的重力。
逐次增掛鉤碼測量
逐步增加鉤碼，分別測量并記錄它們所受的重力。
重力變化觀察
通過觀察測量數據，了解重力隨物體質量增加的變化趨勢。
實驗結論
總結實驗結果，驗證重力與物體質量之間的正比關系。
三、重力的大小
實驗記錄：
被測鉤碼質量 m /g 50 100 150 200
測得的重力 G /N
你能用圖像處理這些數據嗎？
m/kg
G /N
0
0.05
0.1
0.15
0.2
0.3
0.25
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
實驗結論：
物體所受重力的大小跟它的質量成正比。
三、重力的大小
注意：粗略計算時，g 取10N/kg
在地球表面通過實驗測得 g ≈ 9.8 N/kg，它表示質量為1 kg 的物體，在地球上受到的重力大小約為 9.8 N。
如果用字母G 表示重力，m 表示質量，g 表示重力與質量之比，它們的關系可以表示為：
三、重力的大小
或
重力與質量的區別與聯系
物理量 重力 質量
符號 G m
定義 由于地球的吸引而使物體受到的力 物體所含物質的多少
影響因素 物體所受重力隨不同位置g的變化而變化 質量是物質的屬性，與其他因素無關
單位 牛頓/N 千克/kg
測量工具 彈簧測力計 天平等
聯系 G=mg
三、重力的大小
注意：在地球上，不同緯度的地方測定的 g 略有差異，因此，同一個物體在地球上不同地方受到的重力大小也略有差異。例如：廣州測得的 g 為 9.788 N/kg，北京測得的 g 為 9.801 N/kg。
活動：你能算一算自己所受重力是多少嗎？
三、重力的大小
【例題】月球上的物體由于被月球吸引也受到“重力”，對同樣的物體，月球吸引的本領比地球弱，月球上的 g 大約是地球的1/6。2019年1月3日，中國實現人類探測器首次月球背面軟著陸，我國探月工程“嫦娥四號”探測器成功著陸月球背面。隨即“玉兔二號”月球車與著陸器分離，開始巡視探測?！坝裢枚枴痹虑蜍囐|量為135kg，請計算其月球上受到的重力。
三、重力的大小
解：若地球上的g地取10 N/kg，
則“玉兔二號”月球車在月球上受到的重力：
G月= mg月 = mg地 = ×135 kg×10N/kg =225N
重心的定義
地球引力作用
物體所受重力的等效作用點，即處理重力問題時，可以視為所有重力都作用在這一點上。
地球對物體的每一部分都有引力作用，但效果上如同只作用在重心這一點上。
四、物體的重心
力的三要素
力有大小、方向和作用點，重力也不例外，其等效作用點即為重心。
確定重心
在處理物體受力問題時，確定物體的重心是關鍵步驟。
重心定義
物體所受重力的等效作用點。
四、物體的重心
01
示意圖簡化
在受力示意圖中，常把力的作用點畫在重心上，以簡化分析。
02
規則物體重心
形狀規則、質量分布均勻的物體重心位于其幾何中心。
03
重心與穩定性
物體的重心位置影響其穩定性和平衡狀態。
04
重心尋找方法
支撐法
對于質量不均勻、形狀不規則的物體，可采用特定方法確定其重心位置。
一種實用的重心確定方式，通過物體的平衡狀態來找到其重心。
四、物體的重心
懸掛法
另一種有效的技術，利用物體懸掛時的平衡狀態來確定其重心所在。
重心意義
了解物體的重心有助于更好地分析其力學性質和平衡狀態。
定義
物體的重心是其所受重力的等效作用點。
注意事項
重心不一定位于物體本身。
任務
請確定下列物體的重心位置。
標記
使用G來標記各物體的重心。
四、物體的重心
重心引出的鉛垂線若通過支點或支承面，物體將保持穩定。
穩定性原理
著名的比薩斜塔就是重心與穩定性關系的一個實例。
比薩斜塔案例
01
02
03
04
了解物體重心的位置，對實際生產、生活至關重要。
重心意義
通過增大物體底部的支承面積，可降低重心，提高穩定性。
增大支承面積
四、物體的重心
作用點
重心
重力
定義
地面附近物體因地球的吸引而受到的力
物體受到的重力跟質量成正比，可以用公式 G=mg 來計算
方向
大小
總是豎直向下
課堂小結
1.下圖中表示靜止在斜面上的物體所受的重力的是（ ）
D
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
課堂練習
2.已知月球上的引力是地球引力的六分之一，地球表面 g 取9.8 N/kg，地球上一重為 588 N 的航天員，登上月球后，其質量是_______kg，航天員在月球受到的重力是_______N。
60
98
課堂練習
3.利用鉛垂線和三角尺判斷桌面是否水平，如圖所示的做法正確的是( )
A
課堂練習
解：由G＝mg可得，桶子和水的總質量：
則桶的質量：
m桶＝m總﹣m水＝1.1kg﹣0.8kg＝0.3kg。
答：桶的質量為0.3kg。
m總= = =1.1kg，
G總
g
11N
10N/kg
4.在小桶中倒入質量 m水＝0.8kg 的水，用測力計測得總重力 G總＝11N，求桶的質量m桶（g＝10N/kg）。
課堂練習

展開更多......

收起↑