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11.1 法不可違 課件(共17張PPT) 2024-2025學年統編版七年級道德與法治下冊

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  1. 二一教育資源

11.1 法不可違 課件(共17張PPT) 2024-2025學年統編版七年級道德與法治下冊

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(共17張PPT)
第1課時
法不可違
法治觀念:
樹立法不可違的觀念,增強守法自律、依法辦事的意識。

責任意識:
學會自覺維護法律尊嚴
1.新聞導入:路虎女司機逆行打人
據媒體報道,2024年8月28日,青島嶗山風景區發生一起交通事故,一輛白色路虎車試圖逆行插隊,未果后追尾一輛大巴車。網傳視頻顯示,駕駛白色路虎車的女司機下車后,對正常行駛的男司機進行辱罵,并多次打擊男司機面部,導致男司機口鼻流
血。其間女司機還喊道,“打你怎么著,打你就忍著”,
被打男司機全程未還手。
8月29日,青島市公安局嶗山分局發布情況通報稱,
打人女司機王某因違反《中華人民共和國治安管理處罰法》,被處行政拘留10日,罰款1 000元。
該女子為何受罰?該女子的行為是何種違法行為?
2.案例導入:生活觀察
案例一:高某過馬路時,突然被一只沒拴繩的小狗咬傷小腿。隨后,小狗的主人程某趕來將狗帶走。高某要求程某賠償醫療費,程某則認為小狗亂跑不是自己的責任。人民法院經審理認為,程某作為飼養人,未盡到管理責任,應賠償高某醫療費、誤工費等費用。民法典第一千二百四十九條規定:“遺棄、逃逸的動物在遺棄、逃魂期間造成他人損害的,由動物原飼養人或者管理人承擔侵權責任?!?br/>案例二:何某和蔡某一時興起,拿起石頭砸壞了路邊自動販賣機的玻璃門,并竊取了販賣機中的十余袋零食。隨后,公安機關根據監控錄像將二人抓獲,二人均被處以行政拘留和罰款三百元?!吨腥A人民共和國治安管理處罰法》第四十九條規定:“盜竊、
案例導入:生活觀察
上述案例中的行為分別屬于哪一類違法行為?
詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款。”
案例三:陳某為牟取非法利益,介紹他人非法收購走私入境的馬來穿山甲(國家一級重點保護野生動物)。人民法院經審理認為,陳某構成危害珍貴、瀕危野生動物罪,判處陳某有期徒刑八年,并處罰金人民幣五萬元。刑法第三百四十一條第一款規定:“非法獵捕、殺害國家重點保護的珍責、瀕危野生動物的,或者非法收購、運輸、出售國家重點保護的珍責、瀕危野生動物及其制品的,處五年以下有期徒刑或者拘役,并處罰金;情節嚴重的,處五年以上十年以下有期徒刑,并處罰金;情節特別嚴重的,處十年以上有期徒刑,并處罰金或者沒收財產?!?br/>違法行為的分類及其責任。
違法行為的區分。
法律的作用
違法行為的含義、分類;違法行為必須承擔法律責任的原因及要求
難點
重點
活動一:案例分析
2024年8月15日23時,小陳在一家酒館與朋友喝了3瓶啤酒。16日凌晨,他打出租車回家。到了家附近,他看到自己的轎車停放在別人家店門口,怕影響到對方開店,就心存僥幸地把轎車移放到別處。誰知剛開出10多米,就遇上民警設卡盤查。
小陳的行為是否合理合法?
活動二:法律條文解讀
▲《中華人民共和國個人所得稅法》規定,公民必須依法繳納個人所得稅等。
▲《中華人民共和國義務教育法》規定,教師應當熱愛社會主義教育事業。
▲《中華人民共和國刑事訴訟法》規定,超過追訴時效期限,不應當再追究刑責。
結合上述法律條文,說說法律的作用?
法律的作用。
法律作為一種行為規范,明確告知人們哪些行為是合法的,哪些行為是違法的,為人們是否實施某種行為提供了方向指引。不違法是人們行為的底線。
活動三:案例分析
各類演唱會火熱開唱,成為不少人休閑放松的重要方式,但快樂中也有煩惱。2023年4月,倪某和朋友通過第三方平臺購買了某知名歌手上海演唱會的門票,票價分別為699元、999元、1299元等。2023年5月20日、21日演唱會開場,倪某等人入場后發現其所在位置的視線受舞臺承重柱不同程度遮擋,對偶像“只聞其聲而不見其人”。
演藝公司售賣“柱子票”是否為違法行為?
活動四:情境分析
情境一:朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表,拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴,法院判決朱某限期歸還手表。
情境二:李明等人在體育館觀看比賽時,起哄、打鬧,向場內投擲礦泉水瓶,展示不文明標語。體育館工作人員多次勸阻,他們就是不聽。工作人員找來民警將他們帶走。公安機關給予李某等人警告處罰。
情境三:陳某為謀取非法利益,介紹楊某向吳某等人(均另案審理)非法收購走私入境的馬來穿山甲(I類瀕危野生動物)。經人民法院審理,陳某構成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪,被判處有期徒刑八年,并處罰金人民幣五萬元。
上述行為是不是違法行為?分別屬于哪一類違法行為?
活動五:圖片分析
司機存在哪些違法行為?這些行為有什么危害?分別應承擔什么法律責任?
1.違法行為的含義。
違法行為是指違反法律、法規、規章,應當受懲罰的行為。
2.違法行為的分類。
(1)民事違法行為:違反民事法律規范,應當承擔民事責任的行為。
(2)行政違法行為:違反行政法律規范,應當承擔行政責任的行為。
(3)刑事違法行為:違反刑事法律規范,應當承擔刑事責任的行為。
3.違法行為必須承擔法律責任的原因及要求。
(1)原因:只要是違法行為,都會對國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利造成損害,都具有社會危害性,都要依法承擔相應的法律責任。
(2)要求:我們要尊重法律,遵守法律,維護法律尊嚴和社會公平正義。
材料-:司機熊某因飲酒后駕駛營運機動車被公安機關交通管理部門處以行政拘留15日、罰款5000元,吊銷駕駛證、且五年內不得重新取得駕駛證的處罰。
材料二:李某拾到劉某不慎丟失的手機拒不歸還,并謊稱已將其丟棄。后李某被起訴至法院并被判處賠償劉某手機損失2000元。
材料三:男子吳某模仿小說情節尾隨女子搶劫,被人民法院判處有期徒刑兩年,并處罰金。
上述材料中的三種行為分別屬于哪類違法行為 分別應承擔什么法律責任
上述材料中的三種行為分別屬于哪類違法行為 分別應承擔什么法律責任
材料一中熊某的行為是行政違法行為,受到了行政處罰;材料二中李某的行為屬于民事違法行為,承擔了民事責任;材料三中吳某的行為屬于刑事違法行為,受到了刑罰處罰。
法不可違
違法行為
法律的作用
含義
分類
違法行為必須承擔法律責任的原因及要求
實踐性作業:組織學生設計并實施一場法治宣傳活動,如校園宣講、社區普法等,提高學生的社會責任感和法律風險防范意識。

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