資源簡介 課題:感受小康 【學(xué)習(xí)目標】小康目標是什么?“三步走”的戰(zhàn)略目標及我們現(xiàn)在所處的階段。怎樣的生活才是小康生活?【重點】小康的目標是什么?怎樣的生活才是小康生活?【難點】“三步走”的戰(zhàn)略目標及我們現(xiàn)在所處的階段。一、【情境導(dǎo)入】“ 民亦勞止,汔可小康,惠此中國,以綏四方。”---《詩經(jīng)》“太平天國《天朝田畝制度》中的一句話:“……有衣同穿,有飯同食,無人不飽暖,無處不均勻……”(1)上述材料描述了一種怎樣的社會理想?表達了老百姓對什么生活狀態(tài)的向往?我們現(xiàn)在的生活發(fā)生了哪些變化?我們達到理想狀態(tài)了嗎?二、【自主學(xué)習(xí)】1、我們要追求的小康,是指在實現(xiàn) 的基礎(chǔ)上, 進一步提高,達到 。它既包括 ,也包括 ;既包括 ,還包括 。2、20世紀80年代,中國改革開放總設(shè)計師 提出了我國現(xiàn)代化建設(shè)大體分三步走的戰(zhàn)略部暑,即:第一步從1981年到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番, ;第二步從1991年到20世紀末國民生產(chǎn)總值再翻一番, ;第三步到21世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平, ,。3、小康目標的實現(xiàn),首先是 ,也意味著我們的 。三、【合作探究】有首詩這樣寫道:“爺爺?shù)陌櫦y彎彎,數(shù)不清有多少血淚斑斑;父親的心跡彎彎,叫不響心頭那致富的吶喊;我的脊背彎彎,馱不動太多的烈日和嚴寒;兒子的眼角彎彎,是文明小康村給的自信和樂觀。”(1)“兒子”的小康生活是怎樣的一種小康?(2)“小康就是不愁吃、不愁穿,豐衣足食。”這種說法對嗎?請簡要說明為什么?(3)談一談你理想中的小康生活是怎樣的?(4)如何才能實現(xiàn)你理想中的生活?四、【課堂演練】(一)精挑細選1、八年級(1)班的同學(xué)在一起討論有關(guān)小康生活的話題,下列觀點中符合小康生活目標的是 ( )A. 李理同學(xué)說:“我心目中的小康就是不愁吃,不愁穿,豐衣足食。”B. 聶研同學(xué)說:“我心目中的小康就是安居樂業(yè),生活舒適便利。”C. 張燦同學(xué)說:“我心目中的小康就是能接受良好的教育,精神生活充實。”D. 陳要飛同學(xué)說:“我心目中的小康是物質(zhì)生活的改善和精神生活的充實,居民個人消費水平的提高和社會福利、勞動環(huán)境的改善。”2、隨著社會的發(fā)展,我國已逐年由溫飽型社會進入小康型社會,小康生活進入尋常百姓家,長久以來的小康夢想又逐步轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。小康目標的實現(xiàn),首先表現(xiàn)在( )A. 精神生活的日益充實 B. 物質(zhì)生活得到明顯改善C. 體育衛(wèi)生質(zhì)量進一步提高 D. 人們的智商進一步提高3、溫家寶總理說:“作為中國的總理,每念及我們還有3000萬農(nóng)村同胞沒有解決溫飽,我就憂心如焚,寢食難安。”溫總理的這句話 ( )①反映了我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、發(fā)展很不平衡的小康②說明共同富裕不是同時富裕,出現(xiàn)收入差距不可避免③體現(xiàn)了我們黨以人為本的執(zhí)政理念④從側(cè)面折射出我國社會主義初級階段的重要特征A.①②③ B. ①③④ C. ①④ D.②③4、根據(jù)我國經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉目標,補充下表內(nèi)容1990年 2000年 2020年 2049年解決溫飽問題 總體達到小康水平 基本實現(xiàn)現(xiàn)代化A.建成人人平等、長治久安的社會主義法治國家B.全面建成小康社會C.基本實現(xiàn)我國各族人民的共同理想D.人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平5、下列觀點中,錯誤的是( )。A.我們要達到的小康,是一個有步驟、分階段實現(xiàn)的過程B.我們追求的小康,是在實現(xiàn)溫飽的基礎(chǔ)上,生活質(zhì)量進一步提高,豐衣足食C.我們要實現(xiàn)的小康,只是指物質(zhì)生活的改善,不包括精神生活的充實D.在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同時期,我國小康生活的具體標準是不同的今天,我們已勝利實現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標,人民生活總體上達到小康水平,它告訴我們( )① 由溫飽到小康是社會主義制度的偉大勝利②由溫飽到小康是中華民族史上一個新的里程碑③我國現(xiàn)在達到的小康還是低水平的、發(fā)展很不平衡的小康④我國社會的物質(zhì)財富已經(jīng)極大豐富,人民的精神境界已經(jīng)極大提高。A.②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫